(通用版)2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(七)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式(含解析)
《(通用版)2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(七)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(七)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式(含解析)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(通用版)2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 課下達(dá)標(biāo)檢測(cè)(七)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式(含解析) 一、選擇題 1.紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是( ) A.都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè) B.都需要供給ATP C.都需要載體蛋白協(xié)助 D.既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量 解析:選C 紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散都需要細(xì)胞膜上載體蛋白的參與。主動(dòng)運(yùn)輸將物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)往高濃度一側(cè),且需要載體蛋白協(xié)助和消耗ATP;協(xié)助擴(kuò)散將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)往低濃度一側(cè),需要載體蛋白協(xié)助,不消耗能量。 2.(2019·成都模擬)下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)壁分離
2、的敘述,正確的是( ) A.植物細(xì)胞在一定條件下都能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B.動(dòng)物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的根本原因是不具有半透膜 C.一定濃度的甘油溶液可以使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 D.處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度 解析:選C 成熟的植物細(xì)胞在高濃度溶液中才能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象;動(dòng)物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的根本原因是不具有細(xì)胞壁;一定濃度的甘油溶液可以使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,若處在質(zhì)壁分離過(guò)程中,則細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度,若處在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,則細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度。 3.(2019·北京朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬)下
3、列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( ) A.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān),若線粒體DNA受損傷,對(duì)神經(jīng)細(xì)胞吸收K+沒(méi)有影響 B.相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量,因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸 D.對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 解析:選D 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,神經(jīng)細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,線粒體DNA受損傷使其不能為生命活動(dòng)提供能量,就會(huì)影響神經(jīng)細(xì)胞吸收K+;相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞
4、的方式可能是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;胰島素屬于大分子物質(zhì),運(yùn)出細(xì)胞的方式是胞吐;小腸上皮細(xì)胞吸收甘氨酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。 4.將甲、乙、丙三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的成熟植物細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中,在顯微鏡下持續(xù)觀察它們的狀態(tài),直到細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí),三個(gè)細(xì)胞的狀態(tài)如表所示: 細(xì)胞種類 甲細(xì)胞 乙細(xì)胞 丙細(xì)胞 細(xì)胞狀態(tài) 剛發(fā)生質(zhì)壁分離 沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯 下列判斷正確的是( ) A.細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化是因?yàn)榧?xì)胞已經(jīng)死亡 B
