2018屆高三語文(第03期)好題速遞分項解析匯編 專題08 名句名篇默寫(含解析)

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1、 專題08 名句名篇默寫 1.【18屆福建省三明市第一中學高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在《登高》中用落葉和江水意象抒發(fā)時光易逝、人生感傷的兩句是“________,________?!? (2)蘇軾《赤壁賦》中“________,________”兩句,指出了月亮圓缺更替、周而復始的自然規(guī)律。 (3)《離騷》中通過寫自己退隱后騎馬到達長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗,表明自己從朝廷隱退為了修養(yǎng)自己的兩句:________,________。 (4)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫將士們騎著駿馬風馳電掣,拉開強弓萬箭齊發(fā)的壯烈戰(zhàn)斗場面的詩句是“_

2、_______,________” (5)《虞美人》中的“________,________”兩句寫出了自然的輪回與人生的短暫,也表達了李煜的痛苦與絕望等復雜感情。 (6)白居易在《琵琶行》中告訴人們藝術(shù)表現(xiàn)中要適當以“空白”展現(xiàn)更豐富的意蘊的兩句詩是“________,________”。 【答案】無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 盈虛者如彼 而卒莫消長也 步余馬于蘭皋兮 馳椒丘也焉止息 馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 春花秋月何時了? 往事知多少 別有幽愁暗恨生 此時無聲勝有聲 2.【18屆福建省福州市八縣(市)協(xié)作校高三上學期期中聯(lián)考】補寫出下列句子中的空缺

3、部分。 (1)荀子在《勸學》中以“雕刻打磨”為例,從正面來論證堅持學習的重要性的兩句是“_______________,________________”。 (2)《離騷》中屈原表達自己失意苦悶、走投無路的兩句是“____________________, ____________________”。 (3)《念奴嬌?赤壁懷古》中,詩人言說自己以一杯清酒祭月的句子是“____________”。 【答案】鍥而不舍 金石可鏤 忳郁邑余侘傺兮 吾獨窮困乎此時也 一尊還酹江月 【解析】試題分析:本題考查默寫常見的名句名篇的能力。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。每句1分,句中

4、有誤該句不得分。要求學生養(yǎng)成回頭望的習慣,避免筆誤。題中易錯的字“鍥”。 點睛:高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,現(xiàn)在課標卷已經(jīng)考核“理解性默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。 3.【18屆山東省德州市高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)韓愈在《師說》中的“_____

5、_______,____________”表現(xiàn)出當時的士大夫以地位為標準、恥于從師的心理。 (2)古代詩詞往往以簡潔的文辭來表現(xiàn)重大的歷史事件和場面,如辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,僅用“____________,____________,____________”三句,便寫出宋文帝劉義隆草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的下場。 【答案】位卑則足羞 官盛則近諛 無嘉草草 封狼居胥 贏得倉皇北顧 點睛:考查常見的名篇名句默寫常常分為三類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在

6、語境中的具體運用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。 4.【18屆河北省石家莊市第二中學高三下學期第六次聯(lián)考】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)蘇軾在《赤壁賦》中通過“______________________________________________” 側(cè)面描繪出其友人簫聲的凄婉。 (2)杜甫在《登高》中“______________________________________________” 兩句借秋葉飄零

7、,江水東流以抒發(fā)韶光易逝、壯志難酬的悲愴。 (3)古人把酒澆在地上以示祭奠,《念奴嬌.赤壁懷古》中“_________________”一句,蘇軾以酒酬月來寄托自己的感情。 【答案】舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來 一尊還酹江月 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“側(cè)面描繪出其友人簫聲的凄婉”“江水東流以抒發(fā)韶光易逝、壯志難酬的悲愴”“以酒酬月來寄托自己的感情”。 點睛:名句名篇默寫是高考的必考題型,考生要注意平時多積累名句名篇,要落實到寫上,書寫時要注意字形相近的字和字形復雜

8、字的書寫,特別要注意同音異形字的書寫不要錯誤。 5.【18屆云南民族大學附屬中學高三上學期期中】補寫出下列名句的空缺部分 (1)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子是:__________,_______。 (2)《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意,走投無路的兩句:________,_______。 (3)《論語》中強調(diào)只要善于學習,到處都有老師的句子是:_____________,___________。 【答案】寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 忳郁邑余侘傺兮 吾獨窮困乎此時也 三人行 必有我?guī)熝? 【解析】試題分析:高考所考的名句,字不一定有多復雜,但

