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1、小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥1教案 泰山版
教學目標：
1.知識目標：理解“附件”概念；了解電子郵件病毒的預防。
2.技能目標：熟練電子郵件的收發(fā)操作；熟練“附件”的查看、下載操作；嘗試郵件的刪除操作。
3.情感目標：體驗信息交流的豐富多彩；增進師生、生生之間的交流；提高網(wǎng)絡安全意識。
教學重點：
“附件”的使用。
教學準備：網(wǎng)絡機房，Internet。
教學過程：
一、導入過程
元旦快到了，先給好友發(fā)張賀年片吧。
二、學習新課
師：元旦快到了，先給好友發(fā)張賀年片吧！
1.為電子郵件添加附件
步驟：
A、單擊“添加附件”超鏈接
B、單擊“瀏覽”按
2、鈕“選擇要用附件發(fā)送的文件
C、已添加的附件
提示：
要在電子郵件中插入多個附件，單擊“繼續(xù)添加附件“后，繼續(xù)添加即可。但附件越大傳送速度越慢，超過容量限制便無法發(fā)送。
2.附件的查看與保存
師：我收到的“生日祝福”郵件帶附件，快看看里面是什么！
步驟：
A、標志說明郵件含有附件
B、單擊“打開”，彈出文件下載對話框
C、選擇“在文件的當前位置打開”后，單擊“確定”按鈕
師：你們看到賀年片了嗎？
3.刪除電子郵件
師：在電子郵件的交流過程中，郵箱中的郵件會越來越多。因此，我們要定時清理郵箱，刪除沒有保存價值的郵件，釋放被占用的存儲資源。怎樣刪除呢？
A、選定要刪除的郵
3、件
B、單擊“刪除”按鈕
一步通：
單擊“刪除”按鈕刪除的郵件暫時存放在“已刪除”文件夾中，只有單擊“徹底刪除”按鈕才能徹底刪除郵件。
三、大顯身手：
1.用電子郵件將照片發(fā)給遠在他鄉(xiāng)的親人或好友。
2.將電子郵件與傳統(tǒng)的信件、郵件做個全面比較，將結果整理成文字。
附送：
2019-2020年小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥教案 泰山版
一、教學目標
1.知識目標：理解“附件”概念；了解電子郵件病毒的預防。
2.技能目標：熟練電子郵件的收發(fā)操作；熟練“附件”的查看、下載操作；嘗試郵件的刪除操作。
3.情感目標：體驗信息交流的豐富多彩；增進師生、生生之間的交
4、流；提高網(wǎng)絡安全意識。
二、重點和難點
（一）重點：“附件”的使用。
（二）難點
1.“附件”概念的理解。
2.網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng)。
三、知識點
1.為電子郵件添加附件（單個附件、多個附件）。
2.附件的查看與保存。
3.刪除電子郵件（刪除與徹底刪除）。
4.電子郵件病毒的預防。
四、課時安排：建議1課時。
五、教學過程：
(一)啟發(fā)談話，導入新課。
上節(jié)課我們學習了用電子郵箱寫信和收信。這節(jié)課我們來學習用電子郵箱收發(fā)附件。
(二)講授新課。
1.添加附件。
1)打開電子郵箱后指導學生如何在自己的信件中添加附件.
2)學生進行添加附件的練習。
3)發(fā)送附件。
2.查看附件。
1)演示講解查看附件的方法。
2)學習練習查看附件。
(三)練一練：
學生進行收發(fā)附件練習。
小學信息技術第二冊上 第九課想要傳啥就傳啥1教案 泰山版
