2020年秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 課前預(yù)習(xí)： 1． 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，出現(xiàn)南方種植園主和北方資本主義工商業(yè)主聯(lián)合執(zhí)政的局面。請(qǐng)查閱相關(guān)資料了解兩種經(jīng)濟(jì)形態(tài)的區(qū)別。 2． 查尋美國(guó)黑人奴隸的由來及他們的生活狀況。 3． 收集林肯的相關(guān)資料。 4． 復(fù)習(xí)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容。 課堂自主預(yù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)體系 1、根本原因： 2、直接原因： 3、時(shí)間： 人物： 4、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的措施：頒布 和 5、性質(zhì)：

2、 6：影響： a、 b、 c、 7、勝利原因：a、 b、 c、 學(xué)生探究合作 1． 南北雙方的矛盾焦點(diǎn)？ 2． 林肯當(dāng)選總統(tǒng)為什么直接引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)？ 3． 林肯政府如何扭轉(zhuǎn)初期不利戰(zhàn)局的？ 4． 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義。 5． “時(shí)勢(shì)造英雄”還是“英雄造時(shí)勢(shì)”？ 鞏固練習(xí) 一、選擇 1、 “經(jīng)過南北戰(zhàn)

3、爭(zhēng)，美國(guó)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙”。其中“又一障礙”指 A、封建專制統(tǒng)治 B、黑人奴隸制度 C、英國(guó)殖民統(tǒng)治 D、封建等級(jí)制度 2、為掃清這里所說的“又一障礙”作出杰出貢獻(xiàn)的歷史人物是 A、拿破侖 B、華盛頓 C、但丁 D、林肯 3、電影《亂世佳人》再現(xiàn)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段歷史。劇中有一個(gè)“許多黑人行進(jìn)在北方軍隊(duì)的行列中”的鏡頭，這主要是因?yàn)榱挚险C布 A、《獨(dú)立宣言》 B、《解放黑人奴隸宣言》 C、《宅地法》 D、《工業(yè)復(fù)興法》 4、如果張三是南方叛亂

4、州的一名黑人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他對(duì)林肯的正常反映是 A、先支持，后反對(duì) B、一直積極參加南方作戰(zhàn)，因?yàn)槭菫樽约憾鴳?zhàn) C、先不滿，后來覺得無所謂 D、先不滿，后來積極參加北方作戰(zhàn) 5、馬克思說：“在美國(guó)歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思之所以這樣說，是因?yàn)榱挚险? A、 頒布《宅地法》，滿足人民土地愿望 B、取消對(duì)黑人的種族歧視和民族壓迫 C、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和廢除黑人奴隸制度 D、鞏固北部工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位 6、下列關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)相同點(diǎn)的歸納，不正確的是 A、引起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)原因與英國(guó)有關(guān)（斗爭(zhēng)對(duì)象） B、改變了美國(guó)的

5、社會(huì)性質(zhì) C、都有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（戰(zhàn)爭(zhēng)影響） D、都是資產(chǎn)階級(jí)革命（戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)） 7．在1860年的一天，以下情景最可能發(fā)生的是 A．美國(guó)南方一黑人正在為競(jìng)選州長(zhǎng)做準(zhǔn)備 B．美國(guó)南方一對(duì)黑人夫婦正在為主人收割小麥 C．美國(guó)南方一黑人農(nóng)場(chǎng)主正在指揮白人奴隸搶收葡萄 D．在一公交車上，一個(gè)白人紳士正在給一黑人婦女讓座 8.下列關(guān)于美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的說法，正確的是（　?。? ①?兩次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)原因都與英國(guó)有關(guān)　 ②都是資產(chǎn)階級(jí)革命 ③都改變了美國(guó)的社會(huì)性質(zhì)　　　 ④都有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展 A、①②③④　　　B、②③　　　C、①③④　　　D、①②④ 二、材料分析 “1863年1月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由。 （1）、上述引文中的“合眾國(guó)”是指哪個(gè)國(guó)家？ （2）、上述引文出自什么文件？這個(gè)文件是在何時(shí)由誰(shuí)公布的？ （3）、此文件有何作用？（如何評(píng)價(jià)）