2019版人教部編版七年級語文上冊第一單元測試題C卷
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2019版人教部編版七年級語文上冊第一單元測試題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.大自然的共生現(xiàn)象或許是影響歷史進程的另一重大因素之一。 B.在2015中超聯(lián)賽中,經過恒大隊健兒們的奮力拼搏,獲得本賽季冠軍,成就了史無前例的五連冠壯舉。 C.人的一生,有三分之一時間在睡眠中度過。為此,中國睡眠研究會提出了“良好睡眠,健康人生”。 D.學習方法很重要,有沒有一個好的方法決定著學業(yè)成績的好壞。 二、字詞書寫 2 . 找出下列加點字中注音有誤的一個,并在括號內改正。 (1)帶挈(qi)作揖(yī)桑梓(xīn) ( ) (2)拮據(jù)(j)相公(xing)簇擁(c) ( ) (3)軒敞(xuān)靦腆(din)懊惱(o) ( ) (4)綰起(wǎn)拙病(zhuō)星宿(s) ( ) (5)行事(xng)長親(zhǎng)商酌(zhu) ( ) 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字,回答下列小題。 宗月大師 老舍 ①小時候,因家貧體弱,母親有時候想叫我去上學,又怕我受人家欺侮,更因交不上學費,所以一直到九歲我還不識一個字。說不定,我會一輩子也得不到讀書的機會。因為母親雖然知道讀書的重要,可是每月間三四吊錢的學費,實在讓她為難。母親是最喜臉面的人。她遲疑不決,光陰又不等待著任何人,晃來晃去,我也許就長到十多歲了……母親很愛我,但是假若我能去做學徒,或提籃沿街賣櫻桃而每天賺幾百錢,她或者就不會堅決的反對。窮困比愛心更有力量。 ②有一天劉大叔偶然的來了。一進門,他看見了我?!昂⒆訋讱q了?上學沒有?”他問我的母親。他的聲音是那么洪亮,他的衣服是那么華麗,他的眼是那么亮,他的臉和手是那么白嫩肥胖,使我感到我大概是犯了什么罪。 我們的小屋,破桌凳,土炕,幾乎禁不住他的聲音的震動。 等我母親回答完,劉大叔馬上決定:“明天早上我來,帶他上學,學錢、書籍,大姐你都不必管!”我的心跳起多高,誰知道上學是怎么一回事呢! ③第二天,我像一條不體面的小狗似的,隨著這位闊人去入學。學校是一家改良私塾,在離我的家有半里多地的一座道士廟的大殿里。大殿里很黑、很冷。神像都用黃布擋著,供桌上擺著孔圣人的牌位。學生都面朝西坐著,一共有三十來人。西墻上有一塊黑板。老師姓李,一位極死板而極有愛心的中年人。劉大叔和李老師“嚷”了一頓,而后教我拜圣人及老師。老師給了我一本《地球韻言》和一本《三字經》。我于是,就變成了學生。 ④自從作了學生以后,我時常的到劉大叔的家中去。他的宅子有兩個大院子,院中幾十間房屋都是出廊的。院后,還有一座相當大的花園。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齊齊的排起來,可以占半條大街。此外,他還有幾處鋪店。每逢我去,他必招呼我吃飯,或給我一些我沒有看見過的點心。他絕不以我為一個苦孩子而冷淡我,他是闊大爺,但是他不以富傲人。 ⑤在我由私塾轉入公立學校去的時候,劉大叔又來幫忙。這時候,他的財產已大半出了手。 ⑥到我中學畢業(yè)的時候,他已一貧如洗,什么財產也沒有了,只剩了那個后花園……他太樂善好施了。盡管他自己的兒女受著饑寒,盡管他自己受盡折磨,他還是去辦貧兒學校、粥廠等等慈善事業(yè)。他忘了自己。就是在這個時候,我和他過往的最密。他辦貧兒學校,我去作義務教師。他施舍糧米,我去幫忙調查及散放。 ⑦在我出國以前,劉大叔的兒子死了。而后,他的花園也出了手。他入廟為僧,夫人與小姐入庵為尼。……在以前,他吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞?,F(xiàn)在,他每日一餐,入秋還穿著件夏布道袍。這樣苦修,他的臉上還是紅紅的,笑聲還是洪亮的。 ⑧去年,有一天他正給一位圓寂了的和尚念經,他忽然閉上了眼,就坐化了?;鹪岷?,人們在他的身上發(fā)現(xiàn)許多舍利。 ⑨沒有他,我也許一輩子也不會入學讀書。沒有他,我也許永遠想不起幫助別人有什么樂趣與意義。我在精神上、物質上都受過他的好處,現(xiàn)在我的確愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引領我向善,正像在三十五年前,他拉著我去入私塾那樣! ⑩他是宗月大師。 