《吉林省通化市外國語學(xué)校八年級(jí)歷史上冊 第10課 五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市外國語學(xué)校八年級(jí)歷史上冊 第10課 五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課《五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的誕生》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、記住五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、斗爭口號(hào)、
結(jié)果、性質(zhì)。
2、說出中國共產(chǎn)黨誕生的時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)志
3、理解中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義
學(xué)習(xí)過程：
一、五四愛國運(yùn)動(dòng)（閱讀課文第一子目，做標(biāo)記）
1、五四愛國運(yùn)動(dòng)的背景(教師講授)
2、五四愛國運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)者、斗爭口號(hào)、主力？（寫在學(xué)案上）
3、五四愛國運(yùn)動(dòng)又是如何發(fā)展的？其主力是誰？結(jié)果怎樣？（在書上做標(biāo)記）
4、說出五四愛國運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)（寫在學(xué)案上）
5、說出五四愛國運(yùn)動(dòng)的歷史意義（
2、在書上做標(biāo)記）
6、你知道什么是五四精神？（寫在學(xué)案上）
二、中國共產(chǎn)黨的誕生(教師講授)
【精習(xí)】
知識(shí)梳理：
構(gòu)建體系 ：根據(jù)老師的提示，完成知識(shí)梳理
導(dǎo) 火 線 ：
時(shí) 間 ：
領(lǐng) 導(dǎo) 者 ：
口 號(hào) ：
五四愛國運(yùn)動(dòng) 前期 運(yùn)動(dòng)中心： 主力：
階 段 后期 運(yùn)動(dòng)中心： 主力：
3、 結(jié) 果 ：
意 義 ：
歷史 條件 ：
時(shí) 間 ：
中國共產(chǎn)黨的誕生 地 點(diǎn) ：
標(biāo) 志 ：
歷史意義 ：
知識(shí)運(yùn)用：
閱讀以下材料，回答問題：
青春做伴，激情飛揚(yáng)，今天是五四青年節(jié)，青年們放歌四海，奉獻(xiàn)愛心，播撒希望，用青春的活力，蓬勃的朝氣來紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)……
五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在那一年? 哪一事件導(dǎo)致了五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)?
(2 ) 請寫出五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的三個(gè)主要表現(xiàn)。
（3）五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和在中國歷史上的地位分別是什么？
（4）勇于承擔(dān)歷史責(zé)任是五四以來中國青年的光榮傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青年，如何肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任？
吉林省通化市外國語學(xué)校八年級(jí)歷史上冊 第10課 五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立學(xué)案（無答案） 新人教版
