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1、
第一單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變
單元學習總結
中國古代儒學的發(fā)展演變
1.形成:春秋戰(zhàn)國時期在思想領域出現了“百家爭鳴”的局面,儒家思想即在此氛圍中產生。儒家思想由春秋時期孔子創(chuàng)立??鬃犹岢觥叭省钡乃枷?,經過戰(zhàn)國時期孟子、荀子的總結和改造,孟子將孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”,荀子也主張施政用“仁義”和“王道”,儒學體系更加完整,成為諸子百家中的大宗。
2.完善:西漢董仲舒根據當時社會的需要,吸收諸家理論,改造儒家思想,形成具有時代特色的新儒學體系,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨尊儒術”“君權神授”“天人合一”“天人感應”“三綱五?!钡戎鲝垼玫綕h武帝的全面肯定和推廣
2、,儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。
3.發(fā)展:隋唐以后出現了“三教合歸儒”的趨勢。宋代出現了新儒學體系——理學?!俺讨炖韺W”是宋代理學的主體,二程認為“天理”是萬物的本原,朱熹提出了“理氣論”和“心性論”。明朝中葉王陽明確立了“心學”思想,主張
“心即理也”“心外無物”,提出“致良知”和“知行合一”的學說。
4.新發(fā)展:明朝后期,李贄揭露了道學家的虛偽。明清之際,黃宗羲、顧炎武、王夫之提出新的思想主張,儒學再度活躍。三位進步思想家批判君主專制制度,提倡經世致用,重視工商業(yè)發(fā)展,對傳統(tǒng)儒學加以批判繼承,對后世產生了深遠的影響。
儒家思想對世界的影響
儒家思想在世界上產生了廣泛影
3、響,成為中國文化的象征。
(1)儒家思想在日本、韓國、東南亞影響巨大。其中東南亞一些國家從東方文化中汲取營養(yǎng),合理地處理了東西方文化的關系,建立了令人稱嘆的“東方工業(yè)模式”“儒家資本主義”,證明了儒家思想的現代價值。
(2)儒家思想在歐洲也產生了影響,啟蒙思想家伏爾泰對其大加贊揚。
例題 (2016·課標全國Ⅰ,24)孔子是儒家學派創(chuàng)始人,漢代崇尚儒學,尊《尚書》等五部書為經典,記錄孔子言論的《論語》卻不在“五經”之中。對此合理的解釋是( )
A.“五經”為闡發(fā)孔子儒學思想而作
B.漢代儒學背離了孔子的儒學思想
C.儒學思想植根于久遠的歷史傳統(tǒng)
D.儒學傳統(tǒng)由于秦始
4、皇焚書而斷絕
[解題規(guī)范]
一明考點:漢代儒學成為正統(tǒng)思想。
二抓關鍵:記錄孔子言論的《論語》卻不在“五經”之中的原因。
三析選項
選項
具體分析
結論
A項
“五經”大多成書于儒家思想產生前,不是為闡發(fā)孔子儒學思想而作,故A項錯誤
排除
B項
漢代儒學繼承和發(fā)展了孔子的儒學思想,故B項錯誤
排除
C項
“五經”是古老的文獻,將其尊為儒家經典,以此來論證儒學思想植根于久遠的歷史傳統(tǒng),故C項正確
正確
D項
秦始皇焚書并沒有使儒學傳統(tǒng)斷絕,西漢初年儒家思想得到復蘇,故D項錯誤
排除
答案 C
——材料型選擇題的解題技巧
材料型選擇題具有形式
5、多樣、知識覆蓋面廣、命題靈活等特點。
(1)材料來源
①歷史文獻類:包括經典著作、歷史文獻、地方史志、名人
文集、報紙雜志、銘文碑刻等。歷史文獻是人類文明傳承的載體之一,其作為材料的來源,可信度比較高。
②文學作品類:詩歌、小說、劇本、楹聯、歌謠、傳說、名言警句、口號等。史實是文學創(chuàng)作的來源之一,但文學作品已經對史實進行了加工,有了虛構和夸大的成分,應注意甄辨。
③從最新的考古發(fā)現報告等中截取的文字材料。
(2)解題技巧
①閱讀材料,抓住關鍵詞句,提取材料的有效信息。
②注意每段材料的出處(包括時間、國別、作者等信息)。
③明確材料的主題及蘊含的本質內涵,進行分析判斷。
④聯系教材及相關歷史知識,進行知識遷移,逐項分析備選項,作出判斷。
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