(通用版)2022-2023版高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié) 化學(xué)能與熱能學(xué)案 新人教版必修2
《(通用版)2022-2023版高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié) 化學(xué)能與熱能學(xué)案 新人教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2022-2023版高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié) 化學(xué)能與熱能學(xué)案 新人教版必修2(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(通用版)2022-2023版高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié) 化學(xué)能與熱能學(xué)案 新人教版必修2 一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系 1.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因——微觀角度 (1)化學(xué)反應(yīng)過程 (2)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因 2.化學(xué)反應(yīng)中能量的決定因素——宏觀角度 圖示 能量相對大小 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量 (1)化學(xué)反應(yīng)的兩大基本特征:物質(zhì)種類發(fā)生變化和能量發(fā)生變化。 (2)化學(xué)鍵的斷裂和形成是物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因。 例1 H2+Cl2===2HCl的反應(yīng)過程如下圖所示
2、: (1)根據(jù)上圖填寫下表: 化學(xué)鍵 斷裂或形成1 mol化學(xué)鍵時能量變化 反應(yīng)中能量變化 Cl—Cl 吸收243 kJ 共吸收______ kJ H—H 吸收436 kJ H—Cl 放出431 kJ 共放出______ kJ (2)該反應(yīng)______(填“放出”或“吸收”)______ kJ熱量。 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的關(guān)系 題點 由化學(xué)鍵的變化認(rèn)識反應(yīng)中的能量變化 答案 (1)679 862 (2)放出 183 例2 已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出能量121 kJ,且氧氣中1 mol O===O鍵完全斷裂時需要吸收能量496
3、kJ,水蒸氣中1 mol H—O鍵形成時放出能量463 kJ,則氫氣中1 mol H—H鍵斷裂時吸收的能量為( ) A.920 kJ B.557 kJ C.436 kJ D.188 kJ 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系 題點 利用化學(xué)鍵求算化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 答案 C 解析 由1 g H2完全燃燒生成水蒸氣時放出能量121 kJ可知:2 g H2(即含1 mol H—H鍵)完全燃燒生成水蒸氣時放出的能量為121 kJ×2=242 kJ。由化學(xué)方程式H2(g)+O2(g)H2O(g)可設(shè)1 mol H—H鍵斷裂吸收的能量為Q,則:Q+×496 kJ-2×463 k
4、J=-242 kJ,Q=436 kJ。 二、化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 1.兩條基本的自然定律 (1)質(zhì)量守恒定律:自然界的物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化時,總質(zhì)量不變。(即反應(yīng)前后原子個數(shù)、元素種類、原子質(zhì)量不變)。 (2)能量守恒定律:一種形式的能量可以轉(zhuǎn)化為另一種形式的能量,但是體系包含的總能量不變。 2.放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng) (1)實驗探究 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ①看到有氣泡產(chǎn)生、 ②用手觸摸反應(yīng)后的試管,手感到熱 ③用溫度計測得反應(yīng)后溫度升高 該反應(yīng)放出熱量 聞到刺激性氣味,燒杯壁發(fā)涼,玻璃片和燒杯黏在一起,混合物呈糊狀 該反應(yīng)吸收熱量 混合后溶液溫度比原來的
5、兩種溶液的溫度高 該反應(yīng)放出熱量 (2)概念 ①放出熱量的化學(xué)反應(yīng)為放熱反應(yīng)。 ②吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。 (3)常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng) ①常見的放熱反應(yīng)有:燃燒反應(yīng)、中和反應(yīng)、金屬與水或酸的反應(yīng)、大多數(shù)化合反應(yīng)。 ②常見的吸熱反應(yīng)有:大多數(shù)分解反應(yīng)、氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應(yīng)、C+CO22CO、C+H2O(g)CO+H2等。 放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)比較 類型 比較 放熱反應(yīng) 吸熱反應(yīng) 定義 放出熱量的反應(yīng) 吸收熱量的反應(yīng) 形成原因 反應(yīng)物具有的總能量大于生成物具有的總能量 反應(yīng)物具有的總能量小于生成物具有的總能量 與化學(xué)鍵的關(guān)系 生成
