2019-2020學年高中語文 第一單元 系列寫作案（一）多思善想 學習選取立論的角度即學即練（含解析）新人教版必修3

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1、多思善想 學習選取立論的角度即學即練 1．運用“多向思維”方式，對下面材料從不同角度立論。 19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，一生寫了104部科幻小說。當初他的第一部科幻小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回，他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿，給他以鼓勵。于是他嘗試著走進第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當即表示同意出版，還與儒勒·凡爾納簽訂了為期20年的寫作出版合同。 這則材料敘述時沒有一定的中心，屬于開放性材料，分析材料中人物、人物關系、故事的不同側(cè)面，可以從不同角度立論： 角　度 立　論 凡爾納 成功在于不懈努力 妻子 鼓勵給人信心

2、，促人成功 赫哲爾 從事一項事業(yè)需要膽識 凡爾納與赫哲爾 世有伯樂，然后有千里馬 2.閱讀《放手的愛》，從不同的角度提煉論點。 一個好心人看到一只蝴蝶在繭里掙扎著要出來，很想幫忙，就輕輕地把繭上的絲拉開一個口。蝴蝶出來了，撲著翅膀，卻不能飛。這位好心人沒有懂得蝴蝶只有通過生的掙扎，翅膀才能硬得飛起來?，F(xiàn)在，這只蝴蝶只能短命地待在地上，從不知自由的滋味，就像沒有真正生活過。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　 (1)不能違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，拔苗助長不可取。(2)成長要經(jīng)歷磨難。 3．根據(jù)下面的材料，聯(lián)系實際，運用辯證思維，看能提煉出幾個論點。 古希臘神話中有這樣一個故事：安泰是眾所公認的無敵英雄，地神蓋婭是他的母親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。(提示：從三個人物入手，進行多角度分析) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)從安泰的角度分析，無敵英雄安泰失敗是因為離開了大地母親，失去了自己力量的來源。據(jù)此，可以提煉出這樣的論點：①個人只有緊緊依靠集體，才能有所作為；②黨只有緊密依靠群眾，才能立于不敗之地；③時刻不忘祖國母親的栽培。運用反向求異分析，進行假設推理，假如安泰知道自己離開大地母親便失去力量，他就不會被對手騙至空中決斗，由此可以提煉出這樣的論點：④要有自知之明，只有能自知，才能無往而不勝；⑤要揚長避短；⑥要不斷完善自己。 (2)從母親的角度分析，可以提煉出：①適當給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自

5、立的能力；②讓“安泰”們早些獨立；③看起來是愛，其實是害。 (3)從赫拉克勒斯的角度分析，可以提煉出：①知己知彼，百戰(zhàn)不殆；②出奇才能制勝；③要講究方法。 4．以“論美”為題，運用“對比式開門見山法”提出論點。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 論　美 古今中外歷史上的一些人物被人們千古傳頌，并不在于他們的漂亮外表，而在于他們的精

6、神。相反，那些徒有美麗外表而靈魂骯臟的人則被永遠釘在歷史的恥辱柱上。 一個人有出眾的容貌、健全的體魄固然令人羨慕，漂亮的衣著打扮無疑能彌補身體的缺憾，但這些“美”的條件只能是短暫的。而那些在語言、行為、心靈等精神方面表現(xiàn)出來的美才是永恒的美。 5．運用“歸納引申法”提出“只有堅持不懈才能成功”的論點。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 每當下雨時，我最愛在我家屋檐下看雨景，看那朦朧的樹木，朦

7、朧的人家，看成串的雨滴砸落在檐下的石板地上，濺起點點水珠。日久天長，我忽然發(fā)現(xiàn)，那堅硬的石板上竟顯出了一個個小小的凹坑，我不禁驚嘆水滴的勇氣。 小小的水滴與堅硬的石頭是不可同日而語的，但那水滴卻在石頭上鑿出了凹坑，靠的是什么？不是投機取巧，而是堅持不懈的勇氣，這種勇氣對于人也是同樣重要的。只有堅持不懈才能成功。 從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇文章。 1．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 有人說現(xiàn)在是知道“周迅”的越來越多了，知道“魯迅”的越來越少了；知道“關之琳”的越來越多了，知道“卞之琳”的越來越少了；知道“馬克”的越來越多了，知道“馬克·吐溫”的越來越少了；知道“比爾”的越來越

