《三年級(jí)英語(yǔ)Unit4 Lesson21教案 人教新版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)英語(yǔ)Unit4 Lesson21教案 人教新版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)英語(yǔ) Unit4 Lesson21教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):I like milk and eggs. Me too. Do you like fruit? Yes, I do. I like oranges. What about you? I like mangoes.并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己真實(shí)的想法。
2. 能聽(tīng)、說(shuō)、讀 egg, coffee, fruit, 并能讀準(zhǔn)這些單詞中元音字母的發(fā)音. 認(rèn)讀Ee, Ff 兩個(gè)字母.通過(guò) Let's do 熟練掌握本課句型及單詞的讀音.
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):
2、like milk and eggs. Me too. Do you like fruit? Yes, I do. I like oranges. What about you? I like mangoes. 句型和單詞egg, coffee, fruit, 認(rèn)讀Ee, Ff 兩個(gè)字母
難點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):I like milk and eggs. Me too. Do you like fruit? Yes, I do. I like oranges. What about you? I like mangoes句型和單詞egg, coffee, fruit, 認(rèn)讀Ee, Ff 兩個(gè)字母
3、將句型、對(duì)話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1. 熱身(Warm-up)
1. 學(xué)生聽(tīng)錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2. 全體同學(xué)齊讀20課,要求最齊、最快、最大聲。
2、新授(Presentation)
1. 全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2. 觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容
3. 學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音egg, coffee, fruit,學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲
4. 試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話
4、
5. 去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音
6. 用掛圖展示生詞egg, coffee, fruit, 認(rèn)讀兩個(gè)Ee, Ff 兩個(gè)字母字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
7.按課文表演對(duì)話.
五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)
1. 教師請(qǐng)部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對(duì)話.
A: I like milk and eggs.
B: Me too. Do you like fruit?
A: Yes, I do. I like oranges. What about
5、 you?
B: I like mangoes.
2. 打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo))
3. 家庭作業(yè):跟讀課文及單詞.
附送:
2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ) Unit4 Lesson22教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō): Do you like grapes? No, I don't. I like bananas.并能根據(jù)自己的實(shí)際情況表達(dá)自己的心愿。
2. 能聽(tīng)、說(shuō)、讀 單詞: grapes ,honey ,hamburger 和字母 G, H
3. 學(xué)英文歌曲: Do you like grapes?
二
6、、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):Do you like …? No, I don't. I like ….句型和生單詞 grape hamburger 和 honey.
難點(diǎn):能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō):將句型、對(duì)話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。能表達(dá)自己的心愿
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、葡萄、蘋(píng)果、等水果,頭飾、VCD、錄音機(jī)、字母卡片。
四、教學(xué)步驟和建議
1. 熱身(Warm-up)
1. 學(xué)生聽(tīng)錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2. 全體同學(xué)齊讀1-21課,要求最齊、最快、最大聲。
2、新授(Presentation)
1. 全班學(xué)生看本課
7、VCD教學(xué)片。
2. 觀看幾遍教學(xué)片后,讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容
3. 學(xué)生跟讀,教師糾正部分單詞的發(fā)音。
4. 學(xué)生分組分角色朗讀,做到最快、最清晰、最大聲
5. 試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話
6. 去掉VCD的聲音,讓學(xué)生為教學(xué)片配音
7. 用掛圖或?qū)嵨镎故旧~grape honey hamburger 然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
8. 學(xué)習(xí)英文字母: G 和 H .要求能夠認(rèn)讀字母。
9. 學(xué)廠英文歌曲: Do you like grapes?
五、鞏固與延伸(Consolidation and extension)
1. 教師請(qǐng)部分同學(xué)用過(guò)去所學(xué)的同一類型的此來(lái)組織新的對(duì)話.
A: Hi Lucy, do you like apples.
B: No, I don't I like pears. What about you?
A: I like apples.
2. 打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)(教師給予一定的指導(dǎo))
3. 家庭作業(yè):跟讀課文,認(rèn)讀字母、學(xué)唱英文歌曲, 能正確地說(shuō)出自己喜歡什么, 不喜歡什么.