9、一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“蜉蝣”“滄?!薄皬鳌薄皝髻选钡?,理解字義去記憶,學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。 6.【18屆山西省運城市高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)諸葛亮在《出師表》中寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時的心態(tài)的句子是“____________,____________”。 (2)李白在《蜀道難》一詩中,寫劍閣地勢險要、易守難攻的特點的句子是“____________,____________,____________”。 【答案】茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯

10、 劍閣崢嶸而崔嵬 一夫當關(guān) 萬夫莫開 【解析】試題分析:此題考查名篇名句默寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,所以,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“茍”“侯”“崢嶸”“崔嵬”理解字義去記憶。 7.【18屆遼寧省大石橋市第二高級中學高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·勸學》中以蚯蚓為例,論證了學習必須鍥而不舍,堅持不懈;同篇中與之相反的例證是:_____________,_______________,______________

11、_。 (2)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故來表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘心情的詩句是: ________________,_______________。 【答案】蟹六跪而二鰲 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 8.【18屆河北省武邑中學高三下學期一?!垦a寫出下列句子中的空缺部分。 (1)在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個人在天地間生命短暫的一句是“__________”。 (2)屈原在《離騷》中表達自己失意苦悶、走投無路的兩句是“__________________” (3)《三峽》中總寫三峽春冬之景

12、的特點并寫出自身感受的兩句是“_____________________” 【答案】(1)寄蜉蝣于天地 (2)忳郁邑余侘傺兮 吾獨窮困乎此時也 (3)清榮峻茂 良多趣味 【解析】試題分析:本題考查默寫常見的名句名篇的能力。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養(yǎng)成回頭望的習慣,避免筆誤。 點睛:高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所

13、以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,現(xiàn)在課標卷已經(jīng)考核“理解性默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。 9.【18屆四川省眉山市眉山中學高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《蜀道難》中,用連禽、獸都難以越過蜀道中的高山來襯托蜀道難的兩句是“ ____________________________________________”。 (2)在《登高》中,杜甫以“ _____________________”一句抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)的苦悶與惆悵。 (3)酈道元在《三峽》中從色彩上對三峽景物進行描寫的句子是:__

14、__________________________________________ 。 【答案】黃鶴之飛尚不得過 猿猱欲度愁攀援 萬里悲秋常作客 (則)素湍綠潭 回清倒影 【解析】試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意 點睛:高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,現(xiàn)在課標卷已經(jīng)考核“理解性

15、默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。 10.【18屆遼寧省沈陽市交聯(lián)體高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)蘇軾在《赤壁賦》中運用化無形為有形的手法描繪簫聲這一音樂形象的兩句是“____________,___________?!? (2)李白在《蜀道難》中用“___________,____________”兩句寫水石相激,山谷轟鳴的驚險場面,從而形成一種排山倒海的藝術(shù)效果。 (3)在《馬說》中,韓愈同情那些不遇伯樂而辱沒在仆役手中的千里馬最后只能落得“___________”的結(jié)局。 【答案】舞幽壑之潛蛟 泣孤

16、舟之嫠婦 飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 駢死于槽櫪之間 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“簫聲”“水石相激,山谷轟鳴”“千里馬的結(jié)局”,這樣就能準確的答出題目,注意“壑”“嫠”“豗”“砯”“櫪”的寫法。 11.【18屆【全國省級聯(lián)考】湖南省長沙市一中高三月考(三)試卷】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《阿房宮賦》中描寫秦的紛奢是建立在對人民的掠奪之上的,并且將剝削來的錢財浪費掉的語句是:_____________,_____________? (2)《永遇樂·京口北固亭懷古》中描寫劉裕的兒

17、子劉義隆帶兵出征及其結(jié)果的詞句是:_____________,_____________,_____________。 【答案】奈何取之盡錙銖 用之如泥沙 元嘉草草 封狼居胥 贏得倉皇北顧 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“將剝削來的錢財浪費掉”“劉義隆帶兵出征及其結(jié)果”,這樣就能準確的答出題目,注意“錙銖”“嘉”“胥”的寫法。 12.【18屆吉林省實驗中學高三上學期第三次月考】補寫出下列句子的空缺部分。 (1)在《阿房宮賦》中,杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲,用“________________,

