全國2020年中考化學(xué)試題分單元匯編 第六單元 碳和碳的氧化物(無答案)

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1、第六單元 碳和碳的氧化物 1、金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是 A.原子種類不同 B.原子大小不同 C.原子排列方式不同 D.原子數(shù)目不同 2.下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 A.用石墨制作干電池的電極   B.用碳素筆書寫檔案文件 C.用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑  D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟 3.吸煙有害身體健康,香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中易與人體血紅蛋白相結(jié)合的有毒氣體是 A.CO2 B.N2 C.O2 D.CO 4.電腦芯片

2、的制作要用到高純度的硅。目前廣泛采用石英砂(主娶成分是SiO2)為原料制取,其中一步反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2CO↑。對該反應(yīng)分析正確的是 A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.碳發(fā)生了還原反應(yīng) C.碳元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?4價(jià) D.該反應(yīng)利用了CO的還原性 5.三氧化二碳(化學(xué)式C2O3)通常情況下是一種無色無味的氣體,可溶于水,與水反應(yīng)生成草酸,且常溫下不穩(wěn)定,其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說法錯(cuò)誤的是 A.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) B.三氧化二碳具有還原性 C.在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳 D.與氫氧化

3、鈉溶液反應(yīng)可生成鹽 6(18宜昌)13.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( ) A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) B.石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成 C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似 D.活性炭包可放在冰箱中除異味 7(18衡陽)12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 A在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色 B.電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:?1 C.紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷 D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅 8二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇,又是一種潛在的碳資源。實(shí)驗(yàn)室里,科學(xué)家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡單有機(jī)

4、物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前,以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題是( ?。? A.如何提高催化劑的催化效率 B.新型塑料是否可降解 C.新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定 D.新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán) 9(十堰)、下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是 A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì) B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng) C.二氧化碳化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性 D.水墨畫長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 10(黃石)8.?下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯(cuò)誤的是 A.?CO和CO2組成元

5、素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 B.碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO C.?CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2同用于人工降雨、滅火 D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 11關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是 A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子 B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水 C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料 D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化 12.下列有關(guān)碳和碳氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是 A.古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色,是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 B.金剛石和石墨物理性質(zhì)

6、不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌? 用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒 D.二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一 13(18威海)3.石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是 ①石墨烯是一種新型化合物 ②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同 ⑨金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì) ④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似 A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 14.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( ?。? 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作

7、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 A 用小木條蘸少量濃硫酸 小木條變成黑色 濃硫酸具有吸水性 B 向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體 溶液變成紅色 不能說明CO2與水反應(yīng) C 向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭 紅棕色消失 碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D 向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末 產(chǎn)生大量氣體 MnO2是該反應(yīng)的催化劑 A.A B.B C.C D.D 15.燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO的說法不正確的是:( ) A.CO氣體有毒,可危害人體健康 B.CO可用于冶煉金屬 C.CO可以燃燒,可作燃料

8、 D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒 16.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是 A.都是由碳元素組成 B.都是黑色固體 C.都能導(dǎo)電 D.硬度都很大 17用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是 A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?? B.a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止,通入CO,后停止加熱? C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成 D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理?? 18(18杭州)10.右圖為氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)分析正確的是 A.裝置中試管口需略向下傾斜,主要是為了

9、利于通入氫氣 B.在給試管內(nèi)藥品加熱前,需先通氫氣排盡試管內(nèi)的空氣 C.待藥品完全反應(yīng)后,需同時(shí)撤去酒精燈和通氫氣的導(dǎo)管 D.該實(shí)驗(yàn)裝置也可直接用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn) 19(18棗莊)17.化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識(shí)不正確的是 A.元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成 B.分類觀:從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物 C.變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化 D.微粒觀:一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 20.分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是百強(qiáng)?;瘜W(xué) 2C+O22CO??C+O2CO2 ?2CO+O22CO2 A.反應(yīng)物相同,參加反

10、應(yīng)的物質(zhì)的量不同時(shí),生成物不同 B.碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料 C.上述反應(yīng)都是化合反應(yīng),且生成物都是氧化物 D.?C→CO→CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應(yīng)來實(shí)現(xiàn) 21“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是 ( ) A.該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗 B.“反應(yīng)、分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶 C.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用 D.該方法可減少碳排放 22.如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO

11、2,Y為C6H12O6)。 下列說法不正確的是( ?。? A.圖a中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因 B.圖b中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化 C.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 23.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是 A.排水法收集氧氣時(shí),由a口進(jìn)氣 B.排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣 C.排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣 D.排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣 24(18威海)10.以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ①

12、 ② ③ ④ ⑤ A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置② B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入 C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入 D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放 A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 25下列不屬于二氧化碳用途的是( )A.滅火B(yǎng).制汽水C.人工降雨D.填充探空氣球 26下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說法正確的是 A.“C → CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng) B.“CO

13、→ CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng) C.“CO2 → CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳 D.“CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證 27.下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是 A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素形成的結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同的單質(zhì) B.?“富硒大米”中的硒指的是元素 C.電解水可以制取氫氣。說明水中含有氫氣 D.?O2-、Na+質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同 28(18襄陽)11、襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯(cuò)誤的是 A.加大空氣監(jiān)測力度,改善環(huán)境狀況 B.有效防治水體污染,保護(hù)水資源 C.分類回收生活垃圾,垃圾資源化 D.

14、過度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量 29(18襄陽)12、同素異形體是指由同種元素組成的不同單質(zhì)。下列和氧氣互為同素異形體的是 A.臭氧 B.液氧 C.石墨 D.二氧化碳 30(18襄陽)13、下列說法正確的是 A.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 C.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,不遵守質(zhì)量守恒定律 D.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液 31(江蘇)24.每年的5月31日是“世界無煙日”。下列說法不正確的是 A.吸煙損害大腦,使人記憶力減退 B.長期吸煙易患肺氣腫、肺癌等疾病 C.吸煙有害健康,但“二手煙”

15、對人體無害 D.香煙煙氣中的CO、尼古丁等對人體危害很大 32.下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(   ) A.黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間有空隙   B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律   C.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成   D.二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣 33研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急?!爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,工業(yè)上用SiO2+2CSi+2CO↑來制取粗硅,下列說法正確的是 A.生成CO的原因是O2不足 B.該反應(yīng)為

16、置換反應(yīng) C.硅元素在地殼中的含量比氧元素多 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性 34、18濱州)4、2020年6月5日是“世界環(huán)境日”,我國的主題是“美麗中國,我是行動(dòng)者” 為使我們的天更藍(lán),地更綠,水更清,下列做法正確的是 A.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染 B.焚燒田間秸稈,使草木灰返田增加土壤肥力 C.出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車 D.大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足工業(yè)發(fā)展用電需求 35.據(jù)《中國環(huán)境報(bào)》報(bào)道,為應(yīng)對氣候變化,落實(shí)《巴黎氣候變化協(xié)定》,2020年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場,按國際慣例,這里的“碳”是指 A.二氧化碳 B.

17、單質(zhì)碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物 36.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? 【 】 A.測定空氣里氧氣的含量B.氫氣驗(yàn)純 C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.證明CO2密度比空氣的大 37.正確理解運(yùn)用化學(xué)概念是學(xué)習(xí)化學(xué)非常重要的方面。下列說法正確的是 A.催化劑是能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì) B.鹽只能由金屬離子和酸根離子組成 C.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì) D.?分子是化學(xué)變化中的最小粒子 38、甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互

18、轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。 下列說法錯(cuò)誤的是 A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng) B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物 C.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn) D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同 38(吉林)16.結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問題。 (1)試舉一個(gè)能說明分子之間有間隔的例子:_________; (2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。 39.地殼中的元素分布(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如圖,請回答下列問題。 (1)元素X是 O ,由X與Y組成的化合物的化學(xué)式是 Al2O3 。

19、 (2)地殼中的赤鐵礦(Fe2O3)與CO高溫反應(yīng)可煉鐵,其中Fe2O3發(fā) 生了 還原 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。 (3)下圖是Si與Cl2反應(yīng)生成SiCl4的圖示,請?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)充所缺反應(yīng)物的圖示。 40請回答生活中的化學(xué)問題: (1) 長期飲用硬水對健康不利,生活中常用 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 (2) 把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 操作, (3)干粉滅火器主要用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,干粉主要成分是碳酸氫鈉,干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

