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1、《長恨歌》
學習目標：
1、了解李楊的愛情悲劇，熟讀成誦《長恨歌》，把握詩歌的思想內(nèi)容及主題。
2、品味作者的語言，鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。
3、引導學生深入理解和感悟詩歌中的人與所處的歷史背景和環(huán)境，感受詩歌宛轉(zhuǎn)動人，纏綿悱惻的藝術魅力。
學習重點：
把握詩歌的思想內(nèi)容及主題。
學習難點：
引導學生深入理解和感悟詩歌中的人與所處的歷史背景和環(huán)境，感受詩歌宛轉(zhuǎn)動人，纏綿悱惻的藝術魅力。
導入新課：
問題一：作者介紹
白居易（772～846）字樂天，晚年又號 ，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國唐代偉大的 詩人，中國文學史
2、上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“ ”和“ ”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有 、 、 等。白居易故居紀念館坐落于洛陽市郊。白園（白居易墓）坐落在洛陽城南香山的琵琶峰。
問題二：速讀詩歌，復述詩歌故事情節(jié)。
3、
4、
問題三：詩歌的結(jié)構層次
5、
問題四：請找出詩中表現(xiàn)了楊玉環(huán)的傾國傾城美貌的句子。
問題五：詩中哪些地方表現(xiàn)了唐玄宗對楊玉環(huán)的寵愛？
6、
問題六：找出詩中描寫唐玄宗在楊玉環(huán)死后的心情的句子，哪些給你的印象最深刻，它們用到了一些怎樣的藝術手法？
7、
問題七：作者重墨渲染玉環(huán)受到的專寵意在表達什么思想感情？
8、
問題八：誰恨？恨什么呢？
問題九：為何要恨？
9、
問題十：“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”作結(jié)尾有何用意？
10、
課外拓展：概括主題
11、
《長恨歌》導學案答案
問題一答案：香山居士 現(xiàn)實主義 詩魔 詩王 《長恨歌》 《賣炭翁》 《琵琶行》
問題二答案：略
問題三答案：
第一部分：自開頭至“不重生男重生女”，敘述李、楊會合經(jīng)過及李對楊的眷戀寵幸。
第二部分：自“驪宮高處入青云”至“不見玉顏空死處”，敘述安史之亂爆發(fā)，楊貴妃因禁軍兵變而殞命。
第三部分：自“君臣相顧盡沾衣”至“魂魄不曾來入夢”，寫李回返長安后對楊的無窮思念。
第四部分：自“臨
12、邛道士鴻都客”至結(jié)束，寫已身登仙界的貴妃仍心系塵寰，對李思念不已。
問題四答案：略
問題五答案：略
問題六答案：
如：行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
反復渲染，層層鋪墊，運用寓情于景，情景交融的手法淋漓盡致地表現(xiàn)了唐玄宗的悲傷
落寞，凄涼孤苦，辛酸無奈。
問題七答案：批判統(tǒng)治集團因腐朽荒淫而招致禍亂。
問題八答案：李隆基和楊貴妃的恨。
他們彼此相愛卻不能在一起，最終楊貴妃身死，而李隆基退位。
問題九答案：“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得?！敝痢?緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足?！被手厣⑶笊?，楊女之美貌
13、、嬌媚，皇楊之間纏綿悱惻的宮闈之歡，楊之得寵，不僅自己“夜專夜” 而且“姊妹弟兄皆列土”。——恨之內(nèi)因
“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”至“君王掩面救不得，回看血淚相和流?！睏钆?。——恨之直接原因（悲劇的制造者成了悲劇的主人公）
問題十答案：一方面點明了楊玉環(huán)和唐玄宗的天人永隔之恨，另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色輕國造成了這個無可挽回的終身恨事。用此句結(jié)尾有點明題旨的作用。
課外拓展：答案：詩的前半部分露骨地諷刺了唐玄宗的荒淫誤國（長恨之因），后半部分用充滿同情的筆觸寫唐玄宗的入骨相思，從而使詩的主題思想由批判轉(zhuǎn)為對他們堅貞專一的愛情的歌頌和對他們生離死別的同情（長恨正文）
2015-2016學年高中語文 第一單元《長恨歌》導學案 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》
