《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案(無答案) 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案(無答案) 魯教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)
◆學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解自三國(guó)末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡(luò):包括西晉的興亡、少數(shù)民
族的內(nèi)遷、東晉和十六國(guó)的簡(jiǎn)單概念、前秦和淝水之戰(zhàn)、南朝的簡(jiǎn)單概
念。
2.了解這一時(shí)期我國(guó)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的概況。
◆重、難點(diǎn)
重點(diǎn):“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”
難點(diǎn):“江南地區(qū)的開發(fā)”
◆學(xué)法指導(dǎo)
1.讓學(xué)生集中精力掌握好“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”這兩個(gè)問題
2.對(duì)于“淝水之戰(zhàn)”應(yīng)著重認(rèn)識(shí)前秦失敗的原因和對(duì)當(dāng)時(shí)局勢(shì)的影響。
3.對(duì)于“江南地區(qū)的開發(fā)”主要是認(rèn)識(shí)清楚江南地區(qū)開發(fā)的原因和條件、
2、 江南開發(fā)的成就及深遠(yuǎn)影響。
◆自主學(xué)習(xí)探討
一.預(yù)習(xí)導(dǎo)入
看課本108頁(yè)的課前導(dǎo)入框
二.自主學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)西晉的興亡和內(nèi)遷的各族
1.三國(guó)歸晉
(1)魏滅蜀:______控制魏國(guó)大權(quán),滅掉蜀國(guó)。
(2)西晉代魏、建立
①時(shí)間:______年
②建立者:________
③都城:_______
(3)西晉滅吳
①時(shí)間:______年
②影響:結(jié)束了_______局面,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家_______。
2.西晉滅亡
(1)原因
①__________迅速
3、腐朽。
②_________智力低下,無力治理國(guó)家。
③“__________”耗盡了西晉的國(guó)力。
④______、______、______、______、______等少數(shù)民族內(nèi)
遷并起兵攻晉。
(2)滅亡時(shí)間:_________,被_____族所滅。
(二)淝水之戰(zhàn)
1.背景
(1)東晉建立
①時(shí)間:________年
②人物:________
③都城:_________
(2) 前秦發(fā)展
①建立:________后期,______人建立前秦政權(quán)。
②
4、強(qiáng)大:前秦王________重用漢人_______為相,勢(shì)力迅速?gòu)?qiáng)大。
③統(tǒng)一:消滅其他割據(jù)政權(quán),統(tǒng)一了_________。
2.概況
(1)時(shí)間:______年
(2)地點(diǎn):_______
(3) 雙方:擁有八十多萬(wàn)兵力的________和僅有八萬(wàn)軍隊(duì)的_______
(4) 結(jié)果:______以少勝多,大敗_______
(5) 影響:
①前秦:統(tǒng)治瓦解,北方重新陷入________的狀態(tài)
②東晉:在________取得暫時(shí)穩(wěn)定,為________提供了條件
3.南朝
(1)開始
①時(shí)間:_
5、_____年
②人物:______
③政權(quán):_______
(2) 更替:南方經(jīng)歷了____、___、____、_____四個(gè)王朝,總稱為“_____”
(三)江南地區(qū)的開發(fā)
1.原因
(1)________條件優(yōu)越,有利于發(fā)展________
(2)北民南遷,帶去了_______和先進(jìn)的___________
(3)江南戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)______,_______比較安定
(4)南北方勞動(dòng)人民的共同努力
2.表現(xiàn)
(1)修建許多________,大片荒地被開墾為_____
6、_____
(2)稻田里開始使用________,______和_______得到推廣
(3)________的種植推廣到江南
3.影響
(1)對(duì)我國(guó)____________產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響
(2)為_________逐漸南移奠定了基礎(chǔ)
◆深入探究
識(shí)圖分析題
識(shí)讀下圖,回答問題:
該圖是歷史上哪一次戰(zhàn)役的形勢(shì)圖?它是在哪兩個(gè)政權(quán)之間進(jìn)行的?
這次戰(zhàn)役的特點(diǎn)是什么?它同以前歷史上的那幾次戰(zhàn)役相類似?
這次戰(zhàn)役的結(jié)局對(duì)歷史發(fā)展有什么影響?
◆拓展延伸
建康(今南京市)在兩漢時(shí)不過是
7、丹陽(yáng)郡一個(gè)小縣。孫權(quán)開始在這里建石頭城,過了二三百年,便成為當(dāng)時(shí)最大、最繁華的城市。梁朝時(shí),建康的人口達(dá)到一百四五十萬(wàn),城里有4個(gè)市,秦淮河北岸,有大市,還有十多個(gè)小市。大船、小船,來自數(shù)千里外富饒的益州,來自洞庭湖、鄱陽(yáng)湖,來自
“千巖競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)流 ”的富春江、浦陽(yáng)江。東晉末年,一次風(fēng)災(zāi),建康城下停泊的公私船只,受損失的據(jù)說多達(dá)10000多艘。
請(qǐng)你結(jié)合建康的發(fā)展史實(shí),說說人口流動(dòng)和地區(qū)交流對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用有哪些?
◆達(dá)標(biāo)測(cè)試
1.三國(guó)滅亡的先后順序是( )
A.魏、蜀、吳 B.蜀、魏、吳
8、 C.吳、蜀、魏 D.蜀、吳、魏
2.西晉時(shí),一位商人想到都城做生意,他應(yīng)該去( )
A.長(zhǎng)安 B.洛陽(yáng) C.建業(yè) D.成都
3.東晉以少勝多大敗前秦的戰(zhàn)役( )
A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)
★4.黃河流域是中華民族的發(fā)源地,在4世紀(jì)后期建立了政權(quán),并統(tǒng)一了黃河流域的少數(shù)民族的是( )
A.匈奴 B.鮮卑 C.氐 D.羌
★5.根據(jù)第一組兩個(gè)歷史名詞的關(guān)系,給第二組添上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~:
①破釜沉
9、舟——巨鹿之戰(zhàn) ②草木皆兵——( )
A.官渡之戰(zhàn) B.長(zhǎng)平之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)
6. _____年,大將_____自立為帝,國(guó)號(hào)“宋”結(jié)束了東晉的統(tǒng)治。
7.上圖和哪次戰(zhàn)役有關(guān)?此圖表明的成語(yǔ)是什么?
8.東晉南朝時(shí)江南地區(qū)得以開發(fā)的原因是什么?產(chǎn)生了什么影響?
◆中考鏈接
1.南朝是指從公元420年開始的( )
A.我國(guó)南方地區(qū)并存的四個(gè)朝代
B. 我國(guó)南方先后相繼的四個(gè)朝代
C. 我國(guó)南、北方并存的四個(gè)朝代
D.我國(guó)歷史上四個(gè)大一統(tǒng)的朝代
2.魏晉南北朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)得以開發(fā)的原因有( )
①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越 ②江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富
③北方戰(zhàn)亂,人口南遷 ④江南地區(qū)社會(huì)比較安定
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③