5、.實(shí)驗(yàn)前甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是乙>甲>丙 C.實(shí)驗(yàn)后甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是乙<甲<丙 D.細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí)三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等 解析:選B 細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化并不代表細(xì)胞已經(jīng)死亡,可能正處于水分子進(jìn)出細(xì)胞的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài);細(xì)胞內(nèi)外濃度差越大,質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯,而實(shí)驗(yàn)所用蔗糖溶液濃度相同,故實(shí)驗(yàn)前丙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最小,乙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大;實(shí)驗(yàn)后乙沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,甲剛發(fā)生分離,而丙質(zhì)壁分離明顯,說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞液濃度關(guān)系為乙>甲=丙。 5.將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中,紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.KN
6、O3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓 B.與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大 C.a(chǎn)b段失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液,從而出現(xiàn)bc段的變化 D.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等 解析:選D 小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中,KNO3溶液的起始滲透壓大于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓,紅細(xì)胞失水;由于a點(diǎn)到b點(diǎn)紅細(xì)胞不斷失水導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓不斷增加;出現(xiàn)bc段的變化是由于紅細(xì)胞對(duì)K+和NO的吸收,細(xì)胞內(nèi)滲透壓不斷增加,細(xì)胞吸水體積變大;b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻紅細(xì)胞失水與吸水達(dá)到平衡,說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等。 6.(2019·鹽城模擬)研究發(fā)現(xiàn)
7、:人體紅細(xì)胞膜上的載體蛋白能協(xié)助葡萄糖順濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn);而小腸上皮細(xì)胞腸腔面上存在特定的載體蛋白,可以逆濃度梯度從腸腔吸收葡萄糖,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度高時(shí),小腸上皮細(xì)胞基底面又可以順濃度梯度將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( ) A.同一生物的不同細(xì)胞吸收葡萄糖的方式可能不同 B.同一細(xì)胞在不同條件下運(yùn)輸葡萄糖的方式可能不同 C.紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都體現(xiàn)了選擇性 D.紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都會(huì)伴隨ATP的水解 解析:選D 同一生物的不同細(xì)胞吸收葡萄糖的方式可能不同,可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;根據(jù)題意可知,同一細(xì)胞在不同條件下運(yùn)輸葡萄糖的方式可能不同;紅
8、細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn),即選擇透過(guò)性; “人體紅細(xì)胞膜上的載體蛋白能協(xié)助葡萄糖順濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)”屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要ATP水解提供能量。 7.某班級(jí)為探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系,用原生質(zhì)層長(zhǎng)度(b)與細(xì)胞長(zhǎng)度(a)的比值(b/a)表示質(zhì)壁分離程度,用不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.濃度1可能是清水對(duì)照 B.NaCl溶液濃度從1至5逐漸升高 C.濃度2已引起質(zhì)壁分離 D.外界溶液濃度越大,則質(zhì)壁分離程度越小 解析:選D 由于植物存在細(xì)胞壁,當(dāng)植物吸水時(shí),原生質(zhì)層也不會(huì)大于細(xì)胞長(zhǎng)度,而濃度
9、1中b/a值為1,表明植物不發(fā)生失水,因此外界溶液可能是清水;NaCl溶液濃度從1~5時(shí)植物的b/a值逐漸變小,植物質(zhì)壁分離程度越來(lái)越高,NaCl溶液濃度逐漸升高;濃度2中b/a值小于1,表明原生質(zhì)層長(zhǎng)度比細(xì)胞長(zhǎng)度短,植物已發(fā)生質(zhì)壁分離;一定范圍內(nèi)外界溶液濃度越大,質(zhì)壁分離程度越大。 8.利用熒光素雙醋酸酯(FDA)染色法測(cè)定動(dòng)物細(xì)胞的活力,其基本原理是FDA本身無(wú)熒光,可自由通過(guò)細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,積累在細(xì)胞內(nèi)并能發(fā)出綠色熒光,下到相關(guān)敘述正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種低滲溶液 B.FDA通過(guò)胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量 C.熒光素分子能以自由擴(kuò)
