2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式(含解析)

上傳人:陳** 文檔編號:106863530 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):21 大?。?33KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式(含解析)_第1頁
第1頁 / 共21頁
2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式(含解析)_第2頁
第2頁 / 共21頁
2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式(含解析)_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式(含解析)(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式 一、物質(zhì)構(gòu)成奧秘: 1.用化學(xué)用語填空: (1)①2個氧分子 ??;②3個氫離子 ?。? (2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的電子數(shù)為 ?。? 2.用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫: (1)2個氫原子 ??;(2)五氧化二氮分子  ; (3)食鹽中陽離子  ;(4)地殼中含量最高金屬元素的氧化物 ?。唬? 3.用化學(xué)用語填空: (1)2個銨根離子 ?。? (2)硫酸根離子 ?。? (3)寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價 ?。? 4.用化學(xué)符號填空 (1)氬氣  ; (2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),表示出它的8個分子  ; (3)某種帶一

2、個單位負(fù)電荷的陰離子有9個質(zhì)子,它可能是  ; (4)和兩種離子形成的化合物的化學(xué)式是  ; (5)溫度計中填充的金屬是  ; (6)地殼中含量最多的金屬元素  . 5.把下列符號的序號,填入相應(yīng)的橫線上. ①②Ca2+③2S2﹣④2O ⑤2O2 ⑥⑦ (1)表示鈣元素的化合價為+2價的是   (2)表示兩個氧分子的是   (3)表示兩個硫離子的是   (4)表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是  . 6.根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題. (1)其中屬于陽離子的是 ?。ㄌ钚蛱?,下同) (2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 ?。? 7.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)

3、構(gòu)示意圖. 請回答下列問題: (1)表中磷原子的核電荷數(shù)x= ?。? (2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是  . (3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去  個電子形成鋁離子. (4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為  . (5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 ?。? 8.如表是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答: 配料 含碘量 保持期 食用方法 貯藏指南 氯化鈉碘酸鉀 20mg﹣40mg/kg 18個月 勿長時間燉炒 避熱、避光、密封 (1)已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘的化合價為  ; (2)上述“含碘量”中的碘是指(填序號)  

4、; A.碘酸鉀B.碘元素C.碘單質(zhì)D.碘分子 (3)由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是  . (4)碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ,上述“加碘食鹽”1000g中含碘酸鉀的最低質(zhì)量為  mg(保留一位小數(shù))(相對原子質(zhì)量:O﹣16;K﹣39;I﹣127) 9.維生素C(C6H8O6)又名抗壞血酸,它是白色晶體、易溶于水,水溶液顯酸性;它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,遇熱、堿和重金屬離子容易分解.人體長期缺少維生素C,其抵抗能力減弱,容易患感冒等疾?。钪芯S生素C主要存在于蔬菜和水果中. 根據(jù)以上信息,回答下列問題: ①維生素C由  種元素組成,每個維生素C分子中共有  個原子. ②

5、維生素C的相對分子質(zhì)量是  ,維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ?。? ③維生素C的物理性質(zhì)(回答任意兩點)  , ?。? ④維生素C的化學(xué)性質(zhì)(回答一點)  . 10.軟水、硬水、白醋、酒精都是常見的無色液體,它們的外觀非常相似,其中: (1)屬于純凈物的是  ; (2)具有特殊氣味的是 ??; (3)區(qū)別硬水和軟水,可加入的試劑是 ??; (4)用做清潔能源的是 ?。? (5)生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,最常用的方法是 ?。? 11.物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,自擬兩個分類標(biāo)準(zhǔn),將水、氧氣、二氧化硫、甲烷四種物質(zhì)中的三種物質(zhì)包含在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種物質(zhì)不包含在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi) (1)包

6、含的三種物質(zhì)是  ,分類的標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是 ??; (2)包含的三種物質(zhì)是  ,分類的標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是 ?。? 12.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是  ,化合物的是  ,純凈物的是  ,混合物的是  ,氧化物的是 ?。ň钊萜飨碌拇枺?   二、質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式: 13.按要求各寫一個有二氧化碳生成的化學(xué)反應(yīng)方程式. (1)化合反應(yīng)   (2)分解反應(yīng)   (3)置換反應(yīng)   (4)實驗室制法(復(fù)分解反應(yīng))   (5)不屬于上述四種情形 ?。? 14.按要求各寫一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式. (1)有水參加的化合反應(yīng)  ; (2)有水參加的分解反應(yīng) ?。?