18、________________”兩句揭露其瘋狂掠奪財富和大肆揮霍的暴行。 (2)________________,唯昭質(zhì)其猶未虧。(《離騷》) (3)歐陽修在《醉翁亭記》中,用對偶句________________,________________。描繪出兩幅對比鮮明的畫面,準確而生動地寫出了瑯琊山有晦有明交替變化的朝暮景象。 【答案】奈何取之盡錙銖 用之如泥沙 芳與澤其雜糅兮 (若夫)日出而林霏開 云歸而巖穴暝 13.【18屆山東省濰坊市高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易在《錢塘湖春行》中,描繪了早鶯和新燕在春日里歡快忙碌的情景,緊接著說:“

19、____________,____________?!? (2)《赤壁賦》中,蘇軾感受著江上微拂的清風,看著眼前平靜的江面,不由得“____________,____________,____________”。 【答案】亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 舉酒屬客 誦明月之詩 歌窈窕之章 【解析】試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“淺”“屬客”“誦”“窈窕”等要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思,每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養(yǎng)成回頭望的習慣,避免筆誤。 14.【18屆山東省煙臺市高三上學期

20、期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是:“_______,_______”。 (2)韓愈在《師說》中強調(diào)自己所說的老師不是指童子的啟蒙老師的句子是:“________,_______,_______?!? 【答案】無為在歧路 兒女共沾巾 彼童子之師 授之書而習其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也 【解析】試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“歧”“沾”“授”“句讀”等,要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思,每句1分,句中有誤該句不得分。 15.【1

21、8屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高三上學期期中聯(lián)考】補寫出下列名篇名句中空缺部分 (1)《赤壁賦》中寫作者希望與神仙相伴、與明月同在的句子是“_____,______”。 (2)《出師表》中表明作者活在亂世中無意于功名的句子是“_______,________”。 (3)荀子在《勸學》中開門見山提出了全文的中心論點即“_______”。 【答案】挾飛仙以遨游 抱明月而長終 茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 學不可以已 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“與神仙相伴、與明月同在”“無

22、意于功名”“全文的中心論點”,這樣就能準確的答出題目,注意“遨”“挾”的寫法。 16.【18屆湖北省宜昌市部分示范高中教學協(xié)作體高三期中聯(lián)】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《離騷》中表明作者寧可死去,也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句是:“_______,______?!? (2)在《師說》中,韓愈提出自己的“師道”思想,其中“___________ ,____________”兩句指出老師和弟子的關(guān)系是相對的。 (3)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中,李白以飄零之意、離別之恨抒寫貶謫之情的一句是:_____。 【答案】寧溘死以流亡兮 不忍為此態(tài)也 (是故)弟子不必不如師 師

23、不必賢于弟子 楊花落盡子規(guī)啼 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“寧可死去,也不會和世俗小人一樣媚俗取巧”“老師和弟子的關(guān)系是相對”“以飄零之意、離別之恨抒寫貶謫之情”,這樣就能準確的答出題目,注意“溘”的寫法。 17.【18屆四川省成都市郫都區(qū)高三階段測試(期中)】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似的詩句是:“_______,_______。” (2)《荀子·勸學》中以蚯蚓為例,論證了學習必須鍥而不舍,堅持堅持不懈;同篇中與

24、之相反的例證是:“_______,_______,________?!? 【答案】山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處 蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 18.【18屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中】補寫出下列句子的空缺部分。 (1)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均。”這與《出師表》中的“______________,不宜異同”兩句意思一致。 (2)《醉翁亭記》中以色彩鮮明的語言,描繪春夏之景的句子是“______________,______________。” (3)《桃花源記》中“______________,______________

25、”兩句,通過對老人小孩的描寫,展現(xiàn)一副和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。 【答案】陟罰臧否 野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“不宜異同”“春夏之景”“展現(xiàn)一副和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景”。 點睛:名句名篇默寫是高考的必考題型,考生要注意平時多積累名句名篇,要落實到寫上,書寫時要注意字形相近的字和字形復雜字的書寫,特別要注意同音異形字的書寫不要錯誤。 19.【18屆全國名校大聯(lián)考高三第二次聯(lián)考】補寫出下列句中空缺的部分。 (1)從李白《蜀道難

26、》一詩中“______________,______________,______________”的長嘆中,我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。 (2)《論語》中孔子認為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能成為“士”的句子是“______________,______________?!? 【答案】蜀道之難 難于上青天 側(cè)身西望長咨嗟 士不可以不弘毅 任重而道遠 點睛:名句名篇默寫是高考的必考題型,考生要注意平時多積累名句名篇,要落實到寫上,書寫時要注意字形相近的字和字形復雜字的書寫,特別要注意同音異形字的書寫不要錯誤。 20.【18屆湖南省株洲市醴陵第二中學、醴陵第