20、 41、18益陽)20.(每空 1 分,共 3 分) 2020 年 5 月 31 日世界無煙日的主題是“煙草與心臟病”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒 物質(zhì),其中毒害作用最大的有 CO、尼古丁、焦油等。最新研究表明,煙民戒煙越早,患心臟 病的幾率越小。 (1)香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中,最易與血紅蛋白結(jié)合的是(填化學(xué)式) ▲ 。 (2)已知尼古丁燃燒的生成物中有 CO2 和 H2O,則可推知尼古丁中一定含有的元素是 (填元素符號) ▲ 。 (3)與 CO 所含元素完全相同的某種氣體,大量排放到空氣中時(shí)會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”,這 種氣體是 ▲

21、。 42(18益陽)(1)金剛石、石墨、C60 是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理 性質(zhì)相差很大。其原因是 ▲ 。 (2)寫出石墨充分燃燒的化學(xué)方程式 ▲ ;工業(yè)上可以將石墨制作 成電極(石墨電極)的原因是 ▲ 。 (3)木炭的主要成分與上述三種物質(zhì)相同。木炭完全燃燒的產(chǎn)物能使紫色石蕊溶液變紅, 其原因是(用化學(xué)方程式進(jìn)行說明) ▲ 。 43.下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。 請回答下列問題: (1)儀器①的名稱 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,所選用的裝置是  ?。ㄌ钛b置字母)

22、,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。 (3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置,則裝置的接口連接順序是 →f。上述實(shí)驗(yàn)中,E裝置的作用是 。 44(18聊城)21.(10分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題: ? (1)儀器①的名稱是_____

23、____; (2)組裝好裝置A后,必須首先_________。 (3)若A與C連接,C中澄清的石灰水變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是__________,用_________法收集該氣體。 (4)若A與B連接,則B中紫色石蕊試液變_______色。 45在實(shí)驗(yàn)桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請你參與實(shí)驗(yàn)并回答問題: (1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:____________________; (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為:____________________(填字母) (3)用C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿的方法是:____________________

24、__________。 46下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答相關(guān)問題: (1)寫出儀器①的名稱:____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________ (填字母序號,下同),收集裝置是____________,請寫出制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________。 47鹽城)17.(10分)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。 A B C D E

25、 F (1)儀器a的名稱是_______,儀器b的名稱是__________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和過氧化錳制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ,裝置F是小亮制取CO2的發(fā)生裝置,用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是          (寫一點(diǎn)即可)。 (4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3,可選用的發(fā)生裝置是   (填字母序號)。已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)反應(yīng)生成的 NH3,試紙變監(jiān)的原因是             。 48(6分)

26、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問題。 (1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)端通入; (3)若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是 (填序號); A.氫氣 B.氧氣 C.空氣 (4)往D試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn) 現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀; ?(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液

27、漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入 溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體體積)。 49(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要對發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查,確保裝置不漏氣,裝置C氣密性檢查的方法是________________________。 (2)收集某種氣體的方法,主要取決于這種氣體的性質(zhì),裝置E所示的收集方法是____________

28、__,被收集的氣體密度_______空氣密度(選填“>”,“<”,“=”)。 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,所選裝置正確的連接順序是______→______→______(填裝置編號)。 (4)下圖所示一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中,虛線方框內(nèi)裝置的作用有________________。 40.(5分)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。 (1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱 ;所缺藥品是

29、 ; (2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; (3)下圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要主驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號,下同) ,其中操作有誤的是 。 41(安順)實(shí)驗(yàn)室部分一起或裝置如下雨所示,請回答下列問題。 (1)若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中 (填儀器或裝置的標(biāo)號),實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。 (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是 ;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方

30、程式: 。 42(十堰).掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng),實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器: (1)利用上述儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是 (填序號)。 (2)若補(bǔ)充一種儀器 _(填儀器名稱),再利用上述提供的藥品和儀器還可以制取氧氣,供選擇的儀器是④⑤和 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用右圖裝置采用排空氣法收集氫氣,則氫氣應(yīng)從 端