7、 (3)同時有單質(zhì)氧和氧化物生成的分解反應(yīng). ①有兩種生成的反應(yīng) ??;②有三種生成的反應(yīng)  ; (4)是氧化反應(yīng)但不屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型的化學(xué)方程式  . 15.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題. (1)宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應(yīng)作燃料電池  ,在該裝置中化學(xué)能可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)椤 ∧埽? (2)煅燒石灰石制生石灰和二氧化碳:  ,該反應(yīng)是 ?。ㄟx填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng). 16.《中國消防網(wǎng)》報道:一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作,行駛過程中天降小雨,引發(fā)車廂著火 …已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2). (1)電石與水反應(yīng)屬

8、于  反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”). (2)電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O═X+C2H2↑.X的化學(xué)式為 ?。? (3)根據(jù)上述信息,請從物質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)角度,說說你對乙炔的認(rèn)識(各一條),組成:  ;化學(xué)性質(zhì): ?。? (4)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石?答: ?。? 17.密閉容器中的四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 3 5 20 7 反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 5 8 待測 通過分析,則回答:判斷下列說法正確的是 (1)測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的待測質(zhì)量 ??;乙物質(zhì)  

9、(是否)一定為催化劑; (2)反應(yīng)中甲與丙之間的質(zhì)量比為 ??;該反應(yīng)的基本類型為是  反應(yīng). 18.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體;其中C和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,D是黑色固體,E是液體;其中C和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同一種元素.五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下: ①E A+B ②A+D C 根據(jù)以上回答問題: (1)寫出A、C的名稱:A  ,C ??; (2)C和D內(nèi)含有的同種元素的符號是 ?。籄、C、E含有的同種元素的符號是  . (3)寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?。? 19.鎂條在空氣中燃燒,不僅

10、生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物. (1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為﹣3價,請你寫出氮化鎂的化學(xué)式 ?。? (2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,這個事實能說明了什么?  .   物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化學(xué)方程式 參考答案與試題解析   一、物質(zhì)構(gòu)成奧秘: 1.用化學(xué)用語填空: (1)①2個氧分子 2O2 ;②3個氫離子 3H+?。? (2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的電子數(shù)為 11?。? 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 【專題】課本知識同類信息;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】(1)表示粒子的

11、個數(shù)時直接在粒子前面加數(shù)字即可. (2)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,所有電子層上的數(shù)字之和就是該粒子的電子數(shù). 【解答】解:(1)①氧分子的化學(xué)式為O2,2個氧分子就表示為 2O2;②,氫離子表示為H+,那么3個氫離子就是 3H+ (2)從該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖看出共有三個電子層,電子總數(shù)是11,故它的電子數(shù)為 11. 答案:(1)①2O2;②3H+ (2)11. 【點評】化學(xué)用語是很重要的知識點,包括的內(nèi)容也比較多,其中一條要注意,那就是規(guī)范,準(zhǔn)確的書寫化學(xué)用語.   2.用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫: (1)2個氫原子 2H??;(2)五氧化二氮分子 N2O5 ; (3)食鹽中陽離子 N

12、a+?。唬?)地殼中含量最高金屬元素的氧化物 Al2O3??;. 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.一個五氧化二氮分子是由兩個氮原子和五個氧原子構(gòu)成的;一個鈉離子帶一個單位的正電荷;化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是:正前負(fù)后,然后利用十字交叉法書寫,地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,氧化物是氧化鋁,鋁+3價,氧﹣2價,因此氧化

13、鋁是Al2O3. 【解答】解:(1)符號前面的數(shù)字,表示原子個數(shù),因此2個氫原子表示為2H,故答案為:2H (2)一個五氧化二氮分子是由兩個氮原子和五個氧原子構(gòu)成的,故答案為:N2O5 (3)一個鈉離子帶一個單位的正電荷,故答案為:Na+ (4)化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是:正前負(fù)后,然后利用十字交叉法書寫,地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,氧化物是氧化鋁,鋁+3價,氧﹣2價,因此氧化鋁是Al2O3;故答案為:Al2O3 【點評】本考點考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