10、散的方式通過(guò)細(xì)胞膜 D.一定范圍內(nèi),熒光強(qiáng)度與細(xì)胞活力呈正相關(guān) 解析:選D 根據(jù)題干分析,F(xiàn)DA進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,而自由擴(kuò)散是從高濃度向低濃度擴(kuò)散,故實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種高滲溶液;FDA通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,不需要消耗能量;熒光素分子是在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的,在細(xì)胞內(nèi)積累,不能出細(xì)胞;一定范圍內(nèi),細(xì)胞活力越大,F(xiàn)DA通過(guò)細(xì)胞膜就越多,經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素就越多。 9.(2019·沈陽(yáng)一模)正常人體血漿中K+濃度低于紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度,成熟紅細(xì)胞(無(wú)線粒體)從O2濃度高的血漿流入O2濃度低的血漿,在其他化學(xué)成分和理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的條件下,O2濃度變化對(duì)其吸收K+和葡萄糖速率
11、變化的影響分別是( ) A.吸收K+的速率不變,吸收葡萄糖的速率不變 B.吸收K+的速率降低,吸收葡萄糖的速率降低 C.吸收K+的速率升高,吸收葡萄糖的速率升高 D.吸收K+的速率降低,吸收葡萄糖的速率升高 解析:選A 紅細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要的能量是由無(wú)氧呼吸提供的,吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,不需要能量,所以O(shè)2濃度變化對(duì)紅細(xì)胞吸收K+和葡萄糖速率變化沒(méi)有影響。 10.TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的跨膜蛋白,當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度過(guò)高時(shí),TMCO1形成具有活性的鈣離子載體,并將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子排出。一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子濃度恢復(fù)到正常水平,鈣離子載體活性隨之消失。下列有關(guān)
12、敘述正確的是( ) A.高濃度的鈣離子會(huì)導(dǎo)致鈣離子載體失活 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度的失衡可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝紊亂 C.TMCO1須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌出細(xì)胞 D.若敲除TMCO1基因,則內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度會(huì)下降 解析:選B 當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度過(guò)高時(shí),TMCO1形成具有活性的鈣離子載體;無(wú)機(jī)鹽離子具有維持細(xì)胞生命活動(dòng)的功能,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度的失衡可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝紊亂;TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的跨膜蛋白,屬于結(jié)構(gòu)蛋白,所以不需要分泌出細(xì)胞;若敲除TMCO1基因,則不能合成TMCO1跨膜蛋白,不能將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子排出,導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度上升。 11.如圖為滲透平衡時(shí)的
13、裝置(糖類不能通過(guò)半透膜),燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測(cè)指標(biāo),下列敘述正確的是( ) A.若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將增大 B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時(shí)m不變 C.若向漏斗中加入蔗糖酶,則平衡時(shí)m不變 D.達(dá)到新的平衡時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等 解析:選D 若向漏斗中滴入清水,滲透壓降低,吸水能力減弱,則平衡時(shí)m將減??;若向漏斗中加入蔗糖分子或蔗糖酶,滲透壓增大,則平衡時(shí)m將增大;達(dá)到新的平衡時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等,液面不再升高。 12.(2019·西安模擬)某實(shí)驗(yàn)小組在室溫條件下,
14、將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中,測(cè)得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.該溶液是一定濃度的蔗糖溶液 B.細(xì)胞在t1時(shí)刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì) C.若降低溫度,則t1~t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng) D.t2時(shí)刻后P值不再增大主要是由于細(xì)胞壁的限制 解析:選C 將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中,細(xì)胞先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,說(shuō)明該溶液是甘油等溶液,不是蔗糖溶液;在t0時(shí)刻,細(xì)胞從外界溶液中吸收溶質(zhì),使得細(xì)胞液濃度增加;若降低溫度,分子運(yùn)動(dòng)的能力減弱,則t1~t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng);t2時(shí)刻后P值不再增大主要是由于細(xì)
