《內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 東歐社會(huì)主義國家的改革與演變學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 東歐社會(huì)主義國家的改革與演變學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、東歐社會(huì)主義國家的改革與演變
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)；
二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國家從建立發(fā)展到改革失敗，再從局面困難直到發(fā)生劇變的過程
教學(xué)重點(diǎn)： 匈牙利的改革
教學(xué)難點(diǎn):： 東歐劇變的原因
二、導(dǎo)學(xué)交流(自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)幫扶)
⒈ （第幾次）世界大戰(zhàn)后，一些歐洲和亞洲國家相繼走上 道路。
⒉東歐社會(huì)主義國家大都按照 走了不少彎路，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它們先后進(jìn)行改革，其中， （國別）的改革最突出。
⒊ 年10月，匈牙利事件發(fā)生后，匈牙利 政府總結(jié)了 對(duì)
2、 體制進(jìn)行了局部改革和調(diào)整。
⒋匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善 ，發(fā)揚(yáng) ，健全 穩(wěn)定 。在經(jīng)濟(jì)上，優(yōu)先發(fā)展 ；調(diào)整 政策；工業(yè)方面也進(jìn)行了 的改革。
⒌ 年，試圖擺脫蘇聯(lián)控制的 改革，被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。
⒍ 世紀(jì)________年代，東歐各國的經(jīng)濟(jì)每況愈下， 的經(jīng)濟(jì)管理體制已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致了嚴(yán) 重的 ，同時(shí)， （國別）也放松了對(duì)它們的控制。
⒎從
3、 年下半年開始，東歐各國風(fēng)云突變，一年之內(nèi)，執(zhí)政 年各國黨，紛紛喪失政權(quán)，由于執(zhí)政黨的改變， 也之發(fā)生了變化。
⒏東歐劇變后， 一分為五， 一分為二， 和 合并實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一
三、合作拓展
1.匈牙利事件為什么會(huì)發(fā)生？改革給匈牙利帶來什么影響？
2.“布拉格之春”事件說明了什么？
3.從1989年下半年開始，東歐劇變的情況怎樣？原因何在？
4.東歐劇變說明了斯大林模式對(duì)東歐國家產(chǎn)生了怎樣的影響？
5.東歐劇變對(duì)我們有哪些啟示？
四、隨堂檢測(cè)
1956年，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨召開了“二十大”。赫魯曉夫做了題為《關(guān)于個(gè)人崇拜及其后果》的秘密報(bào)告。這份報(bào)告錯(cuò)誤地全盤否定了斯大林?！岸蟆焙筇K聯(lián)在經(jīng)濟(jì)、政治方面進(jìn)行了一些改革，但并未改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。進(jìn)入60年代，改革帶來的各種矛盾日益突出。1964年，赫魯曉夫被迫下臺(tái)。
請(qǐng)回答：
（1） 赫魯曉夫何時(shí)成為蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人？
（2） 赫魯曉夫全盤否定斯大林的根本目的是什么？
（3）赫魯曉夫的改革失敗的具體表現(xiàn)有哪些？
五、【學(xué)后記】
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