14、  3.用化學(xué)用語填空: (1)2個銨根離子 2NH4+??; (2)硫酸根離子 SO42﹣??; (3)寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價 ?。? 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義;常見元素與常見原子團(tuán)的化合價. 【專題】課本知識同類信息. 【分析】(1)表示離子的個數(shù)時直接在離子前面加數(shù)字即可,但要表明離子所帶電荷數(shù)及電荷的種類. (2)書寫離子符號時要注意電荷與數(shù)字的位置與順序. (3)書寫化學(xué)式時要根據(jù)元素的化合價書寫,標(biāo)化合價時要把化合價表中元素符號的正上方,且正負(fù)號在數(shù)字的前面. 【解答】解:(1)銨根離子的化學(xué)式為NH4+,2個銨根離子就是2NH4+

15、; (2)硫酸根離子的化學(xué)式為 SO42﹣; (3)氯化鐵中鐵元素顯+3價,氯元素顯﹣1價,故化學(xué)式為FeCl3該化合物中鐵元素的化合價 答案:(1)2NH4+ (2)SO42﹣ (3) 【點評】書寫化學(xué)用語時,一定要規(guī)范準(zhǔn)確,特別是字母的大小寫,數(shù)字的位置,正負(fù)號的位置等.   4.用化學(xué)符號填空 (1)氬氣 Ar ; (2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),表示出它的8個分子 8N2?。? (3)某種帶一個單位負(fù)電荷的陰離子有9個質(zhì)子,它可能是 F﹣或0H﹣??; (4)和兩種離子形成的化合物的化學(xué)式是 MgO ; (5)溫度計中填充的金屬是 Hg ; (6)

16、地殼中含量最多的金屬元素 Al?。? 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】(1)氬氣是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號,進(jìn)行解答; (2)在空氣中占78%(體積百分含量)的氣體是氮氣,根據(jù)分子表示方法在化學(xué)式前添加數(shù)字,進(jìn)行解答; (3)帶一個單位負(fù)電荷的陰離子有9個質(zhì)子,首先是氟離子,再是氫氧根,根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,進(jìn)行解答; (4)根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖,分析其化合價,依據(jù)合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序

17、→標(biāo)價→交叉→約簡,進(jìn)行解答; (5)溫度計中填充的金屬是水銀,根據(jù)金屬是由原子構(gòu)成的物質(zhì),用它的元素符號表示這種物質(zhì),進(jìn)行解答; (6)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,正確書寫元素符號即可. 【解答】解:(1)氬氣是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號,表示為;Ar;故答案為:Ar; (2)在空氣中占78%(體積百分含量)的氣體是氮氣,根據(jù)分子表示方法在化學(xué)式前添加數(shù)字,因此8個氮分子表示為:8N2;故答案為:8N2; (3)帶一個單位負(fù)電荷的陰離子有9個質(zhì)子,首先是氟離子,再是氫氧根,根據(jù)離子符

18、號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,表示為:F﹣或0H﹣;故答案為:F﹣或0H﹣; (4)根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖,分析其化合價,氧元素化合價為﹣2,鎂元素化合價為+2,依據(jù)合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價→交叉→約簡,兩種離子形成的化合物的化學(xué)式為:MgO;故答案為:MgO; (5)溫度計中填充的金屬是水銀,根據(jù)金屬是由原子構(gòu)成的物質(zhì),用它的元素符號表示這種物質(zhì),因此表示為:Hg;故答案為:Hg; (6)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,可知地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素符號為:Al;故答案為:Al. 【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)

19、用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).   5.把下列符號的序號,填入相應(yīng)的橫線上. ①②Ca2+③2S2﹣④2O ⑤2O2 ⑥⑦ (1)表示鈣元素的化合價為+2價的是?、佟? (2)表示兩個氧分子的是?、荨? (3)表示兩個硫離子的是?、邸? (4)表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ⑥?。? 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】元素符號正上方有正負(fù)號和數(shù)字的表示的是化合價,右上方有數(shù)字和正負(fù)號的表示的是離子,氧分子由兩個氧原子構(gòu)成,陽離子的核