6、物分子成鍵時釋放的總能量大于反應(yīng)物分子斷鍵時吸收的總能量 生成物分子成鍵時釋放的總能量小于反應(yīng)物分子斷鍵時吸收的總能量 圖示 例3 硅是太陽能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是: 粗硅冶煉:①SiO2+2CSi+2CO↑。 精煉硅:②Si+3HClSiHCl3+H2; ③SiHCl3+H2Si+3HCl。 化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖所示,回答下列問題: (1)①是_____________反應(yīng),②是_____________反應(yīng),③是______________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。 (2)反應(yīng)②破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量______(填“大于”或
7、“小于”)形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量。 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 常見的吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng) 答案 (1)吸熱 放熱 吸熱 (2)小于 解析 (2)因為反應(yīng)②是放熱反應(yīng),所以破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量。 例4 下列說法正確的是( ) ①需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)?、诜艧岱磻?yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生?、鄯磻?yīng)是放出能量還是吸收能量必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小?、苡械姆艧岱磻?yīng)加熱到一定溫度引發(fā)后,停止加熱反應(yīng)也能繼續(xù)進(jìn)行 A.只有③④ B.只有①② C.①②③④ D.②③④ 考點 化學(xué)能與熱能的相
8、互轉(zhuǎn)化 題點 多角度認(rèn)識吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng) 答案 A 解析 加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如銅在氯氣中燃燒;放熱反應(yīng)在常溫下不一定容易發(fā)生,如N2與H2合成NH3;反應(yīng)是放熱還是吸熱取決于反應(yīng)物、生成物所具有的總能量的相對大小;需要加熱才能發(fā)生的放熱反應(yīng),如果反應(yīng)放出的熱量達(dá)到反應(yīng)所需要的熱量,停止加熱反應(yīng)也能繼續(xù)進(jìn)行,如Fe+SFeS。 特別提示 (1)“三個不一定” ①需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如碳和氧氣的反應(yīng); ②放熱反應(yīng)常溫下不一定容易發(fā)生,如鋁熱反應(yīng); ③吸熱反應(yīng)也不一定需要加熱,如Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體的反應(yīng)。 (2)吸熱反
9、應(yīng)和放熱反應(yīng)都是化學(xué)變化,如NaOH固體溶于水是放熱過程,但不是放熱反應(yīng);如升華、蒸發(fā)等過程是吸熱過程,但不是吸熱反應(yīng)。 三、化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的應(yīng)用 1.化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用 化學(xué)物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成熱能,提供了人類生存和發(fā)展所需要的能量和動力,如化石燃料的燃燒、炸藥開山、發(fā)射火箭等;而熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能是人們進(jìn)行化工生產(chǎn)、研制新物質(zhì)不可或缺的條件和途徑,如高溫冶煉金屬、分解化合物等。 2.生物體中的能量轉(zhuǎn)化及利用 能源物質(zhì)在人體中氧化分解生成CO2和H2O,產(chǎn)生的能量一部分以熱量的形式散失;另一部分作為可轉(zhuǎn)移能量在人體內(nèi)利用(如合成代謝)。 3
10、.人類對能源的利用 (1)人類利用能源的三個階段 柴草時期、化石能源時期和多能源結(jié)構(gòu)時期。 (2)可再生能源和清潔能源是兩類重要的新能源,主要有太陽能、氫能、核能、生物質(zhì)能等。 例5 “能源分類相關(guān)圖”如下圖所示,四組能源選項中全部符合圖中陰影部分的能源是( ) A.煤炭、石油、潮汐能 B.水能、生物能、天然氣 C.太陽能、風(fēng)能、沼氣 D.地?zé)崮?、海洋能、核? 考點 化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的應(yīng)用 題點 能源類別 答案 C 解析 A項,煤炭、石油不是新能源,也不是可再生能源;B項,天然氣不是新能源,也不是可再生能源;D項,地?zé)崮苁莵碜缘厍騼?nèi)部的能源,核能不是可再生
11、能源,也不是來自太陽的能源。 1.判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)化學(xué)反應(yīng)過程中不一定都有能量變化( ) (2)鎂帶燃燒時,化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能( ) (3)有能量放出的變化都是放熱反應(yīng),吸收能量的變化都是吸熱反應(yīng)( ) (4)對于放熱反應(yīng)2H2+O22H2O來說,斷裂1個H—H鍵和1個O==O鍵所吸收的能量小于形成1個H—O鍵所放出的能量( ) (5)由O+O―→O2(放出能量493 kJ)和N+N―→N2(放出能量946 kJ)可得在常溫下氮氣比氧氣穩(wěn)定( ) 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的相關(guān)綜合 答案 (1
