《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案1(無答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案1(無答案) 新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)
一.三維目標(biāo):1.了解自三國(guó)末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡(luò)、淝水之戰(zhàn)、南朝概念;這一時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的狀況。
2.培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力、歸納史實(shí)得到歷史結(jié)論能力。
3.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)之間的交流對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要作用。
三性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。
三度目標(biāo):習(xí)題設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)要全面、重點(diǎn)突出、有一定的梯度。
二.預(yù)習(xí)與指導(dǎo)( 15分鐘)
1.認(rèn)真閱讀課文,了解掌握西晉的相關(guān)內(nèi)容、東漢以來北方少數(shù)民族內(nèi)遷的情況,淝水戰(zhàn)役的有關(guān)內(nèi)容,南朝的簡(jiǎn)單內(nèi)容,東晉
2、以來江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。
2.在認(rèn)真預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上,認(rèn)真書寫預(yù)習(xí)筆記,并在書上相應(yīng)位置做好標(biāo)記。
三.預(yù)習(xí)檢測(cè)(8分鐘)
1.寫出秦朝、西漢、東漢建立的時(shí)間及建立者;
2.寫出三國(guó)鼎立時(shí)期三國(guó)的名稱及建立時(shí)間、建立者、都城:
3.西晉建立時(shí)間是( )年,建立者是( ),都城是( ),西晉結(jié)束的時(shí)間是( )年。
4.三國(guó)鼎立局面結(jié)束的時(shí)間是( )年,結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)事件是( )。
5.東漢末年以來,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有( )( )( )( ) ( ),歷史上稱這
3、五個(gè)少數(shù)民族為“五胡”。
6.東晉的建立時(shí)間是( ),建立者是( ),都城是( )。
7.歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是( ),發(fā)生時(shí)間是( ),戰(zhàn)役的結(jié)果是( )。
四.知識(shí)梳理( 5分鐘)
五.鞏固提升( 10分鐘)
1. 列舉出學(xué)過的中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役四例:
2.滅亡西晉王朝的民族是( )A匈奴B鮮卑C羯族D氐族
3.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,完成全國(guó)短暫統(tǒng)一的政權(quán)是( )。
A北魏 B西晉 C東漢 D前秦
4.下列關(guān)于淝水之戰(zhàn)后的表述
4、,不正確的是( )
A北方少數(shù)民族繼續(xù)內(nèi)遷 B前秦統(tǒng)一了黃河流域
C北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài) D東晉在南方取得暫時(shí)穩(wěn)定
5.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的最主要因素是( )。
A雨量充沛,氣候較熱 B土地肥沃
C人民勤勞 D大量北方人遷到江南
6.“草木皆兵”“風(fēng)聲鶴唳”的成語,出自于中國(guó)古代的哪次戰(zhàn)役( )。
A巨鹿之戰(zhàn) B官渡之戰(zhàn) C赤壁之戰(zhàn) D淝水之戰(zhàn)
7.請(qǐng)根據(jù)下列提升寫出相應(yīng)戰(zhàn)役名稱:
①秦滅六國(guó)的決定性戰(zhàn)役——
②項(xiàng)羽以少勝多打敗秦軍主力的戰(zhàn)役——
③為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役——
④形成三國(guó)
5、鼎立局面的決定性戰(zhàn)役——
⑤東晉以少勝多打敗前秦的戰(zhàn)役——
8.寫出與下列成語有關(guān)的戰(zhàn)役:
①破釜沉舟—— ②紙上談兵—— ③投鞭斷流——
④草木皆兵—— ⑤風(fēng)聲鶴唳——
9.材料一:司馬遷《史記》中有對(duì)江南的描述:地域遼闊而人煙稀少,稻米和魚是主要食物;人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食,放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。
材料二:《宋書》中描述江南:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,覆衣天下。
①《宋書》中描寫的南朝時(shí)江南與司馬遷描述的江南有什么不同?
②江南地區(qū)開發(fā)的主要原因有哪些?具體表現(xiàn)有哪些?
③江南地區(qū)的開發(fā)有什么意義?