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1、2022年高二物理上學期 磁場 幾種常見的磁場學案 新人教版
【知識概要】
1.磁感線是描述磁場______和_______,磁感線上每一點_______方向是這點_______________的方向,即磁場方向。磁感線越密的地方,磁場___________,越疏的地方,磁場________。磁感線的疏密表示磁場________,磁感線是假想出來,實際不存在。磁感線是_________曲線。
勻強磁場中的磁感應強度處處大小________,方向_________,磁感線是____ _____________。
2.安培定則:通電直導線的磁場:________握住導線,讓伸直的拇指所指的
2、方向與_______一致,_________________所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向。
3.磁通量表示穿過磁場中某一個面___________的多少,定義式:_____________,單位:_____。
磁感應強度等于____________________。磁通量是_____量。
【課堂例題】
【例1】( )關于磁感線,下列說法正確的是:
A.磁感線上某點的切線方向與該點的磁感線強度的方向垂直
B.磁感線的疏密表示磁感應強度的大小
C.勻強磁場的磁感線間隔相等、互相平行
D.磁感線起始于N極,終止于S極;電場線起始于正
3、電荷,終止于負電荷
【例2】( )通電螺線管附近放置四個小磁針,如圖所示,當小磁針靜止時,圖中小磁針的指向可能的是(涂黑的一端為N極)
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
【例3】( )如圖所示,有一根直導線上通以恒定電流I,方向垂直指向紙內,且和勻強磁場B垂直,則在圖中圓周上,磁感應強度數(shù)值最大的點是:
A. a點 B. b點 C. c點 D. d點
【例4】( )關于磁通量,下列說法中正確的是:
A.穿過某個平面的磁通量為零,該處磁感應強
4、度一定為零
B.穿過任何一個平面的磁通量越大,該處磁感應強度一定越大
C.該處的磁感應強度越大,穿過平面的磁通量越大。
D.穿過垂直于磁感應強度方向的某個平面的磁感線的數(shù)目多少表示穿過該面的磁通量大小。
【例5】如圖所示,一面積為S的長方形線圈abcd有一半處在磁感應強度為B的勻強磁場中,求:這時穿過線圈的磁通量,當線圈以ab為軸從圖中位置轉過60°時,穿過線圈的磁通量為多少。
【鞏固訓練】
1.大致畫出圖中各電流的磁場磁感線的分布情況
2.在圖中,已知磁場的方向,試畫出產(chǎn)生相應的磁場的電流方向
(
5、 )3.如圖所示,環(huán)形導線周圍有三只小磁針a、b、c,閉合開關S后,三只小磁針N極的偏轉方向是:
A、全向里 B、全向外
C、a向里,b、c向外 D、a、c向外,b向里
( )4.一束電子流沿水平面自西向東運動,在電子流的正上方有一點P,由于電子運動產(chǎn)生的磁場在P點的方向為:
A、豎直向上 B、豎起向下 C、水平向南 D、水平向北
( )5.如圖所示,電流從A點分兩路對稱地通過圓環(huán)形支路再匯合于B點,則圓環(huán)中心處O點的磁感應強度的方向是:
6、
A.垂直圓環(huán)面指向紙內
B.垂直圓環(huán)面指向紙外
C.磁感應強度為零
D.條件不足,無法判斷
( )6.下列關于磁通量和磁感應強度的說法中,正確的是:
A.穿過某一個面的磁通量越大,該處磁感應強度也越大
B.穿過任何一個面的磁通量越大,該處磁感應強度也越大
C.穿過垂直于磁感應強度方向的某面積的磁感線的條數(shù)等于磁感應強度
D.當平面跟磁場方向平行時,穿過這個面的磁通量必定為零
c
b
d
a
θ
B
( )7.一磁感應強度為B的勻強磁場方向水平向右,一面積為S的單匝矩形線圈abcd如圖所示放置,把平面abcd繞
7、ad軸從豎直位置轉到與豎直方向成θ角時。則穿過線圈平面的磁通量變化量的大小為:
A.0 B.2BS
C.BS(1-cosθ) D.2BSSinθ
( )8.兩圓環(huán)A、B同心放置且半徑RA>RB,將一條形磁鐵置于兩環(huán)圓心處,且與圓環(huán)平面垂直,如圖所示,則穿過A、B兩圓環(huán)的磁通量的大小關系為(
A. φA>φB B. φA=φB
C. φA<φB D. 無法確定
( )9.如圖所示,通有恒定電流的導線MN與閉合金屬框共面,第一次將金屬框由Ⅰ平移到Ⅱ第二次將金屬框繞cd邊翻轉到Ⅱ,設先后兩次通過金屬框的磁通量變化分別為和,則:
A、> B、=
C、< D、不能判斷
10.邊長為10cm、匝數(shù)為10的正方形線圈,垂直于磁感應強度B的方向置于0.2T的勻強磁場中。試求:
(1)圖示位置時,穿過線圈的磁通量為多少?
(2)若將線圈以一邊為軸轉過60°,則穿過線圈的磁通量為多少?
(3)若將線圈以一邊為軸轉過90°,則穿過線圈的磁通量為多少?