《廣東省惠州市外國語學(xué)校2020屆九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣單元綜合測試題(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省惠州市外國語學(xué)校2020屆九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣單元綜合測試題(新版)新人教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 我們周圍的空氣
(測試時(shí)間45分鐘 滿分100分)
班級 學(xué)號 姓名 成績
一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.酒精揮發(fā) B.潮濕的衣服變干 C.液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程 D.火藥爆炸
2.下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是 ( )
A.能加快化學(xué)反應(yīng)速率
2、 B.能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
3.下列的水屬于純凈物的是 ( )
A.礦泉水 B.自來水 C.海水 D.浮有冰的水
4.在我們身邊的物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ( )
A.水 B.食鹽
3、 C.木炭 D.空氣
5.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是 ( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
6.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A、鎂+氧氣氧化鎂
4、B、氯酸鉀氯化鉀+氧氣
C、氫氣+氧氣水 D、蠟燭+氧氣二氧化碳+水
7.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )
A.將燃著的木條分別伸入瓶中 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中
C.分別加入適量澄清石灰水 D.分別加入蒸餾水
8.我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是 ( )
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣
5、 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
9.在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ( )
A.鐵絲變少 B.放出大量的熱
C.火星四射 D.生成黑色固體
10.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是 ( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D.紅磷燃燒
6、產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
二、填空題:(本題有5小題。共36分)
11.(8分) 在氧氣中點(diǎn)燃:①鋁箔 ②木炭 ③硫 ④磷 ⑤細(xì)鐵絲 用序號填空:
(1)能發(fā)出白光的是 ; (2)能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是 ;
(3)生成物在常溫下只有氣體的是 ;(4)生成有刺激性氣味氣體的是 ;
(5)產(chǎn)生濃厚白煙的是 ;(6)生成物能使澄清石灰水變渾濁的是 ;
(7)生成白色固體的是 ; (8)生成黑色固體的是
7、 。
12.(10分)(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有 。
②石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有 。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 。
(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置
進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫
她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
① ;
②
8、 。
13. (6分) 仿照示例,任選兩種物質(zhì),分別寫出它們的一個(gè)性質(zhì)和與之對應(yīng)的用途:
物質(zhì)
性 質(zhì)
用 途
氫氣
可燃性
清潔、環(huán)保的高能燃料
14.(8分)今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“減少污染、行動(dòng)起來”。(標(biāo)識如右圖)
⑴ 北京奧運(yùn)會(huì)采取的下列措施中,與“綠色奧運(yùn)”理念無關(guān)的是:
。(填序號)
①招募志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù);②在奧運(yùn)場地使用新型清潔燃料
汽車;③奧運(yùn)工程建設(shè)中
9、,應(yīng)用太陽能、地?zé)岬饶茉础?
⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運(yùn)”的要求,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
⑶ 汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是:
和 。
15.(4分)有一瓶用排水法收集好的無色氣體,如圖所示方法進(jìn)行暫時(shí)存放。據(jù)此判斷與這種
10、氣體相關(guān)的物理性質(zhì),除顏色、狀態(tài)外,還有:
(1) ,
(2) 。
三、簡答題:(本題有5小題。共15分)
16.(15分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(2)鋁箔在氧氣中燃燒
11、 ;
(3)硫在氧氣中燃燒 ;
(4)紅磷在空氣中燃燒 ; __________
(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ; __________
四、實(shí)驗(yàn)題:(本題有1小題。共19分)
17.(19分)某同學(xué)用如
12、圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,
請回答問題:(1)指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤:(各2分)
① ;
② 。
③ ;
④
13、 。
(2)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先 。
(3)圖中收集氣體的方法叫 ,這是利用氧氣 的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣 的性質(zhì),采用 法收集。
(4)給大試管加熱的方法為 。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先 ,再
14、 。
其目的是_________________________________________________________________。
(6)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
第二單元
一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
A
B
B
A
A
D
D
二、填空題:(本題有5小題,共30分
15、)
11.(8分(1)①(2)③(3)②③(4)③(5)④(6)②(7)①④(8)⑤
12. (7分)(1)①氧氣②二氧化碳③水蒸汽(2)裝置漏氣、紅磷的量不夠或沒有冷卻到室溫就打開止水夾
13. (6分)
物質(zhì)
性 質(zhì)
用 途
氧氣
助燃性
煉鋼
氮?dú)?
不燃燒也不支持燃燒
保護(hù)氣
14. (5分) ⑴① ⑵ 丙烷+氧氣 二氧化碳+水 ⑶二氧化碳;氮?dú)?
15. (4分)該氣體密度比空氣大,不溶于水
點(diǎn)燃
三、簡答題:(本題有5小題。共15分)
16. (15分) (1) 鐵 + 氧氣
16、 四氧化三鐵 化合反應(yīng) 點(diǎn)燃
(2)鋁 + 氧氣 氧化鋁 化合反應(yīng)
(3) 硫 + 氧氣 二氧化硫 化合反應(yīng)
(4)磷 +氧氣 五氧化二磷 化合反應(yīng)
(5)過氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng)
四、實(shí)驗(yàn)題:(本題有1小題。共19分)
17. (19分) (1)試管口沒有略向下傾斜 酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱 導(dǎo)管伸入試管過長 試管口沒有塞棉花 (2)檢查裝置的氣密性 (3)排水法 不易溶于水 密度比空氣大 向上排空氣 (4)先將試管預(yù)熱 ; 然后對著藥品所在部位加熱 (5)將導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管
(6)高錳酸鉀 △ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