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1、七年級歷史導(dǎo)學(xué)案
課題：第3課 中華民族的祖先
教師復(fù)備欄
或?qū)W生筆記欄
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道炎帝、黃帝的傳說，了解傳說和史實的區(qū)別。
【學(xué)習(xí)重點】遠(yuǎn)古先民們共同創(chuàng)造了中華文化。
【知識鏈接】
炎帝姓姜、是炎帝族的首領(lǐng)。他們自西方游牧進(jìn)入中原，與以蚩尤為首領(lǐng)的九黎族發(fā)生長期的部落間沖突。最后被迫逃避到涿鹿（今河北?。?。得到黃帝族援助，攻殺蚩尤。黃帝姓公孫、號軒轅氏。后來炎黃兩族在阪泉（據(jù)說，阪泉在河北懷來縣）發(fā)生了三次大沖突。黃帝族打敗了炎帝族，由西北進(jìn)入了中原地區(qū)。
【學(xué)法指導(dǎo)】 自主預(yù)習(xí)本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后完成自主學(xué)習(xí)板塊的題目，并將無法獨立完成的
2、題目留到合作探究中去解決。
【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本獨立完成下題
一、文化遺址 滿天星斗
1.我國先民的足跡自距今 年以來，遍布祖國東西南北。距今約四五千年前后，出現(xiàn)了聚落群，表明哪里可能存在著大的 或 。
2.不同地域的文化相互交流、相互影響，融合為以 為中心的文化共同體。 先民共同創(chuàng)造了中華民族的文化
二、炎帝和黃帝
1.神話傳說與史實的聯(lián)系與區(qū)別
2.炎帝和黃帝：炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的 。
【合作探究】（不依附、不從眾，讓獨立思考成為習(xí)慣）
3、
1.想一想：課本中P14－15頁的白陶、彩陶的插圖說明了什么？
2.如何看待炎帝和黃帝的神話傳說？
3.我們?yōu)槭裁磿苑Q是炎黃子孫？
【整理學(xué)案】
【達(dá)標(biāo)測評】
1.傳說中的炎帝部落和黃帝部落生活在距今（ ）
A.8000年前 B.6000年前 C.5000年前 D.約5000年
2.炎黃兩部落走向聯(lián)合后，主要發(fā)展地區(qū)是在（ ）
A.嶺南地區(qū) B.長江流域 C.沿海地區(qū) D. 中原地區(qū)
3.今天僑居在世界各地的華人都自豪的稱自己是誰的子孫？（
4、 ）
A.盤古 B.蚩尤 C.三皇 D.炎黃
4.相傳黃帝和蚩尤為爭奪中原地區(qū)展開大戰(zhàn)的地點是（ ）
A.涿鹿之野 B.牧野之郊 C.陽城之外 D.朝歌
5.形成后來華夏族主體的部落是（ ）
A.黃帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落 C.黃帝、炎帝部落 D.黃帝炎帝和蚩尤部落
6.我國原始地域文化各具風(fēng)采，主要是由于（ ）
A.自然環(huán)境的不同 B.人口密度的不同 C.原始聚落的多少 D.發(fā)展時間的長短
7.我國原始先民共同創(chuàng)造的“中華
5、民族文化”主要是指（ ）
A.較大的部落或部落聯(lián)盟 B.以“城堡”為中心的聚落群
C.以華夏族為中心的文化共同體 D.以黃河流域為中心的文化共同體
8.“中華開國五千年，神州軒轅自古傳?！边@句詩中的“軒轅”是（ ）
A.禹 B.炎帝 C.黃帝 D.蚩尤
9.某臺灣旅行團(tuán)要祭拜中華民族的人文始祖，他們應(yīng)該去（ ）
A.大禹陵 B.黃帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵
10.被中國人尊稱為“人文初祖”的是（ ）
A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.舜
11.涿鹿之戰(zhàn)交戰(zhàn)的雙方是（ ）
A.炎帝部落——黃帝部落 B.蚩尤部落——炎帝部落
C.蚩尤部落——黃帝部落 D.蚩尤部落——炎黃聯(lián)盟
12.假如你生活在半坡時代，在獵獲一頭野豬后，要把豬腿剁下，你所使用的工具是（ ）
A.打制石器 B.青銅劍 C.磨制石器 D.鐵斧
七年級歷史上冊 第3課中華民族的祖先導(dǎo)學(xué)案 華東師大版（通用）
