九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物《實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》過關(guān)練習(xí)題（無答案）（新版）新人教版（通用）

《九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物《實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》過關(guān)練習(xí)題（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物《實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》過關(guān)練習(xí)題（無答案）（新版）新人教版（通用）（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《實驗活動二：二氧化碳的實驗室制取》過關(guān)練習(xí)題 一、選擇題 1.為了保證長時間潛航，在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法： ①加熱高錳酸鉀 ②電解水（在通直流電作用下，水→氧氣+氫氣） ③常溫下過氧化鈉，固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣． 你認為最合適潛水艇內(nèi)制氧的方法（　?。? A.?①??????????????????????????????????????B.?②??????????????????????????????????????C.?③??????????????????????????????????????D.?全都可以

2、 2.下列實驗中，儀器和用品的選擇不合理的是（?? ） A.?收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧????????????????????????????????????????B.?檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨ C.?用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②???????????????????????D.?用大理石和稀鹽酸制CO2﹣③④⑤ 3.甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是（? ） A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.???????????????

3、??????????D.? 4.在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法，其中最適合于潛水艇里氧氣再生的方法（　?。? A.?使利用綠色植物的光合作用????????????????????????????????B.?氧化汞汞+氧氣 C.?水氫氣+氧氣???????????????????????????????????????????????D.?過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣 5.小唐同學(xué)對所需知識進行了歸納，其中敘述正確的是（?? ） A.?KMnO4和MnO2都是氧化物??????????????????????

4、?????????B.?合金和合成材料都屬于有機合成材料 C.?過濾和蒸餾都能降低水的硬度?????????????????????????????D.?實驗室收集O2和H2都可以使用排水法 6.在實驗室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是（??? ） A.?二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣????????????????????????????????B.?大理石和稀鹽酸制取二氧化碳 C.?二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣?????????????D.?銅和稀硫酸制取氫氣 7.對如圖所示實驗現(xiàn)象分析正確的是（?? ） A.?圖甲實驗中試管內(nèi)液面上升，說明試管內(nèi)壓強增大

5、?????????B.?圖乙實驗中小氣球迅速脹大，說明NaOH能與CO2反應(yīng) C.?圖丙實驗中U型管內(nèi)液面左高右低，說明NH4NO3能與水發(fā)生反應(yīng)?????????D.?圖丁實驗中紫色石蕊溶液變紅，說明CO2是一種酸 8.下列有關(guān)二氧化碳的說法中錯誤的是（?? ） A.?將二氧化碳加壓降溫可制成干冰?????????????????????????B.?二氧化碳能滅火只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān) C.?大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用??????????D.?可用石蕊試液或帶火星的木條來鑒別二氧化碳和氧氣 9.下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正

6、確的是????? A.?發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶?????????????????????????B.?反應(yīng)不需要加熱 C.?實驗時先檢查裝置的氣密性再加藥品??????????????????D.?燃著木條伸入瓶中進行驗滿操作 10.右圖是實驗室制取氣體的部分裝置，下列說法錯誤的是（??? ） A.?組裝裝置①時，先固定試管，后放酒精燈 B.?用裝置②進行實驗時，先加固體藥品，后加液體藥品 C.?裝置②和裝置③中的a端連接后可用于制取收集CO D.?裝置①中加入高錳酸鉀制氧氣時，需在試管口放一團棉花 11.一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比

7、空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．以下收集一氧化氮的方法正確的是（?? ） A.?向下排空氣集氣法?????B.?排水集氣法或向上排空氣集氣法?????C.?向上排空氣集氣法?????D.?排水集氣法 12.如圖A中錐形瓶裝石灰石，長頸漏斗中注入稀鹽酸，則下列實驗不能達目的是（　?。? A.?圖A能成功制取并收集二氧化碳????????????????????B.?若圖B中試劑為足量澄清石灰水，則可檢驗二氧化碳 C.?圖C用于干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)a進b出?????D.?圖D可用于證明二氧化碳密度比空氣大且能滅火 13.下列實驗裝置或操

8、作正確的是（?? ） A.?熄滅酒精燈???????????????????????????????????????????B.?實驗室制取二氧化碳 C.?讀取液體體積????????????????????????????????D.?稱取一定質(zhì)量的氯化鈉 14.能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（　?。? A.?水蒸氣?????????????????????????????????B.?二氧化碳?????????????????????????????????C.?氧氣?????????????????????????????????D.?