12、)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 2.化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生必然伴隨能量的轉(zhuǎn)化,其最根本的原因是( ) A.化學(xué)反應(yīng)中一定有新物質(zhì)生成 B.化學(xué)反應(yīng)中舊的化學(xué)鍵的斷裂需要吸收能量,新的化學(xué)鍵的形成需要放出能量 C.化學(xué)反應(yīng)通常需要加熱等條件才能發(fā)生 D.能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化 題點 化學(xué)反應(yīng)的基本特征 答案 B 解析 斷裂舊鍵時,需要吸收一定的能量來克服原子(或離子)間的作用力,形成新鍵時,又要釋放一定的能量,并且吸收和釋放的能量不相等,所以化學(xué)反應(yīng)必然伴隨能量的變化。 3.(2017·河北承德一中月考)下列關(guān)于圖示說法正
13、確的是( ) A.該圖表明催化劑可以改變反應(yīng)的熱效應(yīng) B.該圖表示某反應(yīng)能量的變化與生成物狀態(tài)無關(guān) C.該圖表示某吸熱反應(yīng)分別在有無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化 D.該圖表明化學(xué)反應(yīng)不僅遵循質(zhì)量守恒定律,也遵循能量守恒定律 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化 題點 由圖像分析化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化 答案 D 解析 A項,起始能量與最終能量不變,因此催化劑不能改變反應(yīng)的熱效應(yīng),故錯誤;B項,圖中并沒有表現(xiàn)出物質(zhì)的狀態(tài),因此不能得出該結(jié)論,且反應(yīng)能量的變化與生成物狀態(tài)有關(guān),故錯誤;C項,生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量,因此該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故錯誤;D項,多余的能量以熱量
14、的形式釋放,因此遵循能量守恒定律,故正確。 4.將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行,直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵。這現(xiàn)象說明了( ) A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B.該反應(yīng)是放熱反應(yīng) C.鐵粉和硫粉在常溫下可以發(fā)生反應(yīng) D.硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量 考點 化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化 題點 吸熱或放熱反應(yīng)的實驗或探究 答案 B 解析 反應(yīng)發(fā)生后停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行說明反應(yīng)為放熱反應(yīng),A錯誤,B正確;反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生,常溫下不能進(jìn)行,C錯誤;反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,D錯誤。 5.為消除目前燃料燃燒時產(chǎn)生的
15、環(huán)境污染,同時緩解能源危機(jī),有關(guān)專家提出了利用太陽能制取氫能的構(gòu)想。下列說法正確的是( ) A.H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng) B.氫能源已被普遍使用 C.氫氣不易貯存和運(yùn)輸,無開發(fā)利用價值 D.2 mol H2O具有的總能量低于2 mol H2和1 mol O2具有的總能量 考點 化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化 題點 化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的應(yīng)用 答案 D 解析 水的分解是吸熱反應(yīng),A錯誤;氫能源由于受貯存和運(yùn)輸?shù)纫蛩氐南拗?,還未普遍使用,但有巨大的開發(fā)利用價值,B、C錯誤;2 mol H2在1 mol O2中完全燃燒生成2 mol H2O,并放出大量的熱,D正確。 6.下表中的數(shù)據(jù)是
16、破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量: 物質(zhì) Cl2 Br2 I2 HCl HBr HI H2 能量/kJ 243 193 151 432 366 298 436 根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題: (1)下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是_______________________________(填字母)。 A.H2 B.Cl2 C.Br2 D.I2 (2)下列氫化物中最穩(wěn)定的是________(填字母)。 A.HCl B.HBr C.HI (3)X2+H2===2HX(X代表Cl、Br、I)的反應(yīng)是______(填“吸熱”或“放熱”
17、)反應(yīng)。 (4)相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng),當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時,放出或吸收的熱量最多的是______________。 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化 題點 化學(xué)反應(yīng)中能量變化與物質(zhì)的穩(wěn)定性 答案 (1)A (2)A (3)放熱 (4)Cl2 解析 (1)、(2)破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量越高,則物質(zhì)越穩(wěn)定,所具有的能量越低。(3)、(4)以氯元素為例計算斷開1 mol Cl—Cl鍵和1 mol H—H鍵需吸收能量:243 kJ+436 kJ=679 kJ,而形成2 mol H—Cl 鍵放出的能量為2×432 kJ=864 kJ,所以
