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1、小學(xué)信息技術(shù)第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版
一、教學(xué)目標
1.知識目標:理解“附件”概念;了解電子郵件病毒的預(yù)防。
2.技能目標:熟練電子郵件的收發(fā)操作;熟練“附件”的查看、下載操作;嘗試郵件的刪除操作。
3.情感目標:體驗信息交流的豐富多彩;增進師生、生生之間的交流;提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。
二、重點和難點
(一)重點:“附件”的使用。
(二)難點
1.“附件”概念的理解。
2.網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)。
三、知識點
1.為電子郵件添加附件(單個附件、多個附件)。
2.附件的查看與保存。
3.刪除電子郵件(刪除與徹底刪除)。
4.電子郵件病毒的預(yù)防。
四、課時安
2、排:建議1課時。
五、教學(xué)過程:
(一)啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用電子郵箱寫信和收信。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用電子郵箱收發(fā)附件。
(二)講授新課。
1.添加附件。
1)打開電子郵箱后指導(dǎo)學(xué)生如何在自己的信件中添加附件.
2)學(xué)生進行添加附件的練習(xí)。
3)發(fā)送附件。
2.查看附件。
1)演示講解查看附件的方法。
2)學(xué)習(xí)練習(xí)查看附件。
(三)練一練:
學(xué)生進行收發(fā)附件練習(xí)。
附送:
2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊上 第二課使用電腦的平臺1教案 泰山版
一、教學(xué)目標
1.知識目標:知道Windows98桌面組成;描述窗口元素的組成;了解文件與文
3、件夾概念;了解菜單的分類、對話框的開啟和組成元素及“幫助”系統(tǒng)的應(yīng)用;識別不同類型文件的不同圖標表示;理解計算機中文件資料的樹狀結(jié)構(gòu)。
2.技能目標:熟練窗口的基本操作;嘗試對話框、菜單、“幫助”系統(tǒng)的操作。
3.情感目標:在學(xué)習(xí)中體驗Windows98操作系統(tǒng)的操作原則;養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣。
二、重點和難點
(一)重點
1.Windows98桌面組成。
2.窗口的操作。
3.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。
4.理解計算機中文件資料的樹狀結(jié)構(gòu)。
(二)難點
1.文件與文件夾的概念。
2.區(qū)別不同類型文件的圖標表示。
3.樹狀結(jié)構(gòu)的理解。
三、知識點
1.Windows
4、98的基本操作。
桌面的組成:桌布(桌面背景)、圖標(開啟方式)、任務(wù)欄(“開始”按鈕、快速啟動工具欄、任務(wù)顯示區(qū)、系統(tǒng)托盤區(qū))等。
窗口的組成:窗口名稱、標題欄(功能)、窗口控制按鈕、菜單欄(功能)、地址欄、垂直/水平滾動條、工具欄(調(diào)整)、工作區(qū)、狀態(tài)欄(功能)等。
窗口的操作:移動、窗口滿屏、隱藏窗口、改變窗口大小、關(guān)閉窗口。
菜單的分類:“開始”菜單、窗口菜單、快捷菜單。
對話框的打開:菜單中帶有“…”的項目表示執(zhí)行后會打開一個對話框。
對話框的使用:單選標記、復(fù)選標記、命令按鈕、列表框、文本框、下拉列表框
幫助:“幫助”的啟動和功能。
2.文件和文件夾(不同類型的文件
5、用不同的圖標表示、文件夾的功能、文件夾與文件的關(guān)系)。
四、課時安排:建議1課時。
五、教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入:
通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道Windows98是一種常見的操作系統(tǒng)。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)Windows。
2.學(xué)習(xí)新知:
(1)Windows的基礎(chǔ)操作
打開計算機,出現(xiàn)在我們面前的畫面如同一張桌子,我們可以在上面擺放和移動物品,所以我們把它叫做Windows98桌面。觀察Windows98桌面的構(gòu)成。請同學(xué)們試著說出圖標、任務(wù)欄和開始按鈕的位置,然后自學(xué)它們的作用。
打開“我的文檔”窗口,提問窗口是由哪些部分組成的,指導(dǎo)學(xué)生看書尋找答案。窗口的第一行是標題欄;窗口的右上角分別是“最小化”、“最大化”、“關(guān)閉”按鈕;窗口的第二行是菜單欄;窗口的第三行是工具欄;最下面的是狀態(tài)欄。請部分同學(xué)演示操作過程,啟發(fā)學(xué)生用其他的方式完成同一操作。
Windows98菜單包括“開始”菜單、窗口菜單和快捷菜單。
菜單中帶有“…”的命令,執(zhí)行后都會打開一個對話框,它會提示你選擇或輸入執(zhí)行命令所需要的具體信息。
在Windows操作中,遇到困難可以啟動“幫助”系統(tǒng)。
(2)文件和文件夾
學(xué)生自學(xué)“文件和文件夾”部分。
3.說一說,做一做
4.學(xué)生填寫又進步了和問題口袋。
5.小結(jié):
我們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容、學(xué)會了哪些操作?
學(xué)生小結(jié),教師補充。