九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 人教新課標(biāo)版

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1、第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 識(shí)記 理解 爆發(fā) 原因 “慕尼黑 陰謀” “慕尼黑陰謀”的實(shí)質(zhì)。 二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因 （1） 通過(guò)學(xué)習(xí)“慕尼黑陰謀” 認(rèn)識(shí)到這是帝國(guó)主義大國(guó)犧牲小國(guó)達(dá)到禍水東引的一次大陰謀。 （2） 德意日三國(guó)進(jìn)行的是非 正義的帝國(guó)注意戰(zhàn)爭(zhēng)，法西斯 的殘暴本性得到充分暴露。 （3） 認(rèn)識(shí)到正義的力量只有加 強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡 勢(shì)力。我們要確立為人類和平 事業(yè)和進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生 理想。 二戰(zhàn) 爆發(fā) 時(shí)間、 標(biāo)志 二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志 二 戰(zhàn) 擴(kuò) 大 二戰(zhàn)逐步擴(kuò)

2、大的標(biāo) 志 蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn) 的爆發(fā)，是蘇德、美日矛盾激化的結(jié)果，也是 雙方爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍和 世界霸權(quán)的結(jié)果 【教學(xué)重點(diǎn)】二戰(zhàn)爆發(fā)的原因 【教學(xué)難點(diǎn)】大戰(zhàn)初期歐洲國(guó)家敗亡的原因 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入：展示圖片德國(guó)（左）向英國(guó)（右）提出挑戰(zhàn)，提問(wèn) 1、 圖片和什么歷史事件有關(guān)？ 2、 一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？ 資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡 3、 思考：一戰(zhàn)后所建立起來(lái)的“新秩序”消除帝國(guó)主義之間的矛盾了嗎？ 一、 二戰(zhàn)爆發(fā) 1、 二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是？ 1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭 師：那里的戰(zhàn)況如何呢？我們連接戰(zhàn)地記者，請(qǐng)他為我們介紹前方的戰(zhàn)況。 喂你好

3、主持人：9月1日拂曉，德國(guó)便大舉入侵波蘭。 　 據(jù)了解波蘭與英法兩國(guó)曾訂有盟約，德波戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，9月3日，英法政府對(duì)德宣戰(zhàn)，并表示要履行保護(hù)波蘭獨(dú)立的諾言。但實(shí)際上英法政府宣而不戰(zhàn)，沒(méi)有認(rèn)真援助波蘭。波蘭當(dāng)局對(duì)德軍的突然襲擊缺乏準(zhǔn)備，倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果在德軍閃電戰(zhàn)的進(jìn)攻下防線迅速瓦解。波蘭政府于9月16日逃往國(guó)外。 主持人：謝謝你來(lái)自前線的報(bào)到。 問(wèn)：德國(guó)法西斯為什么要突然襲擊波蘭呢？下面我們有請(qǐng)某某博士跟我們講訴一下（學(xué)生博士講訴）。 波蘭位于歐洲東部，東接蘇聯(lián)，西臨德國(guó)，南界捷克斯洛伐克，北瀕波羅的海，戰(zhàn)略地位十分重要。德國(guó)如果占領(lǐng)波蘭，不僅能獲得大量的軍事經(jīng)濟(jì)資源，而且還能大大改善

4、自己的戰(zhàn)略地位；既可以消除進(jìn)攻英法的后顧之憂，還可以建立襲擊蘇聯(lián)的基地。（課件展示地圖講解） 過(guò)渡：第二次世界大戰(zhàn)僅僅是因?yàn)椴ㄌm與德國(guó)之間有矛盾嗎？下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)二戰(zhàn)爆發(fā)的原因。 二、 二戰(zhàn)爆發(fā)的原因 講訴：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了希特勒上臺(tái)后進(jìn)行擴(kuò)軍備戰(zhàn)，后來(lái)還吞并了奧地利，德國(guó)的這種行為有沒(méi)有受到國(guó)際社會(huì)的制裁？后來(lái)它又把侵略的矛頭指向哪個(gè)國(guó)家？面對(duì)德國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張，英法等國(guó)是怎樣做的？ 1、 展示慕尼黑會(huì)議圖片 學(xué)生表演情景?。裕? 師：感謝幾位同學(xué)的精彩表演，觀看后你們知道慕尼黑會(huì)議是在哪些國(guó)家的操縱下進(jìn)行的？他們采取了什么政策？ 學(xué)生舉手回答 提問(wèn)：英法為什么要對(duì)希特勒侵略

