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1、七年級歷史上冊 第一單元 第1課《祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》學(xué)案 新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道元謀人、北京人、山頂洞人,了解我國遠(yuǎn)古居民生活的概況。
2、初步培養(yǎng)觀察分析歷史圖片的能力、比較歷史事物的能力。
3、認(rèn)識中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,培養(yǎng)珍視人類文化遺產(chǎn)的意識。
學(xué)習(xí)重點:北京人、山頂洞人的生活狀況。
【學(xué)習(xí)過程】
一、獨立試航(預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)知識,記下發(fā)現(xiàn)的問題)
1、我國境內(nèi)已知的最早人類是 人,生活在距今約 年,位于今天的 省 縣,屬于
2、流域。 是人和動物的根本區(qū)別。
2、北京人遺址位于今天的 的山洞里,距今約 年至 年,北京人生活在 流域,他們往往幾十個人在一起,共同勞動,共同分享勞動果實,過著 生活,形成了早期的 社會。北京人已經(jīng)會使用 ,還會保存 。
3、世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家是 。
4、山頂洞人遺址位于 的洞穴里,距今約 年,山頂洞人生活在 流域,他們?nèi)允褂?
3、 石器,但已掌握 和 。山頂洞人已會 ,靠 、 為生,還會 ,用 縫制衣服。
5、山頂洞人生活的集體,是由 結(jié)合起來的 。在一個氏族內(nèi)他們使用 工具,共同 ,共同 ,沒有 的差距。
6、思考:“動腦筋”一(第3頁)、二(第3頁)、三(第4頁)、四(第6頁)和“活動與探究”。
自己不能解決的問題:
? 二、合作探討(生生互助、師生互動,點撥釋疑,共同提高)
(一)小組合作學(xué)習(xí)
4、(小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞疑難點討論)
(二)班內(nèi)交流展示(師生、生生互動,點撥釋疑,知識深化)
第一子目:我國最早的人類
指名說出自己學(xué)到的知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補充;
第二子目:北京人
1、指名說一說自己所了解的主要知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補充;
2、討論解決“動腦筋”一、二、三。
第三子目:山頂洞人
1、指名說一說自己所了解的主要知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補充;
?2、討論解決“動腦筋”四。
活動與探究
(小組競賽:每小組各出1名代表,選其中一道題競答;其他組同學(xué)可修正、補充;師及時引導(dǎo)、點撥、評價)
三、扣標(biāo)整合(圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),梳理知識,形成網(wǎng)絡(luò))
5、 遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間
長江流域的代表 發(fā)現(xiàn)意義
1、遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間
黃河流域的代表 生活狀況
2、遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間
生活狀況
認(rèn)識:我國是世界上發(fā)現(xiàn) 遺址最多的國家,中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界
6、文化遺產(chǎn)。
四、達標(biāo)測評(我達標(biāo),我快樂)
1、中華文明源遠(yuǎn)流長,我國境內(nèi)已知的最早的人類是( )
A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡人
2、暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過出土我國最早人類的遺址,那么你能告訴我,它位于哪個省嗎? ( )
A.云南省 B.貴州省 C.浙江省 D.陜西省
3、“生活在距今約七十萬年至二十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會使用天然火”。根據(jù)這些特點,請你判斷他 屬于( )
A.元謀人
7、B.北京人
C.山頂洞人 D.半坡人
4、右圖是什么人頭部復(fù)原像( )
A.元謀人?????????? ??? B.北京人?
?C.山頂洞人?????????? D.半坡人
5、山頂洞人的集體生活是按什么結(jié)合在一起的?( )
?A.性別???? B.生活能力????? C.財產(chǎn)多少??? D.血緣關(guān)系
6、人和動物的根本區(qū)別是 ( )
A.有無語言? B.會不會制造工具?
C.會不會使用火? D.能否直立行走
7、韓非子在描述遠(yuǎn)古社會自然環(huán)境時寫道:“上古之
8、世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此遠(yuǎn)古人類最需要的是( )
A.住在山洞里? B.學(xué)會制造工具??
C.懂得用火??? D.過群居生活
8、下圖所示裝飾品采用的是磨光和鉆孔技術(shù),它出土于( )?
??A.元謀人遺址 ?B.北京人遺址??
C.山頂洞人遺址? D.河姆人遺址
9、下列遠(yuǎn)古居民生活的先后順序是( )
①北京人 ②山頂洞人 ③元謀人
A.①②③??? B.②③①????? C.③①②??? D.③②①
10、填表
遠(yuǎn)古人類
距今時間
9、
體質(zhì)形態(tài)
工具制造
生產(chǎn)活動
社會組織
北京人
?
?
?
?
?
?
山頂洞人
?
?
?
?
?
?
?
【知識拓展】(知識拓展遷移,開闊視野,提高能力)
下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活,共有5個明顯的錯誤,請你指出并給予糾正和解釋。
毛毛是個10歲的孩子,說是孩子,其實在北京人當(dāng)中算是中青年了,因為北京人生活環(huán)境惡劣,人們的壽命都不長。這天一大早,毛毛走出小木屋,他穿著獸皮縫制的衣服,手里拿著一把鐮刀。他一個人走到了河邊,河邊有一棵大樹,上面結(jié)了很多野果,毛毛摘了許多果子,他又用鐮刀割水稻。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到正午,毛毛急忙往回趕
10、,因為他還有一個重要的任務(wù),看管火種,要是火堆熄滅了,他們可能會有好長一段時間不能吃上香噴噴的熟食了。
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【學(xué)(教)后記】
(記下自己成長的足跡,學(xué)到的知識、方法,愉悅的情感,也包括走過的彎路的反思?。?