內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學七年級歷史上冊 第13課 兩漢經濟的發(fā)展學案（無答案）

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1、內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學七年級歷史上冊 第13課 兩漢經濟的發(fā)展學案 學習目標： 通過本課的學習，了解兩漢時期經濟發(fā)展的情況，包括水利興修與農業(yè)生產的進步、手工業(yè)技術的提高以及商業(yè)繁榮的主要史實，進一步體會我國古代歷史上的兩漢盛世奠定基礎。 學習重點： “治理黃河和農業(yè)的進步”“絲織和冶鐵技術的提高” 學習難點：如何正確分析認識兩漢時期經濟發(fā)展的原因。 自主學習：（用15分鐘的時間閱讀課本，找出下列問題并記憶） 一． 農業(yè)的成就： 1.水利：西漢__________、東漢__________治理黃河 2.農具：__________、__________。 3.作物

2、：_______、_______、_______。 二．手工業(yè)的成就 1．絲織業(yè)：①______________②代表____________ 2．冶鐵業(yè)：①______________意義______________ ②_________鐵制兵器代替青銅兵器。 ③_________我國最早發(fā)明炒鋼技術 三．商業(yè)繁榮： 1．大一統(tǒng)的經濟措施及作用：_________________ 2．東西二京：長安、洛陽 ①規(guī)模宏大：人口_________、________。 ②布局合理：______________________ ③商業(yè)區(qū)__________

3、_市 合作探究： 1.討論兩漢經濟繁榮的原因 2.72頁動腦筋 3.75頁活動與探究 精講點撥： 1. 講述農耕技術的改進時，可分為兩個方面講解：一是農具的改進，包括犁壁和耬車的發(fā)明；二是牛耕技術的改進，普遍使用二牛抬杠的耕作法。對于這些，學生由于接觸太少，不易理解，教師可借助于計算機、錄像片、投影儀、掛圖或模型進行講解，增強直觀性，啟發(fā)學生的想像力。與第7課內容相聯(lián)系。 2.兩漢農業(yè)的進步表現(xiàn)在興修水利、農具的改進和農作物的種植三個方面。 3.提花機是一種提花設備，能在織物上織出花紋。 4、解釋五銖錢。并同秦朝的圓形方孔半兩錢作比較。 5．強調農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)三

4、者之間的關系。農業(yè)的發(fā)展為手工業(yè)的進步提供了有利條件，農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，又促進了商業(yè)的興盛。它們之間不是孤立的，是有其內在聯(lián)系的。 達標檢測： 1．對于黃河的治理，漢朝比較重視的兩個皇帝是（???? ） ?A．漢高祖? ??B．漢景帝? 漢文帝 ?C．漢武帝?????D．漢武帝? 光武帝? 2．東漢時期，主持治理黃河的水利專家是（???? ） ?A、杜詩????B．張衡 ?C．王景????D．酈道元 3．水排是一種（???? ） ?A．紡織工具?????B．冶鐵工具?C．灌溉工具 ???D．耕種工具 4．我國鐵制兵器取代青銅兵器是在（???? ） ?A．西周? ?B、

5、春秋 ?C．秦朝?????D．漢朝 5．漢武帝在經濟上實現(xiàn)大一統(tǒng)的措施有①收回地方鑄幣權? ②鹽鐵官營? ③統(tǒng)一鑄五銖錢? ④獎勵工商業(yè)（???? ） A．①②③④ ?????B．①②③ C．②③④?????? D．①③④? 6．發(fā)明水排的是（???? ） A．杜詩????B．張衡 ?C．王景???D．酈道元 7．小紅家中收藏一枚五銖錢，請你判斷一下這枚錢最早鑄于（???? ） ?A．戰(zhàn)國時期????B．秦始皇時期 C．漢武帝時期? ????D．春秋時期 8． 東漢時，著名科學家張衡著有《兩京賦》，其中的“兩京”指的是（???? ） ?A．咸陽和洛陽??

6、B．長安和洛陽 ?C．長安和鎬京??????D．咸陽和長安 9． 西漢的都城和東漢的都城非常繁華，其根本原因是（???? ） ?A．兩漢時期政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展???????? B．城里有專門的商業(yè)區(qū)，商品繁多 C．城市人口多??????????? D．街道寬闊筆直，長安城內有比較完備的排水溝和下水道 10．長安城里的“市”是指（???? ） A．商業(yè)區(qū)????B．居住區(qū) ?C．作坊區(qū)???????D．宮廷區(qū) 11.識讀下面兩幅圖片? ? 上面兩幅圖片分別展示的是漢代在農業(yè)方面的什么成就？這說明了什么？ 拓展提升： 1．假如你生活在西漢，你愿意做一個農民，還是商人，說出理由。 課外作業(yè)： 列表歸納兩漢時期農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。 ?知識梳理： 圖說歷史 耬車 漢代牛耕圖