31、進(jìn)入(填a或b)。 43(哈爾濱)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、棉花、鑷子及以下儀器: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)若要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有①錐形瓶和 (填序號),還需補(bǔ)充的儀器是 (填名稱) (2)若補(bǔ)充一種藥品還能制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (3)用向上排空氣法制取氧氣,檢驗(yàn)氧氣的方法是

32、 (4)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口 時(shí),開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且 ,使試管內(nèi)壓強(qiáng) ,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。 44、(18廣東)?(12分)根據(jù)下面“題22-1圖”(省略夾持儀器)回答問題: (1)儀器e的名稱是 。 (2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是c、h、 ?(填序號),收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn))應(yīng)選取的儀器是

33、 (填序號)。 (3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是 (填序號)。 (4)氫化鈣(CaH2)?常溫下能與水反應(yīng)生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學(xué)利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2?(見“題22-2圖”)。請回答: ①洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的 、_______(填序號); I.NaHCO3溶液 II.NaOH溶液 III.濃硫酸 ②為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是 。 ③CaH2與水反應(yīng)

34、的化學(xué)方程式為 ;為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是(說出儀器名稱及所裝試劑) 。 45、(18益陽)27.(每空 2 分,共 6 分) 根據(jù)下列裝置圖,回答問題: A B C D E (1)若實(shí)驗(yàn)室需要制備 CO2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號) ▲ 。 (2)若實(shí)驗(yàn)室需要制備 O2,請你選擇一套發(fā)生裝置,并寫出化學(xué)方程式(填寫所

35、選裝置 字母代號及對應(yīng)反應(yīng)方程式) ▲ 。 (3)事實(shí)上,用 C 裝置也可以收集 CO2,請你說明理由 ▲ (寫一 條即可)。 46(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置。 (1)儀器a的名稱是 ; (2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是 (填序號),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。 (3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,當(dāng)觀察到裝置C中 時(shí)才開始收集。 (4)

36、SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是 → → → →e(填字母),裝置中的X是 。 47(7分)室驗(yàn)室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學(xué)們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究. (1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的 猜想可能是(1)

37、 ;② (2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想(1)是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下: 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論 ? ? (3)小華想用如右圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想(2)中的氣體,則氣體由 (填a或b)端進(jìn)入. (4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的物質(zhì)類別及反應(yīng)類型等方面進(jìn)行了大膽的猜想: 例;猜想一: 金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng) ; 猜想二:

38、 ; 猜想三: ; 48(13分)結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。 (1)寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱:a 2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填代號),可用 法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是 。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式 (3

39、)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是 ,若用裝置E收集二氧化碳,則 氣體應(yīng)從填“①”或“②")端進(jìn)入;若要獲得干燥的二氧化,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放 (填物質(zhì)名稱)試劑。 (4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 49、(孝感)13、(4分)根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問題: (1)裝置B中,儀器X的名稱為__________________; (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,則選取的發(fā)生裝置為____(填字母序號)

40、; (3)若用裝置C收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______(填“m”或“n”)端導(dǎo)管口通入; (4)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,還可以制取初中化學(xué)常見的氣體是______(填化學(xué)式,任寫一種)。 50、請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題: (1)儀器a、b的名稱:a ,b 。 (2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若要收集到較純凈 的氧氣,其收集裝置應(yīng)選 ;待收集完畢后應(yīng)先 ,再 。 某同學(xué)用收集好的氧氣做

41、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是 。 (3)實(shí)驗(yàn)制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是 ; 若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從 端(填“c”或“d”)進(jìn)入。 51(8黃岡)30、(3分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。 回答下列問題: (1)用裝置B和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。 (2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應(yīng)選擇的裝置組合是____________________。 (3)C、D、E、F都是實(shí)驗(yàn)室制取

42、氣體的收集裝置,其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳,則不能用裝置E的原因是____________________。 52(18衡陽)32.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答問題: (1)寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱:_______。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③

43、④② D.⑤①③④② (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________。 53.(5分)根據(jù)下列裝置圖,請回答問題: ① (1)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器名稱__________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為______________。① (3)用C裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡_________時(shí)開始收集。 (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收果裝置是_____?(填字母序號)。 (5)用B裝置制

