《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三次科技革命
學(xué)習目標
學(xué)習目標
1、了解第三次科技革命浪潮興起的背景和情況，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的史實。理解第三次科技革命的特點以及第三次科技革命對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動和對世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生的重要影響。
2、認識到科技是一把雙刃劍，在科技發(fā)展中應(yīng)當關(guān)注人類生存環(huán)境質(zhì)量，注重可持續(xù)發(fā)展，趨利避害。學(xué)會用已學(xué)過的知識、已形成的能力去解決新的問題，形成新的認識。
3、通過本課的學(xué)習，認識到 “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。并立志為中華民族的騰飛做出貢獻的決心。
學(xué)習重點：第三次科技革命的特點。
學(xué)習難點：第三次科技革命的影響。
學(xué)習過程
2、
一、自主學(xué)習：
請同學(xué)們依據(jù)下列知識網(wǎng)絡(luò)快速看書自學(xué)，找出相應(yīng)的知識點填寫在網(wǎng)絡(luò)上，并能記在腦子里，疑難問題小組內(nèi)討論解決，看哪個小組完成的又快又準確。（學(xué)生自學(xué)時教師應(yīng)對各小組同學(xué)的情況予以了解并加以指導(dǎo)以便在下一步工作中作中做到有的放矢。）
二、合作探究：
1.我的問題：
2.我們的問題：
3.老師的問題：
①第三次科技革命興起于何時？你知道第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得了突破性進展？你比較熟悉、體會較深的是哪些技術(shù)？
②科技的高度發(fā)達，給人類帶來了種種便利，但也帶來一些負面效應(yīng)。對此你有哪些了解？你認為在科技發(fā)展中應(yīng)當
3、注意什么問題？
③科技革命的特點是什么？有何影響？面對第三次科技革命，中國應(yīng)如何做？
④第三次科技革命的時間、標識、特征、影響分別是什么？（可與前兩次科技革命相比較）
時間 標志 特征 影響 共同影響
第一次科技革命
第二次科技革命
第三次科技革命
三、拓展延伸
動腦筋：你認為克隆技術(shù)是否應(yīng)該有所限制，是否應(yīng)該克隆人呢?
四、系統(tǒng)總結(jié)
填寫三次科技革命的異同點
五、鞏固訓(xùn)練
1、推動第三次科技革命到來的直接歷史因素是( )
A第二次世界大戰(zhàn) B站后相對的國際環(huán)境
C一定的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ) D蘇美之間的軍備競爭
2、第三次科技革命的標志是( )
3、19世紀末20世紀初,科學(xué)技術(shù)發(fā)展集中表現(xiàn)在哪三個方面?請各舉一項重要成果.
六、當堂反思：說出本節(jié)課的收獲和不足。
山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命學(xué)案（無答案） 新人教版