20、內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù).鈣元素的化合價為+2價可表示為:,兩個氧分子可表示為2O2,兩個硫離子可表示為:2S2﹣. 【解答】解:元素符號正上方有正負(fù)號和數(shù)字的表示的是化合價,右上方有數(shù)字和正負(fù)號的表示的是離子,氧分子由兩個氧原子構(gòu)成,陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù). (1)由以上分析,故表示鈣元素的化合價為+2價的是① (2)氧分子的化學(xué)式為O2,兩個氧分子就在其化學(xué)式前加上一個2字,故兩個氧分子可表示為:2O2.故表示兩個氧分子的是⑤ (3)硫離子可表示為:S2,兩個硫離子就在其前面加上2字,故兩個硫離子可表示為:2S2,表示兩個硫離子的是③ (4)陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子

21、數(shù),故表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥ 故答案為:(1)①; (2)⑤; (3)③; (4)⑥; 【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.   6.根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題. (1)其中屬于陽離子的是?、凇。ㄌ钚蛱?,下同) (2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 ①③?。? 【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】(1)根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子

22、數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答. (2)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,據(jù)此進(jìn)行分析解答. 【解答】解:(1)②質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;①③④質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子. (2)①中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;③的最外層電子數(shù)為8,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;它們的化學(xué)性質(zhì)相似;②的最外層電子數(shù)為8,但是原子失去電子得到的,化學(xué)性質(zhì)與①③不相似. 故答案為:(1)②;(2)①③. 【點評】本題難度不大,考

23、查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.   7.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖. 請回答下列問題: (1)表中磷原子的核電荷數(shù)x= 15?。? (2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 氬元素 . (3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去 3 個電子形成鋁離子. (4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為 MgCl2 . (5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 它們原子的核外電子層數(shù)相同?。? 【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】(1)根據(jù)

24、磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答; (2)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切進(jìn)行解答; (3)根據(jù)鋁原子最外層電子數(shù)為3,容易失去3個電子進(jìn)行解答; (4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行解答; (5)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖觀察遞變規(guī)律. 【解答】解:(1)根據(jù)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,磷原子核外有15個電子,磷原子的核電荷數(shù)也為15; (2)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,當(dāng)最外層電子數(shù)為8,則具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素; (3)鋁原子最外層電子數(shù)為3,容易失去3個電子; (4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法,鎂元素容易失去2個

25、電子顯+2價,氯元素得到1個電子顯﹣1價,鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl2; (5)觀察結(jié)構(gòu)示意圖可知遞變規(guī)律:它們原子的核外電子層數(shù)相同. 故答案為:(1)15;(2)氬元素;(3)3;(4)MgCl2;(5)它們原子的核外電子層數(shù)相同. 【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點,及提供的信息進(jìn)行分析解題,并能靈活應(yīng)用的能力.   8.如表是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答: 配料 含碘量 保持期 食用方法 貯藏指南 氯化鈉碘酸鉀 20mg﹣40mg/kg 18個月 勿長時間燉炒 避熱、避光、密封 (1)已知碘酸鉀的化學(xué)式

26、為KIO3,則碘的化合價為 +5 ; (2)上述“含碘量”中的碘是指(填序號) B?。? A.碘酸鉀B.碘元素C.碘單質(zhì)D.碘分子 (3)由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是 受熱易分解(或受熱不穩(wěn)定,合理即可) . (4)碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 59.3% ,上述“加碘食鹽”1000g中含碘酸鉀的最低質(zhì)量為 20 mg(保留一位小數(shù))(相對原子質(zhì)量:O﹣16;K﹣39;I﹣127) 【考點】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;元素的概念;有關(guān)元素化合價的計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用. 【專題】標(biāo)簽圖示型. 【分析】(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)

27、和為零,結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答. (2)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述. (3)根據(jù)加碘鹽包裝袋上的部分說明(避熱、避光、密封),進(jìn)行分析解答. (4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答. 由說明可知,含碘量20mg﹣40mg/kg,據(jù)此進(jìn)行分析解答. 【解答】解:(1)鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5價. (2)“含碘量”中的碘等不是以單質(zhì)、化合物物、分子

