《冀教版三年下《長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率》word教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《冀教版三年下《長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率》word教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、冀教版三年下《長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率》word教案
教學(xué)目標(biāo):
1.知道相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。
2.會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇長(zhǎng)度單位進(jìn)行測(cè)量和表示物品的長(zhǎng)度。
3.能綜合運(yùn)用知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn):
根據(jù)實(shí)際情況選合適的計(jì)量單位。
教學(xué)難點(diǎn):
熟練掌握長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入:
生活中,很多方面能遇到測(cè)量物品的長(zhǎng)度,選擇什么樣的長(zhǎng)度單位更合適呢?
二、新授:
出示課本70頁(yè)的內(nèi)容。
1.讓學(xué)生觀察,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)測(cè)量這些物品的長(zhǎng)度選用什么長(zhǎng)度單位合適。
2.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)
2、自己在生活中還知道哪些關(guān)于在測(cè)量時(shí)選用合適的長(zhǎng)度單位的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)。
三、議一議:
我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位?它們之間的進(jìn)率是多少?
師生共同整理學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位和單位之間的進(jìn)率。
四、練一練:
課本71頁(yè)的練一練。
第1題:讓學(xué)生自己完成。
第2題:交流時(shí),重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)選擇的理由。
第3題:答案不唯一,學(xué)生填的數(shù)只要符合實(shí)際就可以。
五、作業(yè):
課本71頁(yè)的第4題。
附送:
2019-2020年冀教版三年下《面積單位間的進(jìn)率》word教案
教學(xué)目標(biāo):
1.在議論、探索、推測(cè)的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)面積單位之間進(jìn)率的過(guò)程。
2.
3、知道面積單位間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
3.在小組合作解決問(wèn)題的活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)重、難點(diǎn):
理解并掌握面積單位間的進(jìn)率
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備邊長(zhǎng)1厘米、1分米的兩個(gè)正方形。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位。
2.讓學(xué)生說(shuō)出每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率。教師板書(shū)出來(lái):1米=10分米、1分米=10厘米。
教師:我們知道每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10,那么每相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是多少呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)面積單位間的進(jìn)率。(板書(shū)課題:面積單位間的進(jìn)率)
二、新授
1.教師出示一個(gè)1分米的正方形,讓學(xué)生
4、拿出1分米的正方形,先用分米做單位量一量它的邊長(zhǎng),說(shuō)出它的面積是多少平方分米。然后再想一想,如果用厘米做單位,邊長(zhǎng)是多少厘米,面積又是多少平方厘米。學(xué)生回答后教師板書(shū):1平方分米、1平方厘米,并指出:這個(gè)正方形是以厘米做單位就是100平方厘米,以分米做單位就是1平方分米。從而得出:1平方分米=100平方厘米。
接著讓學(xué)生左手拿著1平方分米的正方形,右手拿著1平方厘米的小正方形,看看兩個(gè)單位的實(shí)際大小,想一想1平方分米里含有多少個(gè)平方厘米。
(設(shè)計(jì)意圖:利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣推算的。)
2.教師出示邊長(zhǎng)1米的正方形,用上面的方法教學(xué)1平方米=100平方分米。
3.總結(jié)
5、面積單位間的進(jìn)率。
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
那么,你們知道每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少嗎?
教師板書(shū):進(jìn)率100。
4.比較長(zhǎng)度單位和面積單位。
讓學(xué)生回答下面兩個(gè)問(wèn)題:
(1)每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少?
(2)每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少?
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)比,使學(xué)生進(jìn)一步明確:長(zhǎng)度單位的大小可以用線段來(lái)表示,而面積單位的大小可以用正方形的面積來(lái)表示,1平方分米的正方形里可以擺放100個(gè)1平方厘米的小正方形,所以每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是10,每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100。)
三、練一練
1.第一題:填空。此題先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再交流。重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。
2.第二題:此題是本節(jié)課內(nèi)容的變式練習(xí),也是下節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。讓學(xué)生獨(dú)立完成,再交流。
3.第三題:此題讓學(xué)生不擺,只算。
板書(shū)設(shè)計(jì):
面積單位間的進(jìn)率
??????? 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米