山東省菏澤市定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 艱難曲折的探索歷程導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版

《山東省菏澤市定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 艱難曲折的探索歷程導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省菏澤市定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 艱難曲折的探索歷程導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 艱難曲折的探索歷程 寄語：庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道中國(guó)共產(chǎn)黨第八次代表大會(huì)的主要成果，認(rèn)識(shí)其歷史意義。 2．了解社會(huì)主義建設(shè)總路線和“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)及其造成的嚴(yán)重失誤。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：社會(huì)主義探索歷程的艱難和成就 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)社會(huì)主義探索歷程的艱難 導(dǎo)學(xué)過程 一、前置測(cè)評(píng)：社會(huì)主義改造基本完成的時(shí)間及意義？ 二、認(rèn)定目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 三、自主合作：第一篇章：自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu) （這是新中國(guó)成立后黨召開的第一次全國(guó)代表大會(huì)） 召開的時(shí)間： 地點(diǎn)： 一

2、、中共八大：內(nèi)容： （良好開端） 意義（主要貢獻(xiàn)）： 遺憾：被中斷，沒有堅(jiān)持。 二、重大失誤：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)（出現(xiàn)原因、表現(xiàn)、影響、教訓(xùn)分別是什么？） 1、探索時(shí)期的總路線：那次會(huì)議通過？?jī)?nèi)容？評(píng)價(jià)？ （1）大躍進(jìn)：出現(xiàn)時(shí)間、 范圍、 主要標(biāo)志 、 2、失誤的表現(xiàn) 典型的例子 （2）人民公社化運(yùn)動(dòng)：特點(diǎn)： 典型做法是： 3、影響（嚴(yán)重后果）： 4、失誤的原因： 5、評(píng)價(jià)： 6、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（啟示）：經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定

3、要遵循客觀規(guī)律；要一切從實(shí)際出發(fā)。 三、國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇：1961年，中央提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高” 國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整八字方針，1962年底經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇。 第二篇章：走進(jìn)歷史，共同探究： ■指引方向：　材料一：這次全國(guó)代表大會(huì)閉幕了。如毛澤東同志的開幕詞所說，這次大會(huì)應(yīng)當(dāng)總結(jié)從七次大會(huì)以來的經(jīng)驗(yàn)，決定黨在當(dāng)前時(shí)期的基本政策，以便“團(tuán)結(jié)全黨，團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)外一切可能團(tuán)結(jié)的力量，為了建設(shè)一個(gè)偉大的社會(huì)主義的中國(guó)而奮斗”?，F(xiàn)在，大會(huì)已經(jīng)圓滿地完成了這個(gè)光榮的任務(wù)。 ●說一說：材料中提到的這次全國(guó)代表大會(huì)是指什么會(huì)議？ ●議一議：這次大會(huì)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有什么意義？ ■艱難探索材料

4、二：1958年2月2日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論，宣傳“我們國(guó)家現(xiàn)在 正面臨著一個(gè)全國(guó)大躍進(jìn)的新形勢(shì)”。1958年5月，中共中央召開八大二次會(huì)議，認(rèn)為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)完成能夠達(dá)到一個(gè)極高的速度，提出我國(guó)要在15年或更短的時(shí)間內(nèi)，在主要工業(yè)品產(chǎn)量上趕上或超過英國(guó)。 材料三： ●說一說：材料三中圖A和圖B各反映的是什么運(yùn)動(dòng)或什么歷史現(xiàn)象？ ●議一議：你認(rèn)為材料三和材料二之間有聯(lián)系嗎？ 第三篇章：展示反饋 （一）展示點(diǎn)撥，質(zhì)疑問難：根據(jù)合作交流及課堂預(yù)設(shè)，利用多媒體等形式進(jìn)行點(diǎn)撥。 （二）我的發(fā)現(xiàn)與質(zhì)疑： 通過學(xué)習(xí)，你還有哪些問題不明白，提出來師生共同解決。 第

5、四篇章：盤點(diǎn)收獲，能力提升：試一試:自己設(shè)計(jì)一下本課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： 1、中國(guó)共產(chǎn)黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤是( ) A．社會(huì)主義三大改造B．中蘇關(guān)系惡化 C．“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)D．中共八大 2、1958年中共中央提出“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線，其中最容易發(fā)生問題的是 ( ) A.“多” B.“快” C.“好” D.“省” 3、1958年，中共中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，造成這些嚴(yán)重失誤的原因是（ ） ①對(duì)國(guó)情沒有認(rèn)識(shí)清楚 ②缺乏社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)③蘇聯(lián)撕毀合同④自然災(zāi)害的影響 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 4、■鏈接史料：閱讀漫畫是我們學(xué)習(xí)歷史的又一種重要方法。 右圖為1958年出現(xiàn)在我國(guó)的一幅宣傳畫，畫上配的文字是： 肥豬賽大象，就是鼻子短，全社殺一口，足夠吃半年。 ●說一說：畫中文字“全社殺一口”中的“社”指的是什么？這幅畫所反映的又是1958年我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)? ● 想一想：上面的宣傳畫與詩(shī)中反映的有關(guān)情況的出現(xiàn)，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義的建設(shè)會(huì)產(chǎn)生哪些危害？今天，你認(rèn)為我們政府在制定政策要注意些什么？ ●