《四川省富順縣第三中學(xué)九年級歷史上冊 英國的新生正式學(xué)案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省富順縣第三中學(xué)九年級歷史上冊 英國的新生正式學(xué)案（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
英國的新生導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、識記《權(quán)利法案》；
2、英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的標(biāo)志．
2、認(rèn)識革命的經(jīng)過；
3、君主立憲制的確立及革命的歷史意義。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
《權(quán)利法案》與英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
英國資產(chǎn)階級革命的曲折性
【導(dǎo)學(xué)過程】
自主學(xué)習(xí)
1、新航路開辟以后，英國資本主義工商業(yè)發(fā)展起來， 和 都迫切要求發(fā)展資本主義。17世紀(jì)初，新興資產(chǎn)階級利用 同國王展開了斗爭。
2、英國資產(chǎn)階級革命
爆發(fā)的根本原因：英國斯圖亞特王朝反動(dòng)的 阻礙了英國資本主義的發(fā)展。
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開始的標(biāo)志：1640年， 重新召開
10、議會籌集 ，議員們對其猛烈抨擊，要求 。（序幕）
爆發(fā)的時(shí)間： 領(lǐng)導(dǎo)階級： 領(lǐng)導(dǎo)人： 。
主要經(jīng)過：曲折復(fù)雜（克倫威爾的統(tǒng)治，兩次復(fù)辟）
結(jié)束標(biāo)志： 年6月，資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變，即“光榮革命”。
《權(quán)利法案》
頒布的時(shí)間： 。目的： 。頒布機(jī)構(gòu)：
內(nèi)容：規(guī)定議會為最高權(quán)力機(jī)關(guān)，國王依法行使權(quán)力，無權(quán)廢除法律，征稅需經(jīng) 的同意。
作用：一個(gè)新的
11、 制的政權(quán)在英國確立起來。
【課堂討論】
閱讀下列材料：
“不經(jīng)國會的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行?！?
（1）上述材料出自于哪個(gè)國家的什么文件？
（2）何時(shí)由什么機(jī)構(gòu)頒布的？
（3）該文件從哪些方面限制了國王的權(quán)利？
班級＿＿＿小組＿＿＿＿姓名＿＿＿
（4）通過該文件，英國建立了什么樣的政治制度？
【延伸拓展】
試著聯(lián)系第10課的新航路開辟和文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，找找它們和英國資產(chǎn)階級革命之間的有什么關(guān)系？
【達(dá)
12、標(biāo)檢測】
練習(xí)冊選擇題1、3、5、6、7、8、9、10
1、陳昊同學(xué)正在查找“查理一世、權(quán)利法案、新貴族”等資料。由此可以判斷他探究的相關(guān)史實(shí)是（ ）
A．英國資產(chǎn)階級革命 B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C．法國大革命 D．十月革命
2、雖然當(dāng)今英國女王伊麗莎白二世是英國國家的象征，但國家最高權(quán)力卻掌握在議會而不是女王手中。這種制度源于法律文獻(xiàn)（ ）
A．《1787年憲法》 B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》 D．《獨(dú)立宣言》
3、英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是（ ）
（1）國王（2）資產(chǎn)階級（3）新貴族（4）貴族
A.（1）（3） B.（2）（3） C.（2）（4） D.（1）（2）
材料解析
練習(xí)冊41頁
【總結(jié)與反思】英國資產(chǎn)階級革命表
名稱
根本原因
革命任務(wù)
起止時(shí)間
領(lǐng)導(dǎo)階級
領(lǐng)導(dǎo)人
軍隊(duì)
過程
頒布文獻(xiàn)
影響
英國資產(chǎn)階級革命
四川省富順縣第三中學(xué)九年級歷史上冊 英國的新生正式學(xué)案（無答案） 川教版