18、在Cl2+H2===2HCl反應(yīng)中放出864 kJ-679 kJ=185 kJ的熱量,同理可計算在Br2+H2===2HBr、I2+H2===2HI反應(yīng)中分別放出103 kJ、9 kJ的熱量。 [對點訓(xùn)練] 題組一 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 1.下列對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識錯誤的是( ) A.會引起化學(xué)鍵的變化 B.會產(chǎn)生新的物質(zhì) C.必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化 D.必然伴隨著能量的變化 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 題點 化學(xué)反應(yīng)的基本特征 答案 C 解析 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和形成,表現(xiàn)為有新物質(zhì)生成,并伴隨著能量的變化,而化學(xué)變化中的反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)
19、在反應(yīng)前后可能相同,也可能不相同,故C項符合題意。
2.氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰。在反應(yīng)過程中,破壞1 mol氫氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ,破壞1 mol氯氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ,形成1 mol氯化氫中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3 kJ。下列關(guān)系式中正確的是( )
A.Q1+Q2<2Q3 B.Q1+Q2>Q3
C.Q1+Q2
20、吸收的能量為436 kJ,形成1 mol H—N鍵放出的能量為391 kJ,根據(jù)化學(xué)方程式N2+3H22NH3,反應(yīng)完1 mol N2放出的能量為92.4 kJ,則斷開1 mol N≡N鍵需吸收的能量是( ) A.431 kJ B.945.6 kJ C.649 kJ D.869 kJ 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系 題點 由化學(xué)鍵的變化計算反應(yīng)中的能量變化 答案 B 解析 設(shè)斷開1 mol N≡N鍵需吸收的能量為x,根據(jù)反應(yīng)放出的能量=形成新鍵放出的能量-斷開舊鍵吸收的能量,代入數(shù)據(jù):92.4 kJ=6×391 kJ-3×436 kJ-x,x=945.6 kJ。 4
21、.已知反應(yīng)A+B===C+D的能量變化如圖所示,下列敘述正確的是( ) A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng) B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 D.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系 題點 由圖像分析化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 答案 B 5.已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g)2CO(g)、2CO(g)+O2(g)2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列說法不正確的是(其他條件相同)( ) A.12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量 B.56 g CO和32 g O2所具有的總能量大于88 g CO2所具有
22、的總能量 C.12 g C和32 g O2所具有的總能量大于44 g CO2所具有的總能量 D.將一定質(zhì)量的C燃燒,生成CO2比生成CO時放出的熱量多 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化關(guān)系 題點 由物質(zhì)的能量認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 答案 A 解析 放出熱量的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量一定高于生成物的總能量。C和CO的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng),所以C+O2CO2必然是放熱反應(yīng),因此,B、C兩項的說法正確;12 g C并不代表反應(yīng)物的全部,O2也是反應(yīng)物,所以A項不正確;由于CCO放熱、COCO2放熱,所以CCO2比CCO放出的熱量要多,即D項說法正確。 6.(2017·汕頭高一檢測)
23、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同引起的。如圖表示N2 (g)和O2(g)反應(yīng)生成NO (g)過程中的能量變化,下列說法中正確的是( ) A.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ B.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量 C.通常情況下,N2 (g)和 O2(g)混合能直接生成NO D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)變化中的能量變化關(guān)系 題點 多角度認(rèn)識化學(xué)變化中的能量變化 答案 B
24、 解析 反應(yīng)熱就是斷裂舊化學(xué)鍵吸收的能量和形成新化學(xué)鍵所放出的能量的差值,所以該反應(yīng)的反應(yīng)熱是946 kJ·mol-1+498 kJ·mol-1-2×632 kJ·mol-1=180 kJ·mol-1,所以該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以選項A不正確,選項B正確;氮氣和氧氣反應(yīng)需要在高溫或放電條件下,選項C不正確;NO不是酸性氧化物,和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),選項D不正確。 7.(2017·石家莊高一檢測)金剛石與石墨是碳元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì),彼此互稱同素異形體。在100 kPa時,1 mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石要吸收1.895 kJ的熱能。據(jù)此判斷在100 kPa壓強(qiáng)下,下列說法正確的是( ) A