27、四中學高三上學期兩校期中聯(lián)考】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)在《魚我所欲也》中,孟子認為人人都有向善之心,而賢者能做到固守而不丟失的句子是:“___________________,______________,_______________________”。 (2)《己亥雜詩》中“___________________,____________________”兩句,以落花有情自比,表現(xiàn)了詩人雖前途不順也不忘報國的情懷。 【答案】非獨賢者有是心也 人皆有之 賢者能勿喪耳 落紅不是無情物 化作春泥更護花 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要

28、選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“固守而不丟失”“落花有情自比”,這樣就能準確的答出題目,注意“喪”的寫法。 21.【18屆黑龍江省齊齊哈爾地區(qū)八校高三期中聯(lián)考】補寫出下列句子的空缺部分。 (1)杜牧《阿房宮賦》中,作者認為人心相同:既然秦人愛紛奢的生活,可想而知“____________”,所以不可一方面極力搜刮,另一方面卻“____________”。 (2)在《赤壁賦中》,蘇軾用“____________”一句,生動形象地描繪出從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。 (3)晏殊《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》中,著重寫今日的感傷,抒發(fā)了對青春易逝的感慨,蘊含

29、著生活哲理,被譽為“千古奇偶”的句子是“____________,____________”。 【答案】人亦念其家 用之如泥沙 徘徊于斗牛之間 無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“極力搜刮”“從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動”“對青春易逝的感慨”,這樣就能準確的答出題目,注意“徘徊”的寫法。 22.【18屆山東省濱州市高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)陶淵明《桃花源記》中“__________ ,__________ ”兩句寫出了田間小路縱橫

30、、雞鳴狗叫之聲到處可以聽到的情景。 (2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中感嘆說,當年的舞榭歌臺還在,英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復存在,緊接著寫道:“__________ ,__________ ,__________ ?!? 【答案】 阡陌交通 雞犬相聞 斜陽草樹 尋常巷陌 人道寄奴曾住 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“小路縱橫、雞鳴狗叫”“英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復存在”,這樣就能準確的答出題目,注意“阡陌”的寫法。 23.【18屆廣西河池市高級中學高三上學

31、期第三次月考】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)賈誼指出秦滅亡的原因在于:“_____________________?!? (2)李白在《蜀道難》一詩中指出自古以來秦蜀之間少有往來原因是:“_______________, ________________。”既寫出了蜀道只通鳥道之難,又表現(xiàn)了峨眉山之高。 (3)李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”表達了身不能共處,心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是:“____________,____________。” 【答案】仁義不施而攻守之勢異也 西當太白有鳥道 可以橫絕峨眉巔 同是天涯淪落人 相逢何

32、必曾相識! 24.【18屆黑龍江省友誼縣紅興隆管理局第一高級中學高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《永遇樂.京口北固亭懷古》感嘆東吳那個強盛的局面,孫權(quán)那個英雄以及歷史遺跡,都經(jīng)歷了無數(shù)的風雨,一去不返了的句子是:______________,______________。 (2)《岳陽樓記》一文抒寫作者政治抱負的句子是:“______________,______________”兩句表現(xiàn)了范仲淹博大襟懷:無論身處何處都念著國君、念著人民。 (3)韓愈在《師說》中寫人們?yōu)樽訐駧煻麄冏约簠s不從師,韓愈認為人們這樣做是“______”,并不明智。 【答案】(1

33、)舞榭歌臺, 風流總被雨打風吹去。 (2)居廟堂之高則憂其民; 處江湖之遠則憂其君。 (3)小學而大遺 【解析】試題分析:本題考查名句名篇默寫能力,采用的是情景式默寫的題型,解答時既要注意所給句子的出處及作者,還要注意題干中給出的提示,準確書寫出答案。本題還要注意下列字的正確寫法:舞、榭、廟、遺。 25.【18屆內(nèi)蒙古包頭市第九中學高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)在《阿房宮賦》中,杜牧通過_______________,________________兩句,提出了秦國如果愛惜六國人才,就能世代為君,安享天下這一觀點。 (2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷

34、古》中認為,北伐應該做好充分準備,否則就會像劉義隆那樣,雖有“___________”的雄心,也難逃失敗的結(jié)局。 (3)蘇軾在《赤壁賦》中,回想曹孟德在赤壁之戰(zhàn)前豪氣勃發(fā),曾在長江岸邊高舉酒杯,“______________,______________”,高聲吟詠出千古名句“月明星稀,烏鵲南飛”的場面,如在眼前。 【答案】使秦復愛六國之人 則遞三世可至萬世而為君 封狼居胥 釃酒臨江 橫槊賦詩 點睛:高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“

