山東省乳山市西苑學校七年級歷史上冊 第21課 江南地區(qū)的開發(fā)學案(無答案) 魯教版

上傳人:陳** 文檔編號:107513243 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:124.50KB
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1、江南地區(qū)的開發(fā) 一、學習目標: 1、通過本課的學習,了解三國末年至南朝歷史發(fā)展的史實:包括西晉的興亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉、前秦和淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。 重點掌握淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的狀況; 通過學習江南地區(qū)的開發(fā),懂得不同地區(qū)之間的交流對于經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,認識勞動人對于社會物質(zhì)文明發(fā)展的重大作用。 二、學法指導: 朝代 建立時間 建立者 都城 滅亡時間 西晉 東晉 1、通過分析淝水之戰(zhàn)雙方勝負的原因,掌握評價歷史事物的方法。 2、結合巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和淝水

2、之戰(zhàn),學會用表格法歸納知識。 3、江南地區(qū)的開發(fā)這一目,主要從開發(fā)的原因和條件、江南開發(fā)的成就和影響來掌握。 三、知識結構: (一)、西晉的興亡和內(nèi)遷的各族 1、西晉的興亡: ①曹丕死后,大臣_______逐漸控制了_____的大權。三國中國力最弱的____最先被____滅亡。 ②建立:____年,司馬懿的孫子______篡奪皇位,建立____,定都____,史稱____。 ③統(tǒng)一:____年,西晉軍隊滅掉____,結束了分裂的局面。 ④滅亡:____年,內(nèi)遷________________滅亡了西晉。 學法建議 三國鼎立局面形成的標志是什

3、么? 三國鼎立局面結束的標志是什么? 三國建立的順序是____________滅亡的順序是________ 滅亡的原因 西晉統(tǒng)一以后,________迅速腐朽。第二代皇帝___________,無力_______。 ②西晉的______紛紛起兵_________,混戰(zhàn)幾十年,__________。 ③內(nèi)遷各族趁________,起兵______。____年,內(nèi)遷____________滅亡了西晉。 2、內(nèi)遷的各族 時間:從 年到 年。 五民族: 、 、 、

4、 、 。 意義:他們同漢族長期雜居,互相影響。 淝水之戰(zhàn): 學習建議:可以用表格法歸納總結兩晉的建立、滅亡和幾次戰(zhàn)役。 1、東晉的建立: 2、前秦強大: _______時期:__________,____人建立了_________.前秦王_____重用漢人______為丞相,消滅了其他割據(jù)政權,統(tǒng)一了_________。 3、淝水之戰(zhàn): ①時間:_______ ②交戰(zhàn)雙方:______和_____ ③結果:_____ ④特點:______ ⑤影響:淝水之戰(zhàn)以后,_______________,_____________

5、____.南北長期對峙。 4、南朝: _______年,大將_______自立為帝,國號宋,結束了東晉的統(tǒng)治。此后,南方經(jīng)歷了四個王朝(_____、______、______、_______),總稱為“______”。 學法建議:從三國以來,有那幾個王朝統(tǒng)一過黃河流域? (三)、江南地區(qū)的開發(fā): 1、原因: ① ②

6、 ③ ④ 2、表現(xiàn): ①___________________________________________________________。 ②___________________________________________________________。 ③_____________________________________

7、______________________。 ④ 。 意義:____________________________________________________。 四、能力訓練: 1、三國鼎立局面結束的標志是( ) A.魏滅蜀 B.西晉建立 C.西晉滅吳 D.諸葛亮病逝 2、建立前秦政權的少數(shù)民族是 A、氐族 B、匈奴兵 C、羌族 D、鮮卑族 3、淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是 A西晉和匈奴 B西晉和東晉

8、 C匈奴和前秦 D 東晉和前秦 4、北方人為了躲避戰(zhàn)亂,紛紛南遷開始于 A秦朝 B西晉 C 東漢末年 D 東晉末年 5、三國統(tǒng)治結束的先后順序是 A魏、蜀、吳 B 蜀、魏、吳 C吳、蜀、魏 D 吳、魏、蜀 6、閱讀下列材料 材料一:(江南)地廣人稀,飯稻羹魚。無凍餓之人,亦無千金之家。 —《史記》 材料二:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,覆衣天下。 ———《宋書》 請回答: (1)材料二反映的是什么時期什么社會現(xiàn)象? (2)江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟發(fā)展有什么影響? 7、簡述江南地區(qū)在魏晉南北朝時期為什么能得到開發(fā)? 想:從秦朝到魏晉南北朝時期以少勝多戰(zhàn)役 戰(zhàn)役 名稱 時間 交戰(zhàn)雙方 地點 結果 影響 五、我還存在的疑惑:

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