山東省東營(yíng)市第二中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 《第20課社會(huì)生活的變化》學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版

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1、課題 社會(huì)生活的變化 課型 新授課 課時(shí)編號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)并掌握工業(yè)革命后火車(chē)、輪船的傳入,第二次工業(yè)革命后,有線電報(bào)、電話以及照相和電影的傳入,新聞報(bào)紙、出版事業(yè)在中國(guó)的出現(xiàn),以及辛亥革命后中國(guó)社會(huì)習(xí)俗的變化。 重難點(diǎn) 近代交通通訊在中國(guó)的出現(xiàn) 文化生活的變遷 社會(huì)習(xí)俗的變化 導(dǎo)學(xué)過(guò)程: 一:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) : 1、 19世紀(jì)初,從西方傳入中國(guó)的交通工具有哪些?有何作用? 2、中國(guó)第一條正式投入運(yùn)營(yíng)的鐵路名稱(chēng)是什么?我國(guó)建造的第一艘輪船名稱(chēng)是什么? 3、中國(guó)的第一部無(wú)聲電影、第一部有聲電影、第一部在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的影片分別是什么?

2、 二:自主探究 1、 想一想維新派創(chuàng)辦過(guò)哪些報(bào)刊,資產(chǎn)階級(jí)革命派在辛亥革命時(shí)期創(chuàng)辦了哪些報(bào)刊? 2、辛亥革命后,社會(huì)習(xí)俗有哪些變化? 3、你怎樣看待近代社會(huì)生活的變化? 三 合作交流: 近代中國(guó)社會(huì)生活變化的表現(xiàn)是什么?造成這些變化的原因是什么? 四、課堂小結(jié),回扣目標(biāo)。 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固提高。 一、單項(xiàng)選擇 1、 20世紀(jì)初,人們要從昆明到上海,可以乘坐的比較便捷的交通工具有哪些?( ) A. 飛機(jī)、火車(chē) B. 汽車(chē)、輪船 C. 火車(chē)、輪船 D. 飛機(jī)、汽車(chē) 2、假如

3、你是19世紀(jì)90年代的一位駐京的《申報(bào)》記者,如果你向上海發(fā)回最新的新聞報(bào)道,最迅速最直接的方式是什么?( ) A.電話 B.傳真 C.有線電報(bào) D.上網(wǎng) 二、閱讀下列材料: 材料一 滇越鐵路不僅拉進(jìn)了云貴高原與大海的距離,而且還帶來(lái)了近代文明的氣息和思想觀念的沖擊。工礦學(xué)堂、農(nóng)業(yè)學(xué)堂、法政學(xué)堂、商業(yè)學(xué)堂、鐵路學(xué)堂、女子學(xué)堂、講武學(xué)堂,甚至東陸大學(xué)等商業(yè)院校在云南紛紛興起。其中,朱德、葉劍英等都是講武學(xué)堂里培養(yǎng)出來(lái)的軍事家。 ——————《文摘周報(bào)》 材料二 “鐵路所布,即權(quán)利所及,凡其他之兵權(quán)、商權(quán)、礦權(quán)、左之右之、存之亡之,操縱于鐵路兩旁,莫敢誰(shuí)向。故夫鐵路者,猶人之血管機(jī)關(guān)也,死生存亡系之。有鐵路權(quán),即有一切權(quán)?!笔恰巴鋈藝?guó)”而“亡之使不知其亡”、“分人土”、而“分之使不知其分的絕妙方法?!? ——————日本《朝日新聞》 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)結(jié)合材料一、二,談一下近代鐵路的修建給中國(guó)帶來(lái)什么影響? (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉近代帝國(guó)主義的侵華方式。

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