2022年高中生物 從生物圈到細(xì)胞學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 從生物圈到細(xì)胞學(xué)案 新人教版必修1 知識(shí)目標(biāo)： 1.舉例說出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上 2.舉例說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 能力目標(biāo)： 從已知生命現(xiàn)象的實(shí)例中分析說明所體現(xiàn)的基本特征 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 1.關(guān)注生命活動(dòng)與生產(chǎn)和生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值 2.認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng) 預(yù)習(xí)案 方法指導(dǎo)： 認(rèn)真閱讀教材文字部分內(nèi)容，結(jié)合相應(yīng)圖示，找到所提問題的答案 自主預(yù)習(xí)： 1.從以下幾個(gè)方面說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞： （1）病毒： （2）單細(xì)胞生物： （3）多細(xì)胞生物： 2. 生命系統(tǒng)有哪些結(jié)構(gòu)層次？ 【疑難困惑】

2、通過你的自主預(yù)習(xí)，你還有哪些困惑？ 自主預(yù)習(xí)檢測(cè) 1、以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的 （ ） A 草履蟲 B、海帶 C、煙草花葉病毒 D、向日葵 2、學(xué)校的課外活動(dòng)小組調(diào)查一個(gè)池塘中的青蛙近幾年的生長繁殖狀況。他們研究的是生命系統(tǒng)的（ ） A、個(gè)體層次 B、種群層次 C、群落層次 D、生態(tài)系統(tǒng)層次 課內(nèi)探究案 探究點(diǎn)一：生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 認(rèn)真閱讀分析課本中的4個(gè)實(shí)例，回答下列問題： 實(shí)例1：（1）草履蟲是一種什么樣的生物（單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物），還有哪些生物體的結(jié)構(gòu)與草履蟲相似？ （2）這些

3、單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立生活，也應(yīng)該具有生命活動(dòng)的基本特征，這些基本特征是什么呢？ 實(shí)例2：（1）人的生命是從什么細(xì)胞開始的？ 實(shí)例3：（1）完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞的參與？ （2）我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)，又有哪些細(xì)胞的參與呢？ 實(shí)例4：（1）除艾滋病外，你還能舉出特定的細(xì)胞受到損害導(dǎo)致疾病的例子嗎？ 探究點(diǎn)二：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 結(jié)構(gòu) 層次 概念? 舉例 學(xué)生舉例? 細(xì)胞 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 心肌細(xì)胞? ?? ?? 組織 由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起 心肌組織? ?? ?? ?? 器官 不同的組

4、織按照一定的次序結(jié)合在一起 心臟? ? ?? ?? 系統(tǒng) 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起 循環(huán)系統(tǒng)? ?? ?? ? 個(gè)體 由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體 龜? ?? ?? ?? 種群 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群 該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€(gè)體 ?? ?? ?? 群落? 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落 該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群 ?? ?? ?? 生態(tài)系統(tǒng) 生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體 龜生活的水生

5、生態(tài)系統(tǒng) ?? ?? ?? 生物圈 由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成 地球上只有一個(gè)生物圈? ?? ?? ?? 課后檢測(cè) 1．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 （ ） A．蛋白質(zhì) B．核酸 C．細(xì)胞 D．器官 2．人體胚胎發(fā)育是從下列哪項(xiàng)開始的 （ ） A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．受精卵 3．下列屬于

6、細(xì)胞產(chǎn)物的是 （ ） A．花粉 B．酵母菌 C．精子 D．甲狀腺素 4．下列屬于死細(xì)胞的是 （ ） A．血小板 B．植物的導(dǎo)管細(xì)胞 C．神經(jīng)元 D．抗體 5．下列現(xiàn)象中不屬于特定細(xì)胞受損而致病的是 （ ） A．脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥） B．神經(jīng)性

7、耳聾 C．癌癥 D．艾滋病 6．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是 （ ） A．生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) B．生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 C．種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 D．生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體 7．下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ） A．SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體 B．SARS病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng) C．SARS病毒的主要宿主細(xì)胞

8、是肺部組織細(xì)胞 D．SARS病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞 8．乳酸飲料中的一個(gè)乳酸菌屬于生命系統(tǒng)的 （ ） A．細(xì)胞 B．器官 C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng) 9．一個(gè)池塘和一個(gè)池塘中所有的鯽魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于 （ ） A．生態(tài)系統(tǒng)和群落 B．生態(tài)系統(tǒng)和種群 C．群落和種群 D．群落和個(gè)體 10．下列屬于群落范疇的是 （ ） A．一座山上所有的馬尾松 B．一塊草地上所有的昆蟲 C．一個(gè)池塘內(nèi)所有的生物 D．一個(gè)公園內(nèi)所有的樹木