5、采取綏靖政策？ 學(xué)生思考回答后總結(jié)：英法對(duì)希特勒的侵略采取的綏靖政策，是出自仇視社會(huì)主義蘇聯(lián)的原因，但有其深刻的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和思想根源。根本原因是英法兩國(guó)犧牲弱小國(guó)家利益為代價(jià)來(lái)維護(hù)本國(guó)利益。 提問(wèn)：英法采取綏靖政策有何影響？ 過(guò)渡：二戰(zhàn)的爆發(fā)不僅僅是因?yàn)榻椌刚撸€有其他原因。 2、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上材料，歸納出二戰(zhàn)爆發(fā)的原因。 材料一：一戰(zhàn)后的近20年，資本主義發(fā)展極不平衡，德國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的的增長(zhǎng)，強(qiáng)烈要求從英、法、美戰(zhàn)勝國(guó)手中奪取殖民地和市場(chǎng)，爭(zhēng)奪歐洲和世界霸權(quán)。 材料二：納粹黨巧妙利用德國(guó)人民痛恨《凡爾賽和約》，煽動(dòng)復(fù)仇主義和種族狂熱，鼓吹日耳曼人必須以戰(zhàn)爭(zhēng)“獲取生

6、存空間”，要用“德國(guó)的劍為犁取得土地”。 材料三：1932年，德國(guó)工業(yè)生產(chǎn)比1929年下降了40%多，失業(yè)人數(shù)超過(guò)600多萬(wàn)……經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化社會(huì)矛盾，以希特勒為首的納粹黨趁勢(shì)發(fā)展壯大。 材料四：1938年9月，德、意、英、法四國(guó)政府的首腦在德國(guó)慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)，歷史上稱為“慕尼黑陰謀”，“慕尼黑陰謀”把綏靖政策推向了頂峰。 讓學(xué)生分組討論回答 （1）、帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡。（根本原因） （2）、“凡爾賽-華盛頓體系”埋下的仇恨種子。（歷史原因） （3）、1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī)，形成歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。（直接

7、原因） （4）、綏靖政策政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。（客觀原因） 過(guò)渡：德國(guó)法西斯侵占波蘭后，又把侵略的矛頭指向哪些國(guó)家？是否按照英法的意圖去進(jìn)攻社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)呢？第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模是如何擴(kuò)大的？ 三、 二戰(zhàn)規(guī)模逐步擴(kuò)大 1、 展示圖片：希特勒的侵略野心 教師講述：希特勒以“牙醫(yī)”的身份出現(xiàn)，對(duì)著坐位上僅剩的一個(gè)病人（英國(guó)）喊道：下一個(gè)！墻上的帽子寫(xiě)著波蘭、挪威、丹麥、比利時(shí)、法國(guó)……最后一頂帽子是英國(guó)。 這個(gè)“牙醫(yī)”，不僅僅是拔牙，而且還是“屠夫”，被他拔過(guò)的“病人”都再?zèng)]有從醫(yī)務(wù)室中出來(lái)。 引導(dǎo)：此時(shí)指引學(xué)生從微觀上觀察漫畫(huà)，作為“病人”的英國(guó)手中拿著一把和“牙醫(yī)” 希特勒手中