8、多了，知道“保爾”的越來越少了；知道“景崗山”的越來越多了，知道“井岡山”的越來越少了；知道“愛情”的越來越多了，知道“艾青”的越來越少了；知道“就要發(fā)”的越來越多了，知道“九一八”的越來越少了。 對以上材料你有何感想？請自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。 [思路點撥]　本題材料從正反兩個方面羅列了當今社會中存在的一些現(xiàn)象，其實透過材料可以歸納出所給材料的前面部分代表的是“時尚”，所給材料的后面部分代表的是“傳統(tǒng)”，因此可以從“時尚和傳統(tǒng)”的角度來立意，可以支持時尚文化，也可以支持傳統(tǒng)文化，還可以辯證立論。 [參考例文] 百年之后，我們留下什么？ 數(shù)百年前，在那個叫作意

9、大利的國度里，一場轟轟烈烈的文藝復興，點亮了那個時代的天空，閃亮了幾個世紀，把那一片斑斕留給了我們。 數(shù)百年后，在這個叫作“地球村”的土地上，自詡站在科技最前沿的我們，百年之后，將留下些什么樣的文化，給我們的后人？ 有人說，這是個文化豐盛的時代。是嗎？什么是所謂的豐盛？是所謂“天王巨星”一張又一張的專輯，還是所謂“天才作家”們一本又一本的“力作”？ 面對從那個烽火時代走出的田漢，哪個歌手敢說自己的歌曲敢媲美《義勇軍進行曲》的激情，更不要說它對于那個時代的意義了；面對站于那個時代的另類杰克·倫敦，哪個作家敢于把他們引以為豪的頹廢文字去對抗《熱愛生命》給予人心的震撼，更不要說它給予世人的反省

10、了…… 那些個，怎么能夠稱為文化？充其量，不過是這時代的一朵朵浮世的蓮花罷了。 文化，我們還有什么文化？撥開那些浮華，我們手中剩下的，怕是只有上輩留下的種種了。 然而，更讓我們不安，甚至惶恐的是：我們在遺忘，這個時代在遺忘。 當有人告訴你他不知道“魯迅”而知道“周迅”、不知道“卞之琳”而知道“關之琳”時，那不是一個笑話，而是一種悲哀，一種屬于這個時代與下一個時代的悲哀。 我們無力創(chuàng)造新的輝煌，卻又把祖先的東西一點一點拋棄在時光中——文化自古就有傳承性，而失去了它們，我們談什么創(chuàng)造新文化，我們怎么能夠創(chuàng)造新文化！ 巴爾扎克走了，巴金走了，魯迅也走了，還有誰替我們詮釋“人間喜劇”？還有

11、誰替我們“守望月亮”？還有誰替我們“吶喊”？ 難道我們真的要把那種沒有意義的頹廢情緒流傳下去嗎？難道我們真的要讓巴金的燈熄滅在那些灰暗中，讓魯迅的吶喊湮滅在世間的嘈雜中嗎？ 慶幸魯迅在精神偶像中還占有一席之地，證明世人還不曾完全忘卻。但百年之后呢？我們是否能把這些真正的文化流傳下去？我不敢想象。 忽然懷念起“文藝復興”來，在這個時代，卻是真的需要一場“文藝復興”的。不能夠翻天覆地沒有關系，但至少要抓牢先輩給予我們的，讓我們面對后代時，不至于兩手空空。 時光在流逝，手中的一切也在流逝。如果再不抓牢，那么請你告訴我：百年之后，我們將留下什么？ 本文作者站在“傳統(tǒng)文化”的高度立論，再聯(lián)系

12、材料提出觀點，振聾發(fā)聵。對比行文，觀點鮮明，論證語言流暢而嚴謹。 2．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次修剪，它不會被人賞識的。要被人賞識，就要改變自己的生存環(huán)境！”一個說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應環(huán)境，一定是要付出代價的??！”一個說：“是金子在哪里都會發(fā)光，何必要離開自己的故鄉(xiāng)呢？”…… 讀了這段文字，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。 [思路點撥]　這則材料表現(xiàn)了人們對“成功與環(huán)境”的不同看法。三個人的看法可以歸結(jié)