3 . 請自選角度賞析下列句子。 (1)第②段“我們的小屋,破桌凳,土炕,幾乎禁不住他的聲音的震動。” (2)等我母親回答完,劉大叔馬上決定:“明天早上我來,帶他上學,學錢、書籍,大姐你都不必管!” 4 . 結合語境分析“我在精神上、物質上都接受過他的好處”一句上“精神上”和“物質上”的具體含義。 5 . 宗月大師是一個怎樣的人? 6 . 閱讀下面鏈接材料,結合原文,寫下你的閱讀感想。(70字左右) (鏈接材料)在老舍先生住的房子的不遠處有一個破舊的廟宇,里面住的全是平日以乞討、賣藝為生的盲人,將近40名……每次一經過“瞎子廟”,他的心便隱隱作痛,想要盡自己的所能,幫助這些可憐的人……他不顧外人的反對,花了近兩年的時間,把這些盲人都組織起來,并自掏腰包買了多件樂器,組成了一個樂團進行集中培訓,給予合奏配合上的種種指導。忙了一天,他還要熬夜為樂團寫歌,編排適合他們演奏的曲目。等這一切完成后,他又忙著聯(lián)系演出單位和場所,并說服對方給予一定的演出報酬……而對于那些沒有任何才藝和特長的盲人,他則通過各種關系,不惜降低身份到處求爺爺拜奶奶,最終靠著自己的“面子”和關系,把他們一個個安排進周邊的橡膠廠、皮革廠、印刷廠和服裝廠里。為此,他都跑爛了好幾雙布鞋。 這之后,每天晚上,當他下班從街上路過時,住在街上的盲人們都會不約而同地放下手中的活,點亮屋內的燈,這幾乎成了那條街上一道不變的溫馨風景線,一直持續(xù)到他去世的那一天,從未錯過一次。盲人們都說,那是因為他們能聽出他的腳步聲。 現(xiàn)代文閱讀 童真 劉繼榮 ⑴女兒從小不認生,覺得滿世界皆是可親之人,見誰都笑。有一次,我在街邊的瓜果店買桃子,沒零錢,賣瓜果的不以為意:“下次補吧,大家都認得你,你是那個小酒窩的媽媽?!蔽蚁纫汇?,然后才醒悟過來,原來女兒的人緣有這么好。 ⑵我有些憂心忡忡,孩子總那么憨,像個不長心眼兒的小糖人兒,萬一遇著個歹徒怎么辦?回家后,我細細教導了女兒一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,滿臉桃汁,只管咿咿唔唔點頭,也不知記住沒有。 ⑶一個周末,我們一家去逛早市。這一路上,女兒結識了好幾個朋友,甚至還得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀請,兩人打算下午一起去廣場玩,而且不帶家長,小孩子可以在一秒內信任對方,大人就未必了。超人的媽媽盡管面有難色,但拗不過兒子,答應了。婆婆則在我耳邊嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!再說兩個人都指甲蓋那么大,沒有大人跟哪行?。 蔽页先思覕D擠眼,叫她先別反對,我自有主意。 ⑷下午,女兒準時出門,我悄悄尾隨,小超人已到廣場 ,他們蕩秋千,滑滑梯,又看了一會兒別人放風箏。很快,我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后,我們兩個會心一笑,分別躲在隱蔽處,忠心耿耿地做保鏢。蕩秋千時,女兒險些翻下吊椅,幸虧小超人手快扶住了她,但腦袋似乎還是被磕了一下。我當時幾乎要挺身而出,但最后還是忍住了,因為女兒只摸了摸頭,開心都來不及,哪有時間哭! ⑸他們在人群里悠閑地逛了一會兒,又去看月季花,花圃邊的長椅上,一個正在發(fā)脾氣的小妹妹不理會媽媽的勸阻,揪下自己的鞋子扔進草坪。他們幫忙撿回來,小妹妹覺得有趣,立刻停止哭鬧,一遍一遍扔鞋,他們也當做有趣的游戲,爭先恐后去撿。旁邊有個老太太豎起大拇指:“三兄妹好和睦,相親相愛一家子”我竊 笑:這是相親相愛陌生人啊! ⑹黃昏時,兩個小人兒揮手告別,各自回家,我們兩位家長也暗暗點頭告辭。這時,空蕩蕩的路上,突然走過一個陌生男子,身材高大,語調溫和,他與女兒攀談起來,問她幾 歲了,家住哪里,上小學還是幼兒園。女兒似乎毫無戒備,一一告知,好像還順口說出一連串電話號碼。我心中惴惴不安,靠近兩步,準備隨時現(xiàn)身。 ⑺那陌生男子又問女兒,為何單獨走路,爸媽在哪里?女兒對答如流,說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜,這理由簡直妙不可言。此時,陌生男子從背包掏出一把玲瓏的小紅傘,向女兒比比畫畫,我心咚咚跳叫自己沉住氣,看看女兒會怎樣應付,。 ⑻那陌生男子硬是將小傘塞入女兒手中,兩人開始拉扯退讓。