28、、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān). (3)由加碘鹽包裝袋上的部分說明,避熱、避光、密封,可得碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是:受熱易分解或受熱不穩(wěn)定. (4)碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈59.3%. 由說明可知,含碘量20mg﹣40mg/kg,含碘量最低為20mg/kg,則上述“加碘食鹽”1000g中含碘酸鉀的最低質(zhì)量為20mg. 故答案為:(1)+5;(2)B;(3)受熱易分解(或受熱不穩(wěn)定,合理即可);(4)59.3%;20. 【點評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算、元素等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.   9.維

29、生素C(C6H8O6)又名抗壞血酸,它是白色晶體、易溶于水,水溶液顯酸性;它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,遇熱、堿和重金屬離子容易分解.人體長期缺少維生素C,其抵抗能力減弱,容易患感冒等疾?。钪芯S生素C主要存在于蔬菜和水果中. 根據(jù)以上信息,回答下列問題: ①維生素C由 三 種元素組成,每個維生素C分子中共有 20 個原子. ②維生素C的相對分子質(zhì)量是 176 ,維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40.9%?。? ③維生素C的物理性質(zhì)(回答任意兩點) 白色晶體 , 易溶于水?。? ④維生素C的化學(xué)性質(zhì)(回答一點) 易分解 . 【考點】化學(xué)式的書寫及意義;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

30、計算;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用. 【專題】壓軸實驗題;化學(xué)式的計算;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】①根據(jù)維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,分析其組成和構(gòu)成; ②根據(jù)維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,利用相對原子質(zhì)量來計算解答; ③根據(jù)它是白色晶體、易溶于水來分析其物理性質(zhì); ④根據(jù)其水溶液顯酸性,它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,遇熱、堿和重金屬離子容易分解來分析其化學(xué)性質(zhì). 【解答】解:①由維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,則該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,1個分子中含有6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子,共6+8+6=20個原子, 故答案為:三; 20; ②由維生素C的化學(xué)式為

31、C6H8O6,則其相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176, 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40.9%,故答案為:176;40.9%; ③由它是白色晶體、易溶于水,可知其顏色、狀態(tài)、溶解性等是不需要發(fā)生化學(xué)變化而表現(xiàn)出來的性質(zhì),則是物理性質(zhì), 故答案為:白色晶體;易溶于水; ④由水溶液顯酸性,它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,遇熱、堿和重金屬離子容易分解來分析其化學(xué)性質(zhì),則可知在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì), 即易分解、酸性等為該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故答案為:易分解. 【點評】本題屬于信息習(xí)題,學(xué)生應(yīng)注重信息的整合使用并結(jié)合所學(xué)知識來解答,較好的訓(xùn)練學(xué)生知識遷移使用的能力.  

32、10.軟水、硬水、白醋、酒精都是常見的無色液體,它們的外觀非常相似,其中: (1)屬于純凈物的是 酒精 ; (2)具有特殊氣味的是 酒精 ; (3)區(qū)別硬水和軟水,可加入的試劑是 肥皂水??; (4)用做清潔能源的是 酒精?。? (5)生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,最常用的方法是 煮沸(或蒸餾) . 【考點】純凈物和混合物的判別;硬水與軟水;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;常見能源的種類、能源的分類. 【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途. 【分析】外觀非常相似的軟水、硬水、白醋、酒精四種無色液體,它們的性質(zhì)有很大差異,根據(jù)這些差異可以把它們區(qū)分開 【解答】解:(1)純凈物是

33、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),酒精是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物; (2)四種無色液體中,軟水、硬水無味,白醋有酸味,酒精又名乙醇具有醇類物質(zhì)所特有特殊的香味﹣﹣醇香; (3)硬水中含有較多鈣鎂離子,軟水中這些離子含量較少,把肥皂水加入兩種水中會發(fā)現(xiàn),軟水中泡沫豐富而硬水中幾乎沒有泡沫,因此通常使用肥皂水就可以方便地區(qū)別硬水和軟水; (4)酒精易燃燒生成二氧化碳和水,放出大量的熱,可作為清潔能源; (5)燒開水時會發(fā)現(xiàn)有水垢產(chǎn)生,水垢就是水中鈣鎂離子在加熱過程中形成不溶的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)而沉淀出來一種混合物質(zhì),降低水中鈣鎂離子含量,硬水變成軟水;而蒸餾是把水加熱變成水蒸氣然后再冷凝成水,此