25、.金剛石比石墨更穩(wěn)定 B.石墨比金剛石更穩(wěn)定 C.1 mol金剛石比1 mol石墨的總能量低 D.1 mol金剛石轉(zhuǎn)變?yōu)槭枰?.895 kJ能量 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系 題點 化學(xué)反應(yīng)中能量變化與物質(zhì)的穩(wěn)定性 答案 B 解析 1 mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石吸收1.895 kJ的熱能,說明金剛石的能量高于石墨,石墨更穩(wěn)定,A項不正確,B項正確,C項不正確;1 mol金剛石轉(zhuǎn)變?yōu)槭珪r要放出1.895 kJ的能量,D項不正確。 題組二 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 8.下列反應(yīng)一定屬于放熱反應(yīng)的是( ) ①H2SO4與Ba(OH)2溶液的反應(yīng)?、贛g與CH3CO
26、OH溶液的反應(yīng)?、廴紵磻?yīng) ④中和反應(yīng)?、輳?fù)分解反應(yīng) A.僅①②③ B.僅①②④ C.僅①②③④ D.僅③④⑤ 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng) 答案 C 解析 金屬與酸反應(yīng)、中和反應(yīng)、所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)則不一定是放熱反應(yīng)。 9.下列關(guān)于能源和作為能源使用的物質(zhì)的敘述中錯誤的是( ) A.化石能源物質(zhì)內(nèi)部蘊(yùn)含著大量的能量 B.綠色植物進(jìn)行光合作用時,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來 C.物質(zhì)的化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能,為人類所利用 D.吸熱反應(yīng)沒有利用價值 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 化學(xué)能
27、與熱能相互轉(zhuǎn)化的應(yīng)用 答案 D 解析 任何反應(yīng)都有有利和不利的一面,如C+CO2高溫,2CO是吸熱反應(yīng),在鋼鐵冶煉中可以利用該反應(yīng)獲得更多的還原劑CO,故D項錯誤。 10.如圖表示化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化,據(jù)圖判斷下列說法中合理的是( ) A.500 mL 2.0 mol·L-1 HCl溶液和500 mL 2.0 mol·L-1 NaOH溶液的反應(yīng)符合圖(a),且放出熱量為ΔE1 B.500 mL 2.0 mol·L-1 H2SO4溶液和500 mL 2.0 mol·L-1 Ba(OH)2溶液的反應(yīng)符合圖(b),且吸收熱量為ΔE2 C.發(fā)生圖(a)能量變化的任何反應(yīng),一定不需
28、要加熱即可發(fā)生 D.CaO、濃硫酸分別溶于水時的能量變化均符合圖(a) 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 多角度認(rèn)識吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng) 答案 A 解析 圖(a)表示放熱反應(yīng),選項A是放熱反應(yīng),A項正確;圖(b)表示吸熱反應(yīng),選項B是放熱反應(yīng),B項錯誤;一些放熱反應(yīng)需加熱才能發(fā)生,C項錯誤;濃硫酸溶于水雖然會放出熱量,但不屬于化學(xué)反應(yīng),D項錯誤。 11.將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固。下列說法正確的是( ) A.NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng) B.該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量 C.反應(yīng)物
29、的總能量高于生成物的總能量 D.NH4HCO3的能量一定低于NH4Cl的能量 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 吸熱或放熱反應(yīng)實驗與探究 答案 B 解析 醋酸逐漸凝固,說明NH4HCO3與鹽酸反應(yīng)使醋酸的溫度降低,因此該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),A錯誤;吸熱反應(yīng)中反應(yīng)物吸收能量,吸收的能量轉(zhuǎn)化為生成物內(nèi)部的能量儲存在生成物中,B正確;由于NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,C錯誤;NH4HCO3粉末與鹽酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),各反應(yīng)物的總能量低于各生成物的總能量,而NH4HCO3僅是兩種反應(yīng)物之一、NH4Cl僅是三種生成物之一,故無法得出NH4HCO3的能量