我趕緊走過去,還未來得及出聲,一名推嬰兒車的女子忽然走過來,正是廣場上扔鞋小妹妹的媽媽。她擋在陌生男子面前,質問他意欲何為。陌生男子大窘,舉起小傘叫我們看,上面印著廣告有家新開張的甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋,因為小女孩實在太可愛,忍不住多聊了幾句,所以才造成一場誤會。 ⑼女兒對尷尬的陌生男子說:“叔叔,我想要兩把小傘。”我頗為疑惑,男子開心相贈,還給嬰兒車上也插了一把,我心里暗自決定,下周帶全家人去這家店里吃甜品,女兒看著熟睡的小妹妹,驚喜地說:“這是扔鞋的小妹妹。”推車女子莞爾一笑:“真是有緣。我生怕你遇到了壞人呢?!? ⑽到家后,我崇拜地問女兒,為何能這么聰明的應對陌生人。女兒驕傲地告訴我,在幼兒園老師經常講,還請警察叔叔在課堂上演練,她做的最好啦,但我仍有疑惑:“那你為什么把地址和電話都告訴她了?”女兒得意地笑道:“我說的全是舅舅家的,壞人一定找不到我的!”全家人哄哄大笑。有這么一個外甥女,舅舅不知該哭還是該笑。 ⑾我忽然想起一件事,問女兒:“你為什么要兩把小傘?”她回答:“昨天幼兒園來了一個新同學,叫黃絲絲,總是哭,不說話也不玩。我送一把小傘給她,她就會笑的?!? ⑿我的心忽然感到無比欣慰。我們常常行進在布滿漩渦、處處危險的濁流中,孩子的童真與善良,卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉,這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好的那一面!這份童真與善良我曾經是那樣的熟悉,而現(xiàn)在又是如此的陌生。 ⒀只是,欣慰之余,我內心卻又是一絲沉重,如鯁在喉:天真的女兒在應付“陌生叔叔”的時候,是如此老練,如此“聰明”,這讓我心中又多了一份陌生,我是該喜還是該憂呢? ⒁也許,面對陌生的童真,我們有太多太多值得思考的問題…… 7 . 初讀課文,從“我”的角度梳理概括文章內容,填寫下表 地點 情節(jié) 心情 街邊瓜果店 買東西得知女兒人緣好 ① 早市 女兒得到小男孩邀請 心中為難 廣場 女兒險些翻下吊椅 ② ③ 女兒與陌生男子攀談 惴惴不安 家中 ④ 無比欣慰 8 . 細讀課文,完成下面題目。 (1)文中說“女兒對答如流,說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜,這理由簡直妙不可言”,“我”為什么會“又驚又喜”? (2)從修辭角度賞析文章第(12)自然段畫線句子的表達效果。 我們常常進行在布滿漩渦處處危險的濁流中,孩子的童真與善良,卻讓我仿佛在濁流中看到一股清泉,這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好的那一面! 9 . 縱觀全文,文中的小女孩是一個什么樣的人?請在文中找出相應的依據(jù)。 10 . 文章第(13)段提出了一個問題:“我是該喜還是該憂呢?”請寫出你對此問題的看法和理由,并談談你讀完此文后的感悟。 四、句子默寫 優(yōu)秀詩文名句默寫 (1)山際見來煙,__________________。(吳均《山中雜詩》) (2)長亭外,古道邊______________。 (3)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,_______________________________。 五、作文 11 . 閱讀下面的材料,按要求作文。 有一道風景特別感人,當你困窘時,它會為你雪中送炭;有一道風景特別尋常,當你不經意時,它會讓你心潮起伏;有一道風景特別動人,當你付出辛勞時,它會用豐碩的果實回應你。愿你的每一次回眸,都能發(fā)現(xiàn)風景的別樣之處。 要求:①以“每一次回眸都有風景”為題目寫600字以上的文章,文體自選(詩歌、戲劇除外)。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透漏個人身份的信息。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、字詞書寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、句子默寫 1、 五、作文 1、- 配套講稿:
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