《2020年秋七年級歷史上冊 第8課 大變革的時(shí)代學(xué)案（無答案） 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級歷史上冊 第8課 大變革的時(shí)代學(xué)案（無答案） 魯教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第8課 大變革的時(shí)代
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的廣泛使用和牛耕的普遍推廣，都江堰的興修的情況，掌握商鞅變法的背景、內(nèi)容和歷史作用。
探究商鞅變法成功的原因，學(xué)習(xí)中國古人改革創(chuàng)新的精神。
通過分析商鞅變法的歷史作用，認(rèn)識到：適應(yīng)時(shí)代需要，勇于投身改革的人，定會受到后世的崇敬：改革是發(fā)展之本，人才是興國之本。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
難點(diǎn)：我國封建社會的形成。
學(xué)法指導(dǎo)：
注意前后聯(lián)系。學(xué)習(xí)“大變革的時(shí)代”聯(lián)系“春秋戰(zhàn)國的紛爭”進(jìn)行分析，注意封建社會取代奴隸社會過程中從量到質(zhì)的變化。
從現(xiàn)象入手，抓住本質(zhì)。例如學(xué)習(xí)“商鞅變法”的內(nèi)容時(shí)，就必須
2、思考：商鞅變法采取怎樣的措施？它有利于哪個階級？對勞動者的生產(chǎn)積極性或軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力會產(chǎn)生什么影響？從而抓住“商鞅變法”的本質(zhì)。
綜合歸納。
人物評價(jià)。要注意結(jié)合他們各自的活動和時(shí)代的需要，評價(jià)他們的歷史功過。
自主學(xué)習(xí)探究
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入（學(xué)前導(dǎo)航）
你知道“立木為信”的故事嗎？你想知道它與“商鞅變法”的聯(lián)系嗎？你想詳細(xì)了解這個大變革時(shí)代的情況嗎？讓我們一起走入那個時(shí)代吧！
二、知識梳理（成功起跑線上我最先）
（一）工具——鐵農(nóng)具和牛耕的使用
1、概況
（1）鐵農(nóng)具 ①開始：_________時(shí)期開始使用。
②擴(kuò)大：______
3、___時(shí)使用范圍擴(kuò)大。
（2）牛耕 ①開始：至遲在_________末年開始使用。
②推廣：_________時(shí)期進(jìn)一步推廣。
③地位：是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次________。
2、影響：使______________和_____________顯著提高。
（二）水利———著名的都江堰
1、時(shí)間：________時(shí)期 2、人物：秦國蜀郡太守__________
3、地點(diǎn)：________中游。 4、地位：是聞名_____的____________工程。
5、作用：消除了_______，灌溉了______
4、_，使成都平原變成了“_______”。
（三）變法——商鞅變法
1、背景（了解）
2、目的：為確立____________，發(fā)展____________。
3、時(shí)間：________年 4、條件：___________的支持
5、特點(diǎn)：是各國變法運(yùn)動中最顯著的一次變法。
6、內(nèi)容：（1）_____________________________________________________
（2）____________________________________________________
（3）_______________________
5、_____________________________
7、作用：_________________________________________________________
________________________________________________________
8、各國變法的影響
（1）___________逐步確立起來。
（2）___________和__________的矛盾成為社會的主要矛盾。
（3）我國___________形成了。
三、深入探究（瞧瞧探究園里誰奪冠）
《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，
6、結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了還是失敗了？為什么？導(dǎo)致商鞅悲慘命運(yùn)結(jié)局的原因是什么？你從中有何認(rèn)識？
四、拓展延伸（看看提速站里誰最快）
1、一個人起名字，往往打上時(shí)代的烙印，春秋時(shí)期，許多人常常以“?！薄案弊鳛槊?。例如孔子的一位弟子復(fù)姓司馬，名耕，字子牛；晉國的一位大力士姓牛，字子耕。這反映出當(dāng)時(shí)的什么社會現(xiàn)象？當(dāng)時(shí)還有一種什么生產(chǎn)工具的使用和推廣，推動了生產(chǎn)力的發(fā)展？當(dāng)時(shí)在社會領(lǐng)域里出現(xiàn)了什么情況？
2、中國有一句名言：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難?！倍冀咧钡浇裉煲廊辉旄Ｓ谌嗣瘢耆珰w功于歷代人民的維護(hù)。說說你的好主意，看看如何更好
7、的保護(hù)和使用它。
五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（比比隨堂練時(shí)誰最棒）
★1、我國歷史上最早開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在
A商朝 B西周 C春秋時(shí)期 D戰(zhàn)國時(shí)期
★2、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史上的一次革命是
A青銅農(nóng)具的使用 B化肥的使用
C鐵制農(nóng)具的出現(xiàn) D牛耕的出現(xiàn)和推廣
★3、聞名世界的都江堰水利工程的主要作用是
A防洪排水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D防洪抗旱
★★4、效果顯著的商鞅變法出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期的
A齊國 B韓國 C魏國 D秦國
★★5、我國封建社會形成的時(shí)期是
A春秋時(shí)期
8、B戰(zhàn)國時(shí)期 C秦 D西漢
★★6、秦國由弱變強(qiáng)的一個主要原因是
A使用牛耕和鐵制農(nóng)具 B修筑都江堰 C商鞅變法 D地理?xiàng)l件優(yōu)越
★★★7、我國最早采用縣制，開始于
A秦朝 B秦國 C燕國 D齊國
★★★8、《史記·商君列傳》中記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望。”這主要因?yàn)樯眺弊兎?
A承認(rèn)土地私有 B允許土地自由買賣
C規(guī)定按軍功授爵賜田 D統(tǒng)一貨幣、度量衡
9、閱讀下列材料：
★★材料一：“始知李太守，伯禹亦不如”。
材料二：“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂
9、之天府也?！?
請回答：
（1）材料一中的“李太守”是指誰？他是什么時(shí)期的哪國人？他的歷史功績是什么？
（2）“伯禹亦不如”是什么意思？
（3）材料二介紹了哪一項(xiàng)水利工程的作用？“天府之國”是指什么地方？
★★★10、閱讀下列材料：
“治世不一道，變國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！?
請回答：
（1）這句話出自誰之口？他是哪國人？
（2）這句話體現(xiàn)了什么道理？
（3）他代表的是哪個階級的利益？
（4）他在哪國實(shí)現(xiàn)了這一理論？是如何實(shí)現(xiàn)的？有何歷史影響？
六、中考鏈接（帶你去親密接觸）
10、
1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的的社會影響，這些影響包括
①促進(jìn)了土地的私有化 ②提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量 ③強(qiáng)化了周王朝的統(tǒng)治 ④引發(fā)了改革變法的時(shí)代風(fēng)潮
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
2、改革是社會進(jìn)步的永恒主題。公元前356年，商鞅變法使秦國成為了戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。請你指出商鞅變法的哪項(xiàng)內(nèi)容，對后世影響最為深遠(yuǎn)
A承認(rèn)土地私有 B獎勵耕戰(zhàn) C廢除舊貴族的特權(quán) D建立縣制
3、商鞅變法的內(nèi)容中，能反映中央集權(quán)思想的措施是
A土地私有 B獎勵耕織 C獎勵戰(zhàn)功 D推行縣制
4、商鞅變法成功的最根本原因是
A促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 B順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求
C得到了國王秦孝公的支持 D得到了廣大人民的支持
5、下圖所示工程修筑于戰(zhàn)國時(shí)期，至今仍碧水長流。如果想一睹這一古代工程的風(fēng)采，應(yīng)該到
A、浙江紹興
B、湖北隨縣
C、四川成都
D、河南洛陽
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