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1、第14課 《冷戰(zhàn)中的對峙》
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
冷戰(zhàn)政策，杜魯門主義，馬歇爾計(jì)劃，北約和華約組織，美蘇爭霸的典型事件：古巴導(dǎo)彈事件，越南戰(zhàn)爭，阿富汗戰(zhàn)爭。
教學(xué)重點(diǎn)：美國的“冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：50年代至80年代末，美蘇爭霸經(jīng)歷了三個(gè)階段，雙方互有攻守
二、導(dǎo)學(xué)交流(自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)幫扶)
一、冷戰(zhàn)政策
1、原因
2、含義及本質(zhì)
3、冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志
4、冷戰(zhàn)表現(xiàn)
政治：杜魯門主義——標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始
經(jīng)濟(jì)：馬歇爾計(jì)劃
軍事：北約組織
二、 美蘇爭霸
1、美蘇爭霸的開始
2、美蘇爭霸的三個(gè)階段
50-60年代，美占據(jù)優(yōu)勢（1962
2、年古巴導(dǎo)彈危機(jī)）
70年代，爭霸達(dá)到高潮（美國深陷越南戰(zhàn)爭之中）
80年代，爭霸態(tài)勢緩和（1989年蘇聯(lián)從阿富汗撤兵）
3、美蘇爭霸的結(jié)束：1991年蘇聯(lián)的解體
4、美蘇爭霸的影響及啟示：
三、合作拓展
閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1914年8月，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聰明體系，它們是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的禍根?！?
材料二：在雅爾塔會(huì)議上，斯大林指出“戰(zhàn)時(shí)，要保持團(tuán)結(jié)并不太難，因?yàn)橛幸粋€(gè)打敗共同敵人的共同目標(biāo)，這一點(diǎn)誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時(shí)，各種不同的利害關(guān)系往往會(huì)使同盟國分裂?！?――――
3、摘自《全球通史》
(1)材料一中“戰(zhàn)爭”的導(dǎo)火線是什么？“聯(lián)盟體系”指的是哪兩大軍事集團(tuán)？（3分）
(2)材料二中為實(shí)現(xiàn)“打敗共同敵人的共同目標(biāo)“而成立的國際組織是什么？寫出一例這一組織成員國協(xié)同作戰(zhàn)的戰(zhàn)役。（2分）
(3)材料二中“同盟國”因“各種不同的利害關(guān)系”產(chǎn)生分裂，其正式分裂的標(biāo)志是什么？（1分）
(4)閱讀上述材料，你有什么感悟？（1分）
四、隨堂檢測
1.杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著( )
A.國際反法西斯聯(lián)盟的建立 B.馬歇爾計(jì)劃的推行
C.北大西洋公約組織的建立 D.美蘇之間冷戰(zhàn)的開始
2.以
4、美蘇為首的兩極格局最終形成的標(biāo)志是 ( )
A.“北約”成立 B.馬歇爾計(jì)劃 C.杜魯門主義出臺(tái) D.華沙條約組織的成立
3.1947年，美國總統(tǒng)提出運(yùn)用自己強(qiáng)大的實(shí)力援助“自由”國家，遏制共產(chǎn)主義擴(kuò)張的冷戰(zhàn)戰(zhàn)略是( )
A.成立歐共體 B.成立華約組織 C.成立北約組織 D.出臺(tái)杜魯門主義
4.1964年斯坦利·庫布里克在電影《核戰(zhàn)狂人》中，將美國和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人塑造為極為愚蠢的人，正是他們的不合理政策使地球上所有的生命受到核戰(zhàn)爭的威脅。這部電影拍攝的背景是( )
A.冷戰(zhàn) B.東歐劇變 C.俄國十月革命 D.戈?duì)柊蛦谭蚋母?
5.1948年，在運(yùn)往希臘的物資上都印有以美國國旗為基礎(chǔ)，形狀如同盾牌般的紋章標(biāo)志，正中寫有“為了歐洲的復(fù)興，由美國所援助”的標(biāo)語。這一現(xiàn)象與下列哪一事件直接相關(guān)( )
A.“鐵幕”演說的發(fā)表 B.杜魯門主義的出臺(tái)
C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 D.北約組織的建立
6.打著“復(fù)興歐洲”的旗號，試圖達(dá)到控制歐洲、對抗蘇聯(lián)和稱霸世界目的的是( )
A.“鐵幕”演說 B.杜魯門主義 C.馬歇爾計(jì)劃 D.北大西洋公約組織
五、【學(xué)后記】
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