《人美版美術二上《節(jié)日的裝飾》教案(第一課時)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人美版美術二上《節(jié)日的裝飾》教案(第一課時)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人美版美術二上《節(jié)日的裝飾》教案(第一課時)
授課時間 年 月 日
課題
節(jié)日的裝飾(一)
課型
欣賞.評述
課標要求
多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力。
教學目標
知識目標:通過學習,了解運用美術方法,可以將我們的生活裝扮得更美。
能力目標:學習描述節(jié)日不同的裝飾,談談自己的感受。
情意目標:培養(yǎng)熱愛生活,美化生活的情感。
重點
認識各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾,初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點。
難點
學習描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。
2、教學準備
教師準備
教材、記號筆、蠟筆
學生準備
記號筆、蠟筆
教 學 過 程
教學環(huán)節(jié)
教 學 內(nèi) 容
復案
一、 導入新課 2’
二、 講授新課 13’
三、課堂練習。20’
四、小結(jié)。5’
出示有關節(jié)日的圖片。
你知道人們?yōu)槭裁创虬绲眠@么漂亮、看上去這么高興么?
板書:節(jié)日的裝飾
1、 欣賞各個節(jié)日活動的圖片。
“舞獅”與真獅子形象對比,觀察造型、色彩等,有什么不同?
3、在“春節(jié)”“元宵節(jié)”、“圣誕節(jié)”等不同的節(jié)日里有什么不同的裝飾么?
2、 節(jié)日的服飾
欣賞:
(1) 國外的節(jié)日服飾
(2) 中國節(jié)日服飾
(3) 少數(shù)民族節(jié)日服飾上的紋樣
(4) 不同地區(qū)節(jié)日的服飾有所不同,在節(jié)日里,你是怎樣打扮自己的?
欣賞不同的節(jié)日服飾,談談自己的感受。
3、 節(jié)日的年畫。
欣賞傳統(tǒng)年畫
年畫在色彩搭配上有什么特點?
討論:你準備把《八仙慶壽》這幅年畫送給誰?為什么?
思考后回答問題
總結(jié)學生回答的問題,并且給出評價。
仔細觀察圖片上有什么特點。
引導學生對生活中與藝術
4、作品中獅子的造型進行比較。
了解裝飾造型色彩與現(xiàn)實生活中的區(qū)別
通過比較,認識到每個節(jié)日都有自己的裝飾特點。
從不同的角度開拓學生對節(jié)日裝飾的認識,調(diào)動學生的學習興趣。
了解中國傳統(tǒng)年畫的寓意、特征,學會欣賞民間藝術
板書設計
節(jié)日的裝飾
本課目標達成情況
完成教學目標
教學反思
1、在引導下,學生敢于大膽聯(lián)想,自由表達。
2、“年畫”部分與學生的生活較遠,大部分學生不太熟悉。
附送:
2019-2020年人美版美術二上《節(jié)日的裝飾》教案(第二課時)
5、 授課時間 年 月 日
課題
節(jié)日的裝飾(二)
課型
造型.表現(xiàn)
課標要求
多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力。
教學目標
知識目標:通過學習,了解運用美術方法,可以將我們的生活裝扮得更美。
能力目標:學習描述節(jié)日不同的裝飾,談談自己的感受。
情意目標:培養(yǎng)熱愛生活,美化生活的情感。
重點
認識各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾,初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點。
難點
學習描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。
教學準備
教師準備
記號筆、蠟筆
學生準備
記號筆、蠟筆
教 學 過
6、 程
教學環(huán)節(jié)
教 學 內(nèi) 容
復案
三、 導入新課 2’
四、 講授新課 13’
三、課堂練習。20’
四、小結(jié)。5’
上節(jié)課我們從節(jié)日的活動、服飾和繪畫幾個方面了解了節(jié)日的裝飾,你注意觀察過節(jié)日的夜晚么?
(回憶節(jié)日夜晚的裝飾。)
1、 節(jié)日的夜晚有哪些活動?
欣賞節(jié)日夜晚的圖片。
2、 你是怎樣度過節(jié)日夜晚的?
圣誕節(jié)
春節(jié)
元宵節(jié)
中秋節(jié)
……
3、圣誕節(jié)就要到了,你要怎樣裝飾我們的教室?
1、環(huán)境:制作彩燈、拉花、窗花、紙花等裝飾教室。
2、設計節(jié)日的頭飾
指導學生進行設計活動。
展示作品,講故事
組織學生對節(jié)日夜晚的裝飾回憶,思考。
引導學生正確地回憶、觀察夜晚的景象,認識節(jié)日夜晚與平時的不同。
激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的語言表達能力以及創(chuàng)新精神。
板書設計
節(jié)日的裝飾
本課目標達成情況
完成教學目標
教學反思
1、以“圣誕節(jié)”、“元旦”等為主題,制作節(jié)日的裝飾,學生興致很高。
2、做的時間有點少,可把整堂課設計為制作活動。