34、過程徹底去除了水中雜質(zhì),因此蒸餾水為純凈物.總之,煮沸、蒸餾都是常用的將硬水變成軟水的方法; 故答案為:(1)酒精;(2)酒精;(3)肥皂水;(4)酒精;(5)煮沸(或蒸餾). 【點評】水垢的主要成分為碳酸鈣;蒸餾是凈化水的方法中凈化程度最高的方法.   11.物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,自擬兩個分類標(biāo)準(zhǔn),將水、氧氣、二氧化硫、甲烷四種物質(zhì)中的三種物質(zhì)包含在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種物質(zhì)不包含在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi) (1)包含的三種物質(zhì)是 水、氧氣、二氧化硫 ,分類的標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是 含氧元素??; (2)包含的三種物質(zhì)是 氧氣、二氧化硫、甲烷 ,分類的標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是 常溫氣體(其他合理答案均可)?。? 【考點】物質(zhì)的

35、簡單分類. 【專題】物質(zhì)的分類. 【分析】本題考查物質(zhì)的分類,根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來判斷物質(zhì)的類別. 【解答】解:物質(zhì)可根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)、元素組成等進(jìn)行分類,故(1)答案:水、氧氣、二氧化硫 含氧元素 (2)答案:氧氣、二氧化硫、甲烷 常溫氣體(其他合理答案均可) 【點評】明確分類是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同   12.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 A ,化合物的是 D ,純凈物的是 AD ,混合物的是 BCE ,氧化物的是 D?。ň钊萜飨碌拇枺? 【考點】物質(zhì)的簡單分類;從組成上識別氧化物;純

36、凈物和混合物的判別;單質(zhì)和化合物的判別. 【專題】結(jié)合課本知識的信息. 【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物. 【解答】解;氧氣和液氧是同種物質(zhì),屬于單質(zhì).氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),屬于混合物.二氧化碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),屬于混合物.冰和水是同種物質(zhì),屬于化合物.過氧化氫和水是兩種不同的物質(zhì),屬于混合物.水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物. 故填:A;D;AD;BCE;D. 【點評】本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的知識

37、,可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行.   二、質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式: 13.按要求各寫一個有二氧化碳生成的化學(xué)反應(yīng)方程式. (1)化合反應(yīng) C+O2CO2  (2)分解反應(yīng) CaCO3CaO+CO2↑  (3)置換反應(yīng) 2CuO+C2Cu+CO2↑  (4)實驗室制法(復(fù)分解反應(yīng)) CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑  (5)不屬于上述四種情形 CH4+2O2CO2+2H2O?。? 【考點】書寫化學(xué)方程式. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】根據(jù)題干要求,首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可. 【解答】

38、解:(1))碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2. (2)碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑. (3)碳在高溫的條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C 2Cu+CO2↑. (4)在實驗室中,常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,來制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; (5)甲烷燃燒的反應(yīng)物是甲烷和氧氣,生成物是二氧化碳和水,用觀察法配平,反應(yīng)條件是點燃,所以方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O

39、; 故答案為:(1)C+O2CO2;(2)CaCO3 CaO+CO2↑;(3)2CuO+C 2Cu+CO2↑;(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(5)CH4+2O2CO2+2H2O. 【點評】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.要分析反應(yīng)的類型.   14.按要求各寫一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式. (1)有水參加的化合反應(yīng) CO2+H2O=H2CO3??; (2)有水參加的分解反應(yīng) 2H2O2H2↑+O2↑?。? (3)同時有單質(zhì)氧和氧化物生成的分解反應(yīng).