15、胞液濃度與該溶液濃度的比值不變。 二、非選擇題 13.ATP作為細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量??茖W(xué)家利用提純的大豆磷脂、某種細(xì)菌膜蛋白(Ⅰ)和牛細(xì)胞中的ATP合成酶(Ⅱ)構(gòu)建了ATP體外合成體系,如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題: (1)物質(zhì)a為________,其在供能時(shí),遠(yuǎn)離腺苷的______________斷裂,將能量釋放出來(lái)。 (2)科學(xué)家利用人工體系模擬了ATP合成時(shí)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程。在葉綠體中此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所為______________。 (3)科學(xué)家利用人工體系進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),如表所示。 組別 人工體系 H+是否通過(guò)Ⅰ進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn) H+是否通過(guò)Ⅱ進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn) 是否產(chǎn)
16、生ATP 大豆磷脂構(gòu)成的囊泡 Ⅰ Ⅱ 1 + + + 是 是 產(chǎn)生 2 + - + 否 否 不產(chǎn)生 3 + + - 是 否 不產(chǎn)生 注:“+”“-”分別表示人工體系中組分的“有”“無(wú)”。 ①比較第1組和第2組的結(jié)果可知,Ⅰ可以轉(zhuǎn)運(yùn)H+進(jìn)入囊泡。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),第1組囊泡內(nèi)pH比囊泡外低1.8,說(shuō)明囊泡內(nèi)的H+濃度________(填“高于”“低于”或“等于”)囊泡外的。 ②比較第1組和第3組的結(jié)果可知,伴隨圖中的________________________的過(guò)程,ADP和Pi合成ATP。 解析:(1)分析圖示可知物質(zhì)a為ATP,ATP
17、作為供能物質(zhì),在供能時(shí)遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂,釋放出大量的能量。(2)H+通過(guò)Ⅰ進(jìn)入囊泡的過(guò)程需要光,說(shuō)明該處囊泡模擬的是葉綠體中光合作用產(chǎn)生ATP的過(guò)程,此過(guò)程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。(3)①第1組囊泡內(nèi)pH比囊泡外低1.8,說(shuō)明囊泡內(nèi)的H+濃度高于囊泡外的H+濃度。②結(jié)合圖示比較第1組和第3組的結(jié)果可知,伴隨H+通過(guò)Ⅱ向囊泡外轉(zhuǎn)運(yùn)的過(guò)程,ADP和Pi合成ATP。 答案:(1)ATP 高能磷酸鍵 (2)類囊體薄膜 (3)①高于 ②H+通過(guò)Ⅱ向囊泡外轉(zhuǎn)運(yùn) 14.(2019·煙臺(tái)模擬)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),在顯微鏡下觀察到圖甲所示情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (
18、1)該細(xì)胞作為一個(gè)滲透系統(tǒng)是由于它的____________相當(dāng)于一層半透膜。如果該細(xì)胞是放入含有少量藍(lán)墨水的0.3 g/mL蔗糖溶液中所觀察到的結(jié)果,則圖中①、②處的顏色分別為____________。 (2)若該細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程,請(qǐng)以坐標(biāo)曲線的形式畫出液泡體積大小隨時(shí)間變化的情況。 (3)若將該細(xì)胞分別放置在M、N兩種溶液中,對(duì)細(xì)胞的失水量進(jìn)行測(cè)量和統(tǒng)計(jì),得到圖乙所示結(jié)果。M、N溶液的濃度大小關(guān)系是______________________。在M、N兩種溶液中,該細(xì)胞所發(fā)生的不同現(xiàn)象是___________________________________________
19、___。n點(diǎn)時(shí)該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度________(填“大于”“等于”或“小于”)O點(diǎn)時(shí)的初始濃度。 解析:(1)滲透系統(tǒng)需要有半透膜,膜兩側(cè)有濃度差,植物細(xì)胞中原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。圖中①處是外界溶液,表現(xiàn)為藍(lán)色,②是液泡,表現(xiàn)為紫色。(2)細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程,細(xì)胞吸水,液泡體積增大,但是由于細(xì)胞壁的存在,液泡體積不能無(wú)限增大,據(jù)此可畫出坐標(biāo)曲線圖(見答案)。 (3)將該細(xì)胞分別放置在M、N兩種溶液中,對(duì)細(xì)胞的失水量進(jìn)行測(cè)量和統(tǒng)計(jì),得到圖乙所示結(jié)果,M溶液中細(xì)胞失水快,所以M 溶液的濃度大于N溶液的濃度。在M、N兩種溶液中,該細(xì)胞所發(fā)生的不同現(xiàn)象是細(xì)胞在M溶液中只發(fā)生了質(zhì)壁分
20、離,而在N溶液中先發(fā)生了質(zhì)壁分離,后發(fā)生了質(zhì)壁分離的復(fù)原,n點(diǎn)時(shí)該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于O點(diǎn)時(shí)的初始濃度。 答案:(1)原生質(zhì)層 藍(lán)色、紫色 (2)如圖 (3)M溶液的濃度大于N溶液的濃度 細(xì)胞在M溶液中只發(fā)生了質(zhì)壁分離,而在N溶液中先發(fā)生了質(zhì)壁分離,后發(fā)生了質(zhì)壁分離的復(fù)原 大于 15.南通某校生物興趣小組利用“小液流法”估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下: 實(shí)驗(yàn)步驟: ①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。 ②取12支干燥潔凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為1~6號(hào)。向甲、乙兩組相同編號(hào)的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4 mL,迅速塞緊試管,備用。 ③取大小
21、相似的黑藻葉片60片,隨機(jī)均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20 min,期間多次搖動(dòng)試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍(lán)粉末(忽略對(duì)蔗糖濃度的影響),充分搖勻。 ④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液,插入乙組相同編號(hào)試管內(nèi)的溶液中部,從毛細(xì)吸管一端輕輕擠出1小滴藍(lán)色溶液(如圖)。觀察藍(lán)色小滴的升降情況,并做好記錄。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 乙組試管編號(hào) 1 2 3 4 5 6 加入的蔗糖溶液濃度(mol/L) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 藍(lán)色小滴升降情況 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑
22、↑ 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)步驟②中,裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時(shí)塞緊的目的是________________________________________。步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同,這屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)__________變量的控制。 (2)乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降,原因是___________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________
23、__________________________________________, 其中下降最慢的是試管________中的藍(lán)色小滴。 (3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進(jìn)行顯微觀察,可發(fā)現(xiàn)試管________中的黑藻葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布最密集。 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于______________之間。若要使估測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確,則實(shí)驗(yàn)思路是_______________________________________________ ______________________________________________________________
24、__________。 解析:成熟的植物細(xì)胞具有原生質(zhì)層,相當(dāng)于半透膜,因此當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)失水,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度變大,外界溶液濃度變??;反之,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞液濃度變小,外界溶液濃度變大。(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)滲透失水或吸水估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,因此要控制好無(wú)關(guān)變量對(duì)溶液濃度的影響,因此裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時(shí)塞緊的目的是防止因水分蒸發(fā)而導(dǎo)致蔗糖溶液濃度發(fā)生改變。步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同,這屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)變量的控制。(2)藍(lán)色小滴下降或上升與液滴濃度與蔗糖溶液濃度的大小有關(guān),當(dāng)藍(lán)色小滴的濃度大于蔗糖溶液的溶度時(shí),藍(lán)色小滴下降,
25、反之藍(lán)色小滴就上升。因此乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降,原因是甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細(xì)胞吸水,導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升,藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號(hào)試管內(nèi)溶液的密度,且密度相差越小,下降越慢,故3號(hào)下降最慢。(3)由于乙組4、5、6號(hào)試管中的藍(lán)色小滴上升,說(shuō)明其密度小于乙試管內(nèi)的蔗糖溶液密度,進(jìn)一步可知甲組的4、5、6號(hào)試管的黑藻葉片細(xì)胞發(fā)生了滲透失水,導(dǎo)致蔗糖溶液濃度降低,進(jìn)而藍(lán)色小滴的密度也降低。由于乙組6號(hào)的蔗糖溶液濃度最大,因此對(duì)應(yīng)的甲組剛開始的蔗糖溶液濃度最大,導(dǎo)致其中的黑藻葉片細(xì)胞失水最多,其中的葉綠體分布最密集。(4)分析表格可知,蔗糖溶
26、液濃度為0.15 mol/L時(shí),藍(lán)色小滴下降,說(shuō)明黑藻葉片吸水,此時(shí)黑藻葉片細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液濃度;而蔗糖溶液濃度為0.20 mol/L時(shí),藍(lán)色小滴上升,說(shuō)明黑藻葉片失水,此時(shí)黑藻葉片的細(xì)胞液濃度小于外界的蔗糖溶液濃度,因此可估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.15~0.20 mol/L之間。若要使估測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確,則實(shí)驗(yàn)思路是在0.15~0.20 mol/L之間縮小濃度梯度,繼續(xù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),藍(lán)色小滴不移動(dòng)時(shí)試管中的蔗糖溶液濃度與黑藻葉片細(xì)胞液濃度相當(dāng)。 答案:(1)防止因水分蒸發(fā)而導(dǎo)致蔗糖溶液濃度發(fā)生改變 無(wú)關(guān) (2)甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細(xì)胞吸水,導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升,藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號(hào)試管內(nèi)溶液的密度 3 (3)6 (4)0.15~0.20 mol/L 在0.15~0.20 mol/L之間縮小濃度梯度,繼續(xù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),藍(lán)色小滴不移動(dòng)時(shí)試管中的蔗糖溶液濃度與黑藻葉片細(xì)胞液濃度相當(dāng)
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