35、翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,現(xiàn)在課標卷已經(jīng)考核“理解性默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。解題策略:一、對于名句默寫應注意字形識記,考生默寫時,有時對詩、文句中字的字形識記不牢,從而提筆寫錯字。二、名句默寫應注意:字義識記,考生默寫時,有時對詩、文句中字的字義弄不清楚,從而提筆寫錯字。三、名句默寫應注意:對比識記,考生有時區(qū)分不開不同詩句中讀音相同而書寫不同的兩個字,從而將這兩個字寫反了。四、名句默寫應的:非常識記,有的詩句,按現(xiàn)在平常的說法或語序識記往往

36、是錯的,必須非常識記。五、名句默寫的意境識記,六、名句默寫的字識記,默寫的名句中有通假字的,一定要寫詩句中的原字。 26.【18屆寧夏平羅中學高三上學期期中】補出下列句子中的空缺部分 (1)《茅屋為秋風所破歌》中描寫秋天凄涼氛圍的語句是:___________________ ,______________ 。 (2)杜甫在《登高》中既抒發(fā)漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的句子是“________,________”。 (3)紅樓夢中的諺語“阿房宮,三百里,住不下金陵一個史”在《阿房宮》中的原句是____________________________ ,_

37、_______________ , 【答案】俄頃風定云墨色 秋天漠漠向昏黑 萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺 覆壓三百余里 隔離天日 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“秋天凄涼氛圍的語句”“抒發(fā)漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭”“阿房宮,三百里,住不下金陵一個史”。 點睛:名句名篇默寫是高考的必考題型,考生要注意平時多積累名句名篇,要落實到寫上,書寫時要注意字形相近的字和字形復雜字的書寫,特別要注意同音異形字的書寫不要錯誤。 27.【18屆云南省玉溪第一中學高三上學期第三

38、次月考】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句:_______________, _____________。 (2)李白在《蜀道難》一詩中,寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點的句子是,__________,__________________, ________________。 【答案】既替余以蕙纕兮 又申之以攬茝。 劍閣崢嶸而崔嵬 一夫當關(guān) 萬夫莫開。 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“遭貶黜是因為德行高尚”“地勢險要,易守難攻”,這

39、樣就能準確的答出題目,注意“蕙纕”“攬茝”“崔嵬”的寫法。 28.【18屆云南省玉溪第一中學高三上學期期中】 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易在《琵琶行》中,寫琵琶女回味往昔,夢醒時無限傷感的兩句是:“________,___________?!? (2)李賀在《雁門太守行》中用“_____________________,_____________________”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭的悲壯、殘酷。 (3)李煜《虞美人》中,作者用“_______________”一句表達了遙想故國、不忍追憶的沉痛情感。 【答案】夜深忽夢少年事 夢啼妝淚紅闌干 角聲滿天秋色

40、里 塞上燕脂凝夜紫 故國不堪回首月明中 【解析】試題分析:理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字,此題注意提示語中的“夢醒時無限傷感”“聽覺和視覺兩方面渲染”“遙想故國、不忍追憶”,這樣就能準確的答出題目,注意“闌干”“脂”的寫法。 29.【18屆河北省石家莊市第二中學高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《游山西村》中用“_______________,_______________”兩句詩,寫出了農(nóng)民熱情好客,豐年釀酒,與朋友共慶的歡樂情景。 (2)《蜀道難》中寫劍門天險高峻崎嶇、易于固守、難以攻入的句子是:“______

41、______________,____________________,____________________。” 【答案】莫笑農(nóng)家臘酒渾 豐年留客足雞豚 劍閣崢嶸而崔嵬 一夫當關(guān) 萬夫莫開。 30.【18屆河南省鄭州市第一中學高三上學期期中】補寫下列句子中的空缺部分。 (1)孔子在《論語·里仁》中告誡人們要向有德行的人學習,看到不好的現(xiàn)象應該自我對照的名句是:___________,___________。 (2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》借歷史影射現(xiàn)實,說南宋的失敗,金人的南侵,國家的恥辱隨著時光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是:___________,_

42、__________,___________。 【答案】見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 可堪回首 佛貍祠下 一片神鴉社鼓 【解析】試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意 點睛:高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,現(xiàn)在課標卷已經(jīng)考核“理解性默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。 13

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