9、氮氣 15.下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．有關(guān)這些裝置的說法不正確的是（） A.?裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置 B.?裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替 C.?裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體 D.?裝置Ⅴ可以用于收集氧氣，也可以用于實驗室收集二氧化碳 二、填空題 16.將制得的二氧化碳氣體依次通過右下圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論。 ? A裝置：現(xiàn)象 ________；驗證的性質(zhì)________。 B裝置：現(xiàn)象 ________；驗證的性質(zhì) ________?。

10、 17.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討，請你參與完成下面的問題． （1）圖①裝置制取氣體的適用條件是________． （2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是________． （3）實驗室用固體和液體反應(yīng)來制取O2 ， 選用的發(fā)生裝置________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________． （4）實驗室若用圖④裝置收集CO2時，氣體應(yīng)從________端通入．（填字母） 18.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器： （1）寫出圖中儀器⑧的名稱________； （2）利用上述儀器和藥品可以制取和收集二

11、氧化碳，你選擇的儀器是________（填序號）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ， 驗證二氧化碳是否集滿的方法是________ ． （3）若補充一種儀器________ ， 再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣，你選擇的儀器是________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ ． 19.小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中，準備用連線的方式對下面的知識進行歸納，請你幫他將A組中的物質(zhì)序號填在B組中各項有關(guān)內(nèi)容前的括號中． A組 B組 （a）二氧化硫 （________）白色固體 （b）氧氣 （________）通電

12、時發(fā)出有色光 （c）稀有氣體 （________）實驗室制取氧氣的原料 （d）氧化鎂 （________）光合作用的原料 （e）高錳酸鉀 （________）化學(xué)性質(zhì)比較活潑 （f）氮氣 （________）無色、有刺激性氣味的氣體 （g）二氧化碳 （________）用做保護氣． 20.如圖是實驗中常用儀器裝置，請回答下列問題： （1）指出帶有標號的儀器名稱：：①________②________ （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同），收集裝置是________ ， 氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣

13、的化學(xué)方程式是________檢查收集到的氣體是氧氣的方法是________ ． （3）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同）檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是________? （4）如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入．若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應(yīng)盛放的試劑是________溶液（用化學(xué)式填寫）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ． （5）若二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，可以看到紫色石蕊試液變________色．原因是________（用化學(xué)方程式表示）．

14、 21.室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，了解了一些實驗內(nèi)容： （1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________（填? 寫裝置的字母代號），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________?。 （2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝，上圖所列儀器中用到“磨砂”工藝處理的是________（列舉一種儀器的名稱）。 （3）右為一個橡膠塞的平面圖，現(xiàn)需要有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞，已知： 導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標出應(yīng)在哪三點打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）。???

15、________??????????? 22.?某班同學(xué)到實驗室進行氣體的制取實驗，實驗桌上擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺省略)。 請回答下列問題： ⑴儀器a的名稱是________?。 ⑵組合一套制備并收集CO2的實驗裝置，應(yīng)選用的儀器是________?(填字母序號)。 ⑶如果用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________?。 ⑷閱讀以下資料并回答： 物質(zhì) 制取氣體的藥品 制取氣體的反應(yīng)條件 氣體的物理性質(zhì) 氯氣 固體二氧化錳、液體濃鹽酸 需要加熱 密度比空氣大、能溶于水 制取氯氣________?（填“可以”或“不可以”）采用制取二

16、氧化碳氣體的發(fā)生裝置，收集氯氣可以選用的儀器是________?(填字母序號)。 23.某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中． 請看圖回答問題： （1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________?，其中二氧化錳的作用是________?． （2）B中白磷能夠燃燒的原因是________?． （3）D中化學(xué)反應(yīng)方程式為________??。? （4）E中的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變?yōu)開_______?，化學(xué)反應(yīng)方程式為________?． （5）能用

17、F裝置收集氣體的依據(jù)是________?． 24.?根據(jù)下圖回答問題。 （1）儀器a的名稱是________?。 （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________?。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，應(yīng)進行的操作是________?。 （3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________?，所選用的發(fā)生裝置是________?（填字母序號）。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________?，說明瓶中已充滿二氧化碳。 25.世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識．該主題倡導(dǎo)

18、減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化． （1）下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是（填序號）　?________． ①節(jié)約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量④減少一次性餐具的使用 （2）工業(yè)上用二氧化碳為原料制備純堿．請寫出檢驗純堿中CO32一的方法：?________ （3）大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣，請寫出一個實驗室中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 三、實驗探究題 26.實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。 （1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_____

19、___, ②________ 。 A裝置中試管口略向下傾斜的目的是________ 。 （2）選用圖中________（填標號）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。寫出符號表達式________ 。 （3）?選用圖中________（填標號）組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的裝置。寫出符號表達式：________ 。應(yīng)作如何怎樣的改進________?，目的是________?? 。 （4）檢驗氧氣集滿的方法是________ 。 （5）為變廢為寶、節(jié)約能源、促進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，我縣近年在農(nóng)村大力推廣沼氣池建設(shè)項目。沼氣的主要成份是甲烷（CH4），甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，是極難溶于水的可燃性氣體。實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是________ ，收集裝置是________ 。 27.根據(jù)圖示回答問題。 （1）儀器①的名稱是________； （2）實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________（填字母序號）； （3）實驗室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，可以用E裝置收集氧氣的原因是________。