山東省沂源縣沂河源學(xué)校八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第五單元《第二節(jié) 化學(xué)方程式》復(fù)習(xí)(無(wú)答案) 魯教版

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《山東省沂源縣沂河源學(xué)校八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第五單元《第二節(jié) 化學(xué)方程式》復(fù)習(xí)(無(wú)答案) 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省沂源縣沂河源學(xué)校八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第五單元《第二節(jié) 化學(xué)方程式》復(fù)習(xí)(無(wú)答案) 魯教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學(xué)方程式 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、準(zhǔn)確描述化學(xué)方程式表示的意義,掌握化學(xué)方程式的幾種讀法; 2、掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)并配平簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。 【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】簡(jiǎn)單化學(xué)方程式的配平及書(shū)寫(xiě)。 通電 〖課前復(fù)習(xí)〗:(結(jié)合下列問(wèn)題課下復(fù)習(xí)課本110—114頁(yè)內(nèi)容,加深記憶理解) 1、通過(guò)化學(xué)方程式2H2O==2H2↑+O2↑,你能獲得哪些信息? (1) (2)

2、 (3) 點(diǎn)燃 2、化學(xué)方程式:2Mg+O2====2MgO可讀作: (1) (2) (3) 3、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)該遵循怎樣的原則? 4、準(zhǔn)

3、確寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式。 第五單元 第二節(jié) 化學(xué)方程式 復(fù)習(xí)學(xué)案 【反思升華】 (一) 知識(shí)梳理(合上課本,獨(dú)立完成) 讀法 定義:用 表示 的式子 書(shū)寫(xiě)原則:①以____________為依據(jù) ②遵守 定律 ①寫(xiě) 等號(hào)左邊寫(xiě) ,右邊寫(xiě) 。 ②配 依據(jù): 方法:觀察法、最小公倍數(shù)法和奇偶數(shù)法 化學(xué)方程式 表示反應(yīng)物與生成物各物質(zhì)間的 。 表示反應(yīng)物、生成物之間 的數(shù)目之比。 表示___

4、_____和______以及___________ 書(shū)寫(xiě)步驟 注明點(diǎn)燃、加熱“△”、高溫等反應(yīng)條件 注明生成物沉淀號(hào)“↓”和氣體逸出號(hào)“↑” 表示意義 ③標(biāo) ④等 將短線改為等號(hào)

5、

6、

7、 【跟蹤練習(xí)】 A類(lèi)題 1、右圖是四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1;C-12;O-16;S-32) A.S十O2 SO2??? ??B.2CO+O22CO2 C.2H2+O22H2O??? D.CH4+2O2CO2+2H2O 2、化學(xué)方程式2CO+O2 2CO2的讀法正確的是( ) A.一氧化碳

8、和氧氣生成二氧化碳 B.一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃后等于二氧化碳 C.2g一氧化碳和1g氧氣點(diǎn)燃后生成2g二氧化碳 D.一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃后生成二氧化碳 3、配平化學(xué)方程式時(shí),必須是( ) A.反應(yīng)前物質(zhì)的分子總數(shù)等于反應(yīng)后物質(zhì)的分子總數(shù) B.反應(yīng)前后各元素的個(gè)數(shù)相等 C.各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D.反應(yīng)前后各元素的原子數(shù)目相等 4、4NH3+5O24X+6H2O反應(yīng)中則X的化學(xué)式為(? ? ) A.NO  B.NO2???? C.N2O4   D.N2 5、下列化學(xué)方程式正確的是( ) △ 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 ①Fe + O2 ====

9、FeO2 ② 2P + 5O === P2O5 ③ Mg + O2 === MgO MnO2 ④ S + O2 = SO2 ⑤ KClO3 ==== KCl + O2 ⑥ NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 A、 ①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、都不正確 B類(lèi)題 6、某有機(jī)物燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+15O2====12CO2+6H2O,則X的化學(xué)式是( ) A、C2H4 B、C2H6 C、CH4 D、C6H6 7、紅熱的炭灑少量的水,爐火會(huì)燃燒得更旺,這是由于紅熱的炭能與水

10、反應(yīng)生成兩種可燃性氣體:一氧化碳和氫氣。這兩種氣體都能燃燒,寫(xiě)出涉及到的化學(xué)方程式。 【課堂檢測(cè)】(先獨(dú)立做,后小組交流,明確答案,組長(zhǎng)講解疑惑,準(zhǔn)備展示。) A類(lèi)題 1、配平Al+Fe3O4Fe+Al2O3反應(yīng)式時(shí),F(xiàn)e前面的系數(shù)應(yīng)是 ( )  A.3 B.6    C.9    D.12 2、化學(xué)方程式C+O2CO2表示的意義中,不正確的是( ) A、碳和氧氣點(diǎn)燃后生成二氧化碳 B、有12份碳跟32份氧氣點(diǎn)燃生成44份二氧化碳 C、反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,反應(yīng)物為碳、氧氣,生成物是二氧化碳 D、每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃生成44份

11、質(zhì)量的二氧化碳 3、下列化學(xué)方程式中分別有以下錯(cuò)誤中的一種,請(qǐng)將相應(yīng)序號(hào)填在題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。 A.不符合反應(yīng)客觀事實(shí)????? B.缺少反應(yīng)條件 C.不符合質(zhì)量守恒定律????? D.缺少或用錯(cuò)“↑”或“↓”符號(hào) ① 4Fe+3O22Fe2O3(? ? ) ② C+O2CO2↑(? ?) ③H2+O2H2O (? ?)????? ④2H2O==2H2↑+O2↑(? ? ) ⑤Mg+O2MgO2 (? ?)?? ⑥2HgO2Hg+O2 (?? ) ⑦P+O2P2O5(? ?) ⑧Cu+O2CuO(?? )

12、 ⑨CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2+Na2SO4(?? ) 4、寫(xiě)出下列化學(xué)方程式并標(biāo)出基本反應(yīng)類(lèi)型: ①鐵絲在氧氣中燃燒: ②紅磷在氧氣中燃燒: ③水通電分解: ④用雙氧水和二氧化錳制得氧氣: ⑤天然氣燃燒: ⑥木炭在氧氣中燃燒: ⑦銅絲與氧氣反應(yīng): ⑧鎂條在氧氣中燃燒: ⑨氫氣在氧氣中燃燒 B類(lèi)題: 5、化學(xué)方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中,各化學(xué)計(jì)量數(shù)間的關(guān)系正確的是( ) A、2b==m+n B、a==2m C、a==3n D、4a+n==2b 6、化

13、學(xué)方程式4Al+3O22Al2O3,所表示的含義是( ) A、鋁加氧氣等于氧化鋁 B、三種物質(zhì)的質(zhì)量比為:27:32:102 C、反應(yīng)中鋁、氧氣、氧化鋁三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為:4:3:2 D、在點(diǎn)燃的條件下,鋁加氧氣反應(yīng)生成氧化鋁 7、由化學(xué)方程式CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z的值分別是( ) A、1、2、3 B、2、4、1 C、4、8、2 D、4、4、1 8、在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置。制氧氣方法有以下幾種:①過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解②電解

14、水③在常溫下使過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉(Na2CO3)和氧氣④加熱氧化汞(HgO)分解成汞和氧氣。寫(xiě)出上述4種方法制氧氣的化學(xué)方程式,并計(jì)算每個(gè)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比。 ①______________________________、__________ ②______________________________、__________ ③_______________________________、__________ ④______________________________、__________ 【反思與交流】 〖錯(cuò)題整改〗將錯(cuò)題認(rèn)真整理到錯(cuò)題本上,重點(diǎn)掌握易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

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