8、一樣的鉗子，這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？作為希特勒的最后一位“病人”英國(guó)會(huì)不會(huì)也被“牙醫(yī)”希特勒“拔掉”呢？ 2、為什么戰(zhàn)爭(zhēng)初期法西斯國(guó)家的侵略屢屢得手？ （1）、綏靖政策是主要原因，英法宣而不戰(zhàn)。 （2）、各自為戰(zhàn)，被德國(guó)各個(gè)擊破。 （3）、戰(zhàn)術(shù)思想陳舊，面對(duì)德國(guó)的突襲戰(zhàn)、閃擊戰(zhàn)歐洲各國(guó)防不勝防。 師：德國(guó)占領(lǐng)法國(guó)后又對(duì)英法展開(kāi)攻勢(shì)，這時(shí)的英國(guó)首相是誰(shuí)？引導(dǎo)學(xué)生觀看課本P36邱吉爾的講話，說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 3、視頻《不列顛之戰(zhàn)》 提問(wèn)：英國(guó)和法國(guó)遭到法西斯德國(guó)侵略的情況和結(jié)果有什么不同？原因是什么？ 法國(guó)：遭到直接進(jìn)攻，敗亡而降。原因有 ①雖然對(duì)德宣戰(zhàn)，但沒(méi)有采取行動(dòng)發(fā)動(dòng)大規(guī)模的進(jìn)攻，

9、使德軍完成了更大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。②戰(zhàn)術(shù)思想陳舊，只憑借“馬奇諾防線”進(jìn)行防御戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)，而巴黎卻被戲稱為“不設(shè)防城市”。③意大利眼看法國(guó)就要失敗，趕忙趁火打劫。 英國(guó)：遭到大規(guī)?？找u，抵抗到底。原因有 ①納粹德國(guó)海軍實(shí)力不及英國(guó)，英吉利海峽便成為英國(guó)的天然防線。德國(guó)無(wú)法對(duì)英國(guó)發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻，只能通過(guò)空中作戰(zhàn)。②英國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)性能優(yōu)越和雷達(dá)技術(shù)先進(jìn)，英國(guó)空軍不但沒(méi)有被摧毀，反而在戰(zhàn)斗中壯大起來(lái)。③新任首相丘吉爾領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍民堅(jiān)決抵抗，而且得到了美國(guó)的援助。 過(guò)渡：德國(guó)在不列顛遭到英國(guó)人民的堅(jiān)決抵抗，沒(méi)有攻進(jìn)不列顛島，1941年6月德國(guó)法西斯為什么把侵略矛頭突然轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)。 4、課件展示1941年6月

10、德國(guó)突襲蘇聯(lián) 標(biāo)志二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大 問(wèn)：德國(guó)法西斯為什么把侵略矛頭突然轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)呢？ 問(wèn)：德國(guó)法西斯為什么要選定6月進(jìn)攻蘇聯(lián)呢？ 師：1941年6月德國(guó)突襲蘇聯(lián)，不到幾個(gè)月的時(shí)間，德國(guó)便占領(lǐng)了蘇聯(lián)的大片領(lǐng)土，直逼蘇聯(lián)首都莫斯科，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)開(kāi)始了，那里的戰(zhàn)況如何呢？我們連接戰(zhàn)地記者，請(qǐng)他為我們介紹前方的戰(zhàn)況。 記者報(bào)道：略 過(guò)渡：以上重點(diǎn)講的是歐洲戰(zhàn)場(chǎng)-蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的概況，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)下太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)況。 5、播放視頻《珍珠港事件》 問(wèn)：有人說(shuō)，日軍偷襲珍珠港揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)序幕，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？談?wù)勀愕目捶ā? 引導(dǎo)學(xué)生思考日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)得出結(jié)論 過(guò)渡：第一次和第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上空前的浩劫。 四、 思維拓展 1、 多媒體展示一戰(zhàn)二戰(zhàn)的概況 2、 多媒體展示聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前的這兩座雕塑《打結(jié)的手槍》、《鑄劍為犁》 提問(wèn)：矗立在聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前的這兩座雕塑闡釋了聯(lián)合國(guó)的宗旨，也反映了世界人民怎樣的情懷?