30、一定低于NH4Cl的能量的結(jié)論,D錯誤。 12.下列說法中正確的是( ) A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,其表現(xiàn)形式除熱能外還可能是光能和電能等 B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化不一定遵循能量守恒定律 C.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量可能相同 D.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的相關(guān)綜合 答案 A 解析 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一定遵循能量守恒定律;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化,所以反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同;在一個確定的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量(E1)
31、與生成物的總能量(E2)之間的關(guān)系:E1>E2,化學(xué)反應(yīng)為放熱反應(yīng),E1<E2,化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。 [綜合強(qiáng)化] 13.化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程。化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1 mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6分子結(jié)構(gòu)如圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能:P—P:198 kJ·mol-1、P—O:360 kJ·mol-1、O==O:498 kJ·mol-1,則P4(白磷)+3O2===P4O6的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),生成1 mol P4O6________的熱量為___________ ___________________
32、__________________________________________。 考點 化學(xué)鍵與化學(xué)變化中能量變化的關(guān)系 題點 由化學(xué)鍵的變化計算能量變化 答案 放熱 放出 1 638 kJ 解析 斷開舊鍵吸收的能量為198×6 kJ+3×498 kJ=2 682 kJ,形成新鍵放出的能量為12×360 kJ=4 320 kJ,故該反應(yīng)為放熱反應(yīng),生成1 mol P4O6放出的熱量為4 320 kJ-2 682 kJ=1 638 kJ。 14.下圖是某同學(xué)設(shè)計的放熱反應(yīng)的觀察裝置,其實驗操作如下: ①按圖示將實驗裝置連接好; ②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅溶液)
33、,打開T形管的全部彈簧夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面,再關(guān)閉彈簧夾c; ③在盛有1 g氧化鈣的小試管里滴入2 mL左右的水,觀察現(xiàn)象。 試回答: (1)實驗前必須進(jìn)行的一步實驗操作是_____________________________________。 (2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)該實驗的原理是______________
34、_____________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)說明CaO、H2O的能量與Ca(OH)2的能量之間的關(guān)系:____________________
35、 ________________________________________________________________________。 (6)若實驗中CaO換成NaCl,實驗還能否觀察到相同的現(xiàn)象?__________(填“能”或“否”)。 考點 化學(xué)鍵與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 吸熱或放熱反應(yīng)的實驗與探究 答案 (1)檢查裝置氣密性 (2)U形管內(nèi)的液體左邊下降,右邊上升 (3)CaO和H2O反應(yīng)放出熱量,使大試管中的空氣受熱膨脹,引起紅墨水(或品紅溶液)在U形管中的位置左低右高 (4)CaO+H2O===Ca(OH)2 (5)1 mol CaO與1 mol H2
36、O的能量和大于1 mol Ca(OH)2的能量 (6)否 15.(2017·榆林高一檢測)工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),反應(yīng)過程中的能量變化情況如圖所示。 (1)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。計算當(dāng)反應(yīng)生成1.5 mol CH3OH(g)時,能量變化是______ kJ。 (2)選擇適宜的催化劑________(填“能”或“不能”)改變該反應(yīng)的反應(yīng)熱。 (3)推測反應(yīng)CH3OH(g)CO(g)+2H2(g)是______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。 考點 化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 題點 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的綜合 答案 (1)放熱 136.5 (2)不能 (3)吸熱 解析 (1)由題圖知反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,故該反應(yīng)為放熱反應(yīng),能量差值為510 kJ·mol-1-419 kJ·mol-1=91 kJ·mol-1,則反應(yīng)生成1.5 mol CH3OH(g)時,能量變化是1.5 mol×91 kJ·mol-1=136.5 kJ。(2)從圖中可知,曲線Ⅰ和曲線Ⅱ中反應(yīng)物總能量與生成物總能量的差值不變,即催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變反應(yīng)熱。(3)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則其逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
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