40、 ①有兩種生成的反應(yīng) 2H2O22H2O+O2↑??;②有三種生成的反應(yīng) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑??; (4)是氧化反應(yīng)但不屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型的化學(xué)方程式 CH4+2O2CO2+2H2O?。? 【考點】書寫化學(xué)方程式. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】首先根據(jù)題干要求確定化學(xué)方程式,然后根據(jù)寫方程式的注意事項考慮:一寫二配三注明四等號,寫化學(xué)式要根據(jù)化合價來寫,反應(yīng)物中有氣體的,生成物中的氣體不能標(biāo)上升符號,反應(yīng)物中有固體的生成物中的固體不能標(biāo)沉淀符號,反應(yīng)條件要寫在箭頭的上邊. 【解答】解:分解反應(yīng):指一種化合物在特定條件下(如加熱,通直流電,催化劑等)分

41、解成二種或二種以上較簡單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng);可簡記為AB=A+B,即“一變多”;化合反應(yīng):指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng);可簡記為A+B=AB,即“多變一”;物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng). (1)有水參與的化合反應(yīng),如二氧化碳與水的反應(yīng)、氧化鈣與水的反應(yīng)等,故填:CO2+H2O=H2CO3; (1)有水參與的分解反應(yīng),就是電解水生成氫氣和氧氣,故填:2H2O2H2↑+O2↑; (3)①過氧化氫分解為水和氧氣,生成物一種是氧氣,一種是水這種氧化物;故填:2H2O22H2O+O2↑; ②高錳酸鉀加熱分解為氧氣、錳酸鉀和二氧化錳這種氧化物;故填:2KMnO4K2MnO

42、4+MnO2+O2↑; (4)符合要求的反應(yīng)如甲烷的燃燒,酒精的燃燒,故填:CH4+2O2CO2+2H2O. 【點評】由題意,找出反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學(xué)方程式;掌握判定反應(yīng)類型的方法.   15.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題. (1)宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應(yīng)作燃料電池 2H2+O22H2O ,在該裝置中化學(xué)能可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)椤‰姟∧埽? (2)煅燒石灰石制生石灰和二氧化碳: CaCO3CaO+CO2↑ ,該反應(yīng)是 吸熱?。ㄟx填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng). 【考點】書寫化學(xué)方程式;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化. 【專題】化

43、學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定能量轉(zhuǎn)化和熱量變化情況. 【解答】解:(1)氫氣和氧氣在催化劑作用下生成水,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能; (2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,分解為氧化鈣和二氧化碳,需要高溫加熱,所以是吸熱反應(yīng). 故填:(1)2H2+O22H2O;電;(2)CaCO3CaO+CO2↑;吸熱. 【點評】本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和能量轉(zhuǎn)化以及吸熱放熱現(xiàn)象的判斷,難度稍大.   16.《中國消防網(wǎng)》報道:一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作,行駛過程中天降小雨,引

44、發(fā)車廂著火 …已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2). (1)電石與水反應(yīng)屬于 放熱 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”). (2)電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O═X+C2H2↑.X的化學(xué)式為 Ca(OH)2?。? (3)根據(jù)上述信息,請從物質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)角度,說說你對乙炔的認(rèn)識(各一條),組成: 碳元素、氫元素 ;化學(xué)性質(zhì): 可燃性?。? (4)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石?答: 密封防水?。? 【考點】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì);化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變

45、化. 【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件:可燃物、溫度達(dá)著火點、與氧氣接觸;由題意“電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)”,既然燃燒,溫度肯定達(dá)著火點;所以反應(yīng)放出熱量解答;故答案:放熱. (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可推測X的化學(xué)式; (3)根據(jù)乙炔的化學(xué)式確定元素組成和乙炔具有可燃性解答; (4)根據(jù)電石氣易與水反應(yīng)所以要密封防水保存. 【解答】解:(1)燃燒的條件:可燃物、溫度達(dá)著火點、與氧氣接觸;由題意“電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)”,既然燃燒,溫度肯定達(dá)著火點;所以反應(yīng)放出熱量; (2)由CaC2+2H2O═X+C2

46、H2↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,則可推測X的化學(xué)式為:Ca(OH)2; (3)乙炔的化學(xué)式是C2H2所以乙炔含有碳元素和氫元素;乙炔具有可燃性的化學(xué)性質(zhì),故答案:碳元素、氫元素;可燃性. (4)電石氣易與水反應(yīng)所以要密封防水保存,故答案:密封防水 【點評】化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,元素質(zhì)量守恒.   17.密閉容器中的四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 3 5 20 7 反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 5 8 待測 通過分析,則回答:判斷下列說法正確的是 (1)測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的待測質(zhì)量

