2019-2020年九年級物理全冊 14.1 熱機學(xué)案（新版）新人教版 (III).doc

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2019-2020年九年級物理全冊 14.1 熱機學(xué)案（新版）新人教版 (III) 【學(xué)習(xí)目標】 1、通過實驗了解可以利用內(nèi)能來做功。 2、通過掛圖和模型了解四沖程汽油機的基本工作原理。 3、從能量轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值，并了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的意義。4、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認識效率。5、通過閱讀“科學(xué)世界”擴展學(xué)生的知識面． 【學(xué)習(xí)重點】：汽油機的工作原理及能的轉(zhuǎn)化過程，燃料的熱值．【學(xué)習(xí)難點】：熱機中的能量轉(zhuǎn)化及損失，了解熱機效率．【自主預(yù)習(xí)】 1．熱機是將________能轉(zhuǎn)化為_______能的機械。 2．內(nèi)燃機是由___、_____、______、_____四個沖程組成的。 3．1kg的某種燃料______燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值，煤的熱值是3107J/kg，其物理意義是___________________________，某種燃料的熱值與其質(zhì)量______。 4．______與______之比叫做熱機的效率，熱機的效率總是_______。 【共同探究】 ★學(xué)生活動一：演示酒精燈對試管中的水加熱時，水內(nèi)能的變化。 水沸騰后會出現(xiàn)____________現(xiàn)象，在這個實驗中燃料的______能通過燃燒轉(zhuǎn)化為____能，又通過______對_____做功，把_____能轉(zhuǎn)化為____能。★學(xué)生活動二：內(nèi)燃機閱讀課本P135解決下列問題。 1．熱機是把_________能轉(zhuǎn)化為_________能的裝置。2．什么是內(nèi)燃機？__ 3、完成下表中的填空 內(nèi)燃機的工作過程表 ★學(xué)生活動三：閱讀燃料的熱值，并回答下列問題： ①燃料的種類很多有固態(tài)的也有液態(tài)的還有_____態(tài)的，例如______等。燃料的燃燒是一種___反應(yīng)，燃燒過程中燃料的___能得到釋放，轉(zhuǎn)化為周圍物體的____能。 ②_______________________叫燃料的熱值。 ③熱值是燃料的一種______，其物理量符號是______。他的單位（字母）是_________。 ④干木材的熱值是_______________，其物理意義是______________________。要是有4kg的干木材完全燃燒能放出_______J的熱量？ 討論問題一討論137頁“想想議議”，并通過閱讀教材，完成下列的問題 在新型運載火箭設(shè)計成功后，需要設(shè)計一種合適的燃料，請你觀察課本上的“幾種燃料的熱值”表格在表中選擇合適燃料并說明原因，以及進一步設(shè)想由所選燃料帶來的需要解決的技術(shù)問題。所選的燃料是___________，原因是____________________ 討論問題二：內(nèi)能的利用效率： ①思考：我們利用內(nèi)能可以_______________和______________。 ②由于燃料很難完全燃燒，所以實際放出的熱量比計算出的熱量值要__的多。而且有效利用的熱量又比實際放出的熱量_____。（填大、?。┧岳脙?nèi)能時就存在效率問題。 ③取暖的煤爐子、做飯的煤氣爐子等各種爐子是通過燃料的燃燒獲得_____能，傳遞給水、食物一部分為人類服務(wù)。其中被人類有效利用的能量是____________________,其計算方法是__________________；提供這些能量的總能量是______提供的。這些總能量的計算方法是_______________________。所以爐子的效率就是_____________________。 ④想一想提高爐子效率的有效方法：_________________________________________。 ⑤推動汽車的汽油機、柴油機等各種熱機是利用內(nèi)能______。其中對人類有用的部分是熱機所做的有用功，其計算方法是________，供這部分有用功的能量來自于_________，其計算方法是____________。 所以熱機的效率的計算方法是_____________________ ⑥在熱機的各種能量損失當中_______的能量最多。