13、為兩種態(tài)度：一是贊同變換環(huán)境，認為善于變換自己的生存環(huán)境，并適應環(huán)境會被賞識，注意材料中的“改變”在這里是“變換”的意思，而不是“改造”“創(chuàng)造”；二是不贊同變換環(huán)境，有的人認為變換環(huán)境要付出代價，有的人認為真正有才華，在哪里都可以得到認可，沒有必要變換環(huán)境。 具體可從以下幾個角度立論：(1)改變環(huán)境可以帶來成功；改變環(huán)境可以改變生存狀態(tài)；要靈活變通——窮則變，變則通，通則久；給自己一個舞臺；要學會表現(xiàn)自己；酒香也怕巷子深。(2)學會推銷自己；改變環(huán)境需要付出代價；沒有付出就沒有收獲；生活中，總有些必要的喪失。(3)是金子在哪里都能發(fā)光；堅守我心；修養(yǎng)自身，練好內(nèi)功。 [參考例文] 找準自

14、己的位置 一棵深山里的大樹，多年來未被人發(fā)現(xiàn)，移植到公園，多少人為之驚羨。如旁人所說：要被人賞識，就要改變自己的生存環(huán)境，而我說，找準自己的位置，才能綻放美麗的光彩。改變自己的環(huán)境，才能登上人生的舞臺。 溪流因其改變了自己的生存環(huán)境，方能為虎添翼成就大海的波瀾壯闊；平凡的一抔沙土，因其改變了自己的生存環(huán)境而最終成就高山的莊嚴巍峨。人也應當適時地改變自己的生存環(huán)境，這樣才有可能更好地彰顯自己的迷人風采。 李白，轉(zhuǎn)變的是詭譎官場，找尋的是浪跡天涯、終成一代詩仙。你曾酒意大發(fā)，令高力士脫靴，貴妃捧硯；你曾詩興大發(fā)，與朋同銷萬古愁。而今卻作別官場，浪跡天涯。官場險惡，人心叵測，你毅然轉(zhuǎn)身，去尋找

15、屬于自己的一片天地。一襲白衣，衣袂飄飄，山川江海，酒坊客棧。一路上，你頻頻作賦，佳篇飛傳。改變了環(huán)境，找準了位置。終于半詩半酒一個詩仙，一吞一吐半個盛唐。你將自己放對了位置，改變了身處之境，將唐詩浪漫主義推向時代巔峰，讓李太白這個名字百世流芳。 昭君，轉(zhuǎn)變的是深墻冷院，找尋的是大漠黃沙，吟唱出千古絕唱。深院清秋鎖住梧桐，粉黛庸裝鎖不住你。與其老守空閨，不如赴匈奴和親。自此，和親隊伍迎來笑靨如花的你。黃沙漫天，青絲飛舞，大紅的喜轎內(nèi)，你眉緊鎖，嘴緊抿，一滴滴離鄉(xiāng)淚奏成動人的胡曲?？墒悄銖牟换?，因為你的選擇，保住了半個世紀的安定，免去了多少父兄沙場喋血。離開了深閨冷院，找準了漫漫大漠。你用青春換

16、回安寧，你用無悔換得輝煌。你把自己放對了位置，在大漠中獨立風沙，在萬世人的心中立起豐碑，你的選擇讓后人景仰。 沈浩，轉(zhuǎn)變了環(huán)境，找準了位置，那一顆顆鮮紅的手印，寫成你的碑文。為官兩任，離家六載。你的離開太匆忙，怎么對得起嬌妻幼女高堂……你生活艱苦卻毅然為村民開創(chuàng)天地，轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境，找準奉獻的位置。發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，開展農(nóng)家樂旅游，一切有聲有色之后，你卻悄然離開，在崗位上逝去。村民們那顆顆手印沒留住你，卻成為你永遠的碑文。 轉(zhuǎn)變環(huán)境，找準位置，才有了運籌帷幄之中、決勝千里之外的張良，才有了連百萬之兵，戰(zhàn)必勝，攻必取的韓信，才有了千千萬萬顆奪目的明星。 莫把自己放錯位，轉(zhuǎn)變環(huán)境，找準綻放美麗的舞臺。 本文開門見山點出論點“找準自己的位置，才能綻放美麗的光彩”，接著從正面列舉了三個典型事例闡述觀點，分析簡潔、深刻。首尾照應，論證結(jié)構(gòu)嚴謹。 5