47、 5g??;乙物質(zhì) 不?。ㄊ欠瘢┮欢榇呋瘎?; (2)反應(yīng)中甲與丙之間的質(zhì)量比為 7:12??;該反應(yīng)的基本類型為是 分解 反應(yīng). 【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點與催化作用;反應(yīng)類型的判定. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】本題可分析先甲、乙、丙三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定丁是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而可以確定甲與丙之間的質(zhì)量比、反應(yīng)類型. 【解答】解: 乙的質(zhì)量不變,乙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);甲的質(zhì)量反應(yīng)后變大了,所以甲是生成物,因此沒有甲物質(zhì)參與反應(yīng);由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量增加了

48、7g,故甲是生成物;同理可以確定丙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為12g;由質(zhì)量守恒定律,丁應(yīng)是生成物,且生成的丁的質(zhì)量為12g﹣7g=5g,故反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為7g+5g=12g因此該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);反應(yīng)中甲與丙之間的質(zhì)量比為7g:12g=7:12 故答案為: (1)5g; 不;(2)7:12 ; 分解. 【點評】本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.   18.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體;其中C和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,D是黑色固體,E是液體;其中C和D內(nèi)含

49、同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同一種元素.五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下: ①E A+B ②A+D C 根據(jù)以上回答問題: (1)寫出A、C的名稱:A 氧氣 ,C 二氧化碳?。? (2)C和D內(nèi)含有的同種元素的符號是 C??;A、C、E含有的同種元素的符號是 O?。? (3)寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式 2H2O2H2↑+O2↑,C+O2CO2?。? 【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷. 【專題】常見物質(zhì)的推斷題. 【分析】本題的解題突破口是E是液體,能通電分解,說明E是水,能分解生成氧氣和氫氣,故A和B是氫氣或氧氣,D是黑色固體,可能是碳,能與A反應(yīng)生成氣體C,則A是氧氣

50、,B是氫氣,C可能是二氧化碳. 【解答】解:E是液體,能通電分解,說明E是水,能分解生成氧氣和氫氣,故A和B是氫氣或氧氣,D是黑色固體,可能是碳,能與A反應(yīng)生成氣體C,則A是氧氣,B是氫氣,C可能是二氧化碳; (1)A是氧氣,C是二氧化碳,故填:氧氣,二氧化碳; (2)C是二氧化碳,D是碳,含有的共同元素是碳,A是氧氣,E是水,C是二氧化碳,含有的共同元素是氧,故填:C,O; (3)水通電能分解生成氫氣和氧氣,碳在氧氣中燃燒能生成二氧化碳,故填:2H2O2H2↑+O2↑,C+O2CO2. 【點評】本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.  

51、 19.鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物. (1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為﹣3價,請你寫出氮化鎂的化學(xué)式 Mg3N2?。? (2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 2Mg+CO22MgO+C ,這個事實能說明了什么? 鎂可以在不能支持燃燒的二氧化碳中燃燒,也說明燃燒不一定要有氧氣參與;同時可以知道鎂若著火不能用水或是二氧化碳來滅火?。? 【考點】化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】(1)根據(jù)在化合物的化學(xué)式書寫要求進(jìn)行書寫. (2)根據(jù)反應(yīng)物與生成物寫化學(xué)方程式,注意寫,查,配,

52、注;根據(jù)題給的信息來重新來認(rèn)識燃燒和滅火. 【解答】解:(1)化學(xué)式的書寫正價前負(fù)價后,然后利用最小公倍數(shù)法書寫化學(xué)式. 故答案為:Mg3N2 (2)根據(jù)反應(yīng)物與生成物,鎂條與二氧化碳反應(yīng)會生成碳與氧化鎂;根據(jù)鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,從而知道鎂可以在不能支持燃燒的二氧化碳中燃燒,也說明燃燒不一定要有氧氣參與;同時可以知道鎂若著火不能用水或是二氧化碳來滅火. 故答案為:2Mg+CO22MgO+C;鎂可以在不能支持燃燒的二氧化碳中燃燒,也說明燃燒不一定要有氧氣參與;同時可以知道鎂若著火不能用水或是二氧化碳來滅火. 【點評】此題是有關(guān)化學(xué)式書寫及方程式書寫的考查題,均屬基礎(chǔ)知識考查題,關(guān)鍵是對化學(xué)方程式的書寫.  

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