三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 6 How many》（第4課時(shí)）教案 人教PEP

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1、三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 6 How many》（第4課時(shí)）教案 人教PEP 課 題 Unit 6 How many? （B）Let's talk 教學(xué)目標(biāo) 理解和掌握句型：How many …do you have? Open it and see! You have… 教學(xué)重點(diǎn) 理解和掌握句型 教學(xué)難點(diǎn) 名詞復(fù)數(shù)的讀音。 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學(xué)法及 個(gè)性化設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程 （一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 　　1．復(fù)習(xí)A部分的課文對(duì)

2、話(huà): 先看A Let’s talk部分動(dòng)畫(huà)或錄像, 然后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演會(huì)話(huà). 　　2．復(fù)習(xí)數(shù)字 one to fifteen. 　?。ǘ┏尸F(xiàn)新課 （Presentation） 　　1．教師拿出一個(gè)鉛筆盒說(shuō)：I have many pencils in this pencil-box.Who can ask the question about it? 啟發(fā)學(xué)生用How many pencils do you have?進(jìn)行提問(wèn)。教師說(shuō)：Guess, please?。ㄗⅲ好繉W(xué)過(guò)的數(shù)字可用中文表達(dá)）如果有學(xué)生答對(duì)，教師及時(shí)說(shuō)：That’s right! 如果沒(méi)有學(xué)生回答對(duì)：教師可對(duì)一個(gè)學(xué)生

3、說(shuō)：Open it and see.并把鉛筆拿出來(lái)對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：Count, please.和學(xué)生一起數(shù)，數(shù)到16。教師：Oh, 16 pencils. That’s right. I have sixteen pencils.教師教讀單詞sixteen。 　　2．教師拿出一盒蠟筆：Look at this box of new crayons! Are they nice? 使學(xué)生說(shuō)出：Oh, how nice! 　　教師繼續(xù)問(wèn)：Whose crayons are they? How many crayons? 　　3．教師播放Let’s talk部分的內(nèi)容。 　　4．跟讀并熟讀課

4、文 　　5．兩人一組表演課文。 （三）趣味操練 （Practice） 　　1．Guessing Game 　　將全班分成若干小組，每組抽一人到前面，背對(duì)著班級(jí)。教師拿一個(gè)袋子，并向?qū)W生們借一些書(shū)本，鉛筆，鋼筆，橡皮等，放入袋中，然后讓各組學(xué)生輪流猜袋子里東西的數(shù)目，猜對(duì)的給該組記10分?！? 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) Unit 6 How many? （B）Let's talk How many …do you have? Open it and see! You have… 課 后 反 思 附送： 2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit

5、 6 How many》（第5課時(shí)）教案 人教PEP 課 題 Unit 6 How many? （B）Let's learn 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。能夠認(rèn)讀16－20英文數(shù)字。 教學(xué)難點(diǎn) 16－20英文數(shù)字的認(rèn)讀。 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學(xué)法及 個(gè)性化設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程 一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 　　1．教師播放“One, two, three, four,

6、five”歌曲的錄音帶，讓學(xué)生跟隨錄音一起唱。 　　2．復(fù)習(xí)數(shù)字1－15 　　?1）報(bào)數(shù)：教師讓學(xué)生從1－15按順序用英文報(bào)數(shù)，如果前一個(gè)學(xué)生報(bào)到15了，那么下一個(gè)學(xué)生就要從1再開(kāi)始。 　　3．操練句型How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…(使用15以?xún)?nèi)的數(shù)字) 　?。ǘ┏尸F(xiàn)新課 （Presentation） 　　1．教師將1－15的數(shù)字卡貼在黑板上，用其中的兩張組成一個(gè)算式，在兩張數(shù)字卡的中間寫(xiě)上“＋”號(hào)，其和為15以?xún)?nèi)，讓學(xué)生去計(jì)算，如Ten and five is fifteen.

7、　　2．讓學(xué)生兩人一組，一個(gè)學(xué)生擺算式，另一個(gè)學(xué)生用英文說(shuō)出結(jié)果。 3．教師出示算式卡，如Nine and seven,讓學(xué)生快速說(shuō)出兩數(shù)之和，　　 4．教讀sixteen。 　　5．用同樣的方法, 學(xué)習(xí)數(shù)詞seventeen, eighteen, nineteen, twenty。 　　6．教師出示1－20的單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀。教師要注意及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。。 　?。ㄈ┤の恫倬?（Practice） 　　游戲? 找鄰居　 教師讓全班學(xué)生依次報(bào)數(shù)，然后用漢語(yǔ)說(shuō)一個(gè)數(shù)，如“18”則18號(hào)學(xué)生應(yīng)立即起來(lái)并用英語(yǔ)報(bào)數(shù)“eighteen”，然后前面一號(hào)(17號(hào))和后面一號(hào)(19號(hào))就要相繼站起來(lái)，用英語(yǔ)說(shuō)“seventeen”和“nineteen” 　 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) Unit 6 How many? （B）Let's learn 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 課 后 反 思