44、氣體時(shí),長頸漏斗的下端管口要______?,以防止生成的氣體逸用。? 54(烏魯木齊)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題: (1)標(biāo)號為 a 的儀器名稱是 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ① (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ② 。其中氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是 ③ 。若制得的氧氣不純凈,其原因可能是 ④ 。 (3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用 G 裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 ① (填“m” 或“n”)處通入。制取二氧化碳可選 B 作為發(fā)生裝置。如果把 B 中帶單孔塞的導(dǎo)管換成 C,其優(yōu)點(diǎn)是 ② (寫 1 點(diǎn))

45、。 55(18荊州)18.(4分)(4分)根據(jù)圖回答問題。 (1)儀器x的名稱是   。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都可以選用   。(填字母序號)作為發(fā)生裝置;收集二氧化碳選用D裝置的原因是   。 (3)如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是  ?。ㄌ钭帜感蛱枺?。 A.氣體從b端通入,收集氫氣 B.瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣 C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳 D.瓶內(nèi)裝有濃硫酸,氣體從b端通入,吸收氫氣中混有的水蒸氣 57(隨州)41、(4分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方

46、法。如圖是初中化學(xué)常見裝置,請回答: (1)儀器①的名稱是_____________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取O2的化學(xué)方程式是______________________________。 (3)欲用活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取干燥的H2,請從這些裝置中選擇并連接一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:______________________。 (4)在實(shí)驗(yàn)室,小宇同學(xué)為驗(yàn)證CO2的性質(zhì),將制取的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水不變渾濁,分析其中的原因可能是____________________

47、_________。 58(咸寧)、根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。 (1)圖中儀器a的名稱是_____①_____。 (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____②_____。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____③_____。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置_____④_____(填序號)。 (4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_____⑤_____。 ②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是_____⑥

48、_____。 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁 60(9分)請回答下列實(shí)驗(yàn)問題: (7分)根據(jù)下列裝置圖回答問題: (1)寫出儀器a和b的名稱:a ,b 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為 (填字母),若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,F(xiàn)中應(yīng)加入的試劑是 。 (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該取用最少量

49、,固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用 mL。 61甲 (1)現(xiàn)提供下列裝置 ???? A B C D E F ①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是__________。 ②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______________時(shí),開始收集氣體。 ③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)

50、生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是__ ______________,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。 ①在溶解過程中,玻璃棒的作用是____________________________。 ②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_______(填序號)。 a.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤 ?b.量取水時(shí)俯視讀數(shù) ?c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉

51、?d.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出 62碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。 (1)如右圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,說明木炭具有______能力,其原因是木炭具有______的結(jié)構(gòu)。 (2)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是______。 (3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測定其質(zhì)量,當(dāng)金剛石的質(zhì)量恰好等于______時(shí),則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。 (4)在實(shí)驗(yàn)室里,檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清石灰水

52、,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,理由是____________。 (5)寫出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式,并計(jì)算要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?(在答題卡上寫出計(jì)算過程) 63(18婁底)21.(12分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖,請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題: (1)請寫出裝置圖A中標(biāo)號①的儀器名稱:  ??; (2)實(shí)驗(yàn)室既能制取氧氣,也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為  ?。ㄌ钭帜复枺垖懗鲇迷撗b置制取二氧化碳的化學(xué)方程式   。 (3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水

53、的氨氣(NH3的相對分子質(zhì)量為17),請根據(jù)以上裝置圖選擇,在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為    (填字母代號); (4)實(shí)驗(yàn)室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,同時(shí)生成MnCl2和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ,如果用F裝置收集氯氣(Cl2的相對分子質(zhì)量為71),氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”) 端管口通入。 64.請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題: (1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號)。

54、 (3)實(shí)驗(yàn)室若收集二氧化碳可選用的裝置是____(填字母序號);若用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是____(?填字母序號)。 65(1)不同實(shí)驗(yàn)對反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài) 限選試劑:A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石 填寫下表并回答相關(guān)問題。 實(shí)驗(yàn)名稱 控制速率的方法 所選用的最佳試劑 滅火器反應(yīng)原理 ① ______和D CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 _____________ A和C 寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式___

55、_____________________________________。 (2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。 實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2_____ (填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成______色。 實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇列燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C,試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_______________________________。 66、(18荊州)19.(6分)(6分)某化學(xué)活動(dòng)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行

