《九年級歷史下冊 第18課 世界政治格局的多極化趨勢學案(無答案) 岳麓版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級歷史下冊 第18課 世界政治格局的多極化趨勢學案(無答案) 岳麓版(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、世界政治格局的多極化趨勢
學習目標
1.識記:世界政治格局當前處于“一超多強”局面,正朝著多極化方向發(fā)展。
2.理解和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題,我們青少年應為維護和平與發(fā)展貢獻
力量。
學習過程
一、自主學習
快速閱讀課文,根據學習目標找出重點,并完成下列練習:
1.兩極格局結束的標志是1991年____________。
2.科索沃戰(zhàn)爭:______年,以美國為首的北約打著“ _______”的幌子,避開聯(lián)合國,對南聯(lián)盟進行了長達兩個多月的狂轟濫炸。
3.當今世界的格局:暫時出現(xiàn)了“_________”的局面,朝著_______________
2、_的方向發(fā)展,“一超”是__________,“多強”是指__________、__________、__________、__________、__________等國家和國家聯(lián)盟。
4. ____________________________________是世界人民面臨的重大任務,仍然是當今世界的兩大主題。
二、合作探究
為了在世界格局的多極化趨勢中取得有利地位,你認為中國應做哪些努力?(提示:可從政治、經濟、外交等方面去思考)
三、知識小結
1、當今世界的格局:暫時出現(xiàn)了“_________”的局面,朝著________________的方向發(fā)展。
2、當今世界的
3、兩大主題是_________________________________。
四、達標檢測
必做題(相信自己,一定成功!)
1.20世紀人類社會經歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個長達近半個世紀的冷戰(zhàn),導致了世界格局的三次大變動。當今世界政治格局呈現(xiàn)出的特點是 ( )
A.兩極格局 B.全球化趨勢
C.由政治對峙向經濟競爭過渡 D.多極化趨勢
2.1999年,以美國為首的北約打著維護人權、制止“種族清洗”的旗號,轟炸南聯(lián)盟;2020年3月,美國未經聯(lián)合國同意發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。這充分說明( )
4、 A.和平與發(fā)展是當今時代的主題 B.國際間競爭愈演愈烈
C.霸權主義是世界和平的主要威脅 D.美國是維護世界和平的主力
3.在新的世界格局的形成過程中具有決定性作用的是 ( )
A.政局穩(wěn)定 B.經濟實力 C.科學技術 D.軍事實力
4.聯(lián)合國在國際事務中的主導地位受到嚴重挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)在 ( )
A.美國在人權委員會改選中落選
B.美國加緊研制和部署導彈防御系統(tǒng)
C.以美國為首的北約轟炸中國駐南大使館
D.以美國為首的北約發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭
5.雖然當今地區(qū)沖突頻繁、恐怖活動增多,但世界的兩大主題仍然是 ( )
A.合作與發(fā)展 B.和平與發(fā)展 C.和平與合作 D.民主與進步
6.閱讀下列材料:
材料一 下圖是矗立在聯(lián)合國門前的兩座雕塑
材料二 和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題,世界格局正在向多極化發(fā)展,爭取較長時間的國際和平環(huán)境是可能的。
(1)材料一反映聯(lián)合國的什么宗旨?當今世界威脅這一宗旨的主要因素有哪些?
(2)目前世界上最強大的國家仍是美國,因此有人認為世界上并不存在多極化趨勢,你認為這種看法對嗎?為什么?
學習反思