《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學校七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學案2（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學校七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學案2（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第12課 大一統(tǒng)的漢朝
學習目標：
1、了解兩漢興衰的基本脈絡；掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)。
2、.思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的，培養(yǎng)初步運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力。
3、認識漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面，它對于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用。
學習過程：
一、自主學習：全面閱讀教材，標準知識點，并完成下列問題：15分鐘
1、閱讀教材67—68頁“文景之治”一目，思考
（1）、西漢建立后，面臨的是什么樣的經濟形勢？
（2）、面臨這種形勢，漢初幾代皇帝采取了哪些措施？取得了怎樣的效果？
2、閱
2、讀68—69頁“漢武帝的大一統(tǒng)”一目，思考：
（1）、漢武帝是如何逐步削弱諸侯國勢力的？達到怎樣的效果？
（2）、“罷黜百家，獨尊儒術”是誰提出來的？
?3、閱讀69—70頁小字，了解東漢的統(tǒng)治。
二、交流展示? 師生質疑：15分鐘
1、漢武帝為促進和鞏固大一統(tǒng)局面采取了哪些措施？意義如何？
?
2、漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”加強思想統(tǒng)治，在當時適應了大一統(tǒng)的需要；與秦始皇在思想方面的措施加以比較，有何異同？（組內討論）
3、師生共同總結：
?
三、當堂檢測：15分鐘
1、文景之治是指誰統(tǒng)治時期？（?? ）
A. 漢高祖??? B. 漢文帝??? C. 文帝、
3、景帝????? D.? 景帝
2、實行過分封制的朝代是? ① 商 ② 西周 ③ 秦朝? ④ 西漢? （??? ）
A. ①②??? B. ③④?? C. ①③???? D.②④
3、西漢進入鼎盛時期是在誰統(tǒng)治時期？（?? ）
A. 漢文帝? B. 漢景帝?? C. 漢武帝?? D. 漢高祖
4、文景之治出現(xiàn)的原因是什么？有何表現(xiàn)？
?
5、漢武帝促進和鞏固大一統(tǒng)局面的根本目的是什么？為此，他采取了哪些措施？
?
6、漢武帝是我國歷史上一位很有作為的皇帝，請對其作出客觀評價。
?
四、布置作業(yè)：學習與檢測
五、當堂反思：
?我的收獲：------------------------------------------
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我的不足：------------------------------------------
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