56、一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。 (1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是   。 (2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。 (3)同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究: 【提出問題】反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么? 【作出猜想】猜想一:紅色固體只有Cu 猜想二:紅色固體只有Cu2O 猜想三:紅色固體可能含有   。 【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)如

57、下實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。     紅色固體含有Cu2O 【思考與分析】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是   。 為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>  ?。ê琺的代數(shù)式)時(shí),可以得出猜想三的結(jié)論正確。 67、“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和?“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合下圖回答問?題:? (1)從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)

58、主要是由____________的運(yùn)動(dòng)引起的; (2)用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中正確的是___(填字母序號); A.變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán) B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒,其化合價(jià)不變 C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 D.?微粒觀:綠色植物的作用是使自然界?中的氧原子總數(shù)增加 (3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實(shí)現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數(shù)字序號)。近年來,大氣中二氧化碳含量增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng),因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡; (4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),有科學(xué)家提

59、出”綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔,在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。 68(10分)草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色,熔點(diǎn)為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀:H2C2O4+Ca(OH)2 === CaC2O4↓+2H2O。 草酸晶體 澄清 石灰水 冰水 a A B C 請回答下

60、列問題: (1)甲組同學(xué)按照如右圖所示的裝置,通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物。儀器a的名稱是 。裝置B的主要作用是 。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁。由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有 。 (2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO。為進(jìn)行驗(yàn)證,選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 澄清石灰水 水 濃NaOH溶液 濃硫酸 排水集氣裝置 D E F G H 氧化鐵粉末 I

61、 ①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)锳→B→( )→( )→( )→I→D→H。 ②裝置I中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化,欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO,乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D,其現(xiàn)象分別是 。 69?(10分)2020年5月我國在南海海域成功開采可燃冰??扇急庥^像冰。主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子組成),可表示為CH4·nH2O,在開采過程中,若甲烷泄漏有會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)文驗(yàn)探究: 【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)? 【查閱

62、資料】①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO; ②白色無水CuSO4粉末遇水空藍(lán)色; ③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人中毒缺氧。 【猜想與假設(shè)】猜想一: CO2、H2O;猜想: CO、H2O;?猜想三:CO2、CO、H2O 【實(shí)驗(yàn)探究】將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過C——G裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證: (1)裝置A、B中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①_________;②_________。若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到C中白色粉

63、末變?yōu)樗{(lán)色,D、G中澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)中紅色粉末變成藍(lán)色,由此推斷猜想____成立。 70 (3)實(shí)驗(yàn)過程中D裝置的作用是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。 (4)實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是______________。 (5) 實(shí)驗(yàn)過程中C、D裝置的順序不能顛倒,原因是___________。 圖。請回答以下問題: 71(3分)小敏對媽媽說:“你說菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢?” (1)小敏認(rèn)為的“鐵”是指    (選填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。 (2)通過Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把鐵礦石中的鐵元素

64、轉(zhuǎn)變成鐵單質(zhì),此反應(yīng)利用了CO的   性。 73、(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)。 ①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是________(填序號),收集氧氣應(yīng)采取_______法。 ②提純粗鹽時(shí),過濾需要選用上述儀器中的________?(填序號),?除此之外還缺少的儀器是濾紙、____?、_______?(填名稱)。 (2)美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的

65、,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3;灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe;為驗(yàn)證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你一同參與。 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如下圖所示: 【實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析】 ①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,____,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。 ②若要證實(shí)樣品中含有Fe,?E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________。此時(shí)C裝置的作用是______。 ③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式___

66、______。 74、某研究性學(xué)習(xí)小組為驗(yàn)證“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真查閱資料并做出以下準(zhǔn)備。 資科準(zhǔn)備:?? I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶液呈堿性。 II.氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理2NH3+?3CuO3Cu+N2+3H2O 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備: ??? 請回答: ①為達(dá)成“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,裝置A、B、D、E的正確連接順序________??(填序號);?? ②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________; ③裝置B觀察到的現(xiàn)象________,裝置E的作用_____________; ④裝置A產(chǎn)生的氣體通人裝置C中,石蕊試液浸泡的紙花變監(jiān)色,原因是________。

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