《江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學一模后專題復習 19 實驗(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學一模后專題復習 19 實驗(無答案)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、一模后19 實驗
姓名 .
1、凡凡同學在老師指導下,利用如圖裝置在實驗室模擬鐵的冶煉,并檢驗產物,試回答下列問題.
(1)硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式: ??;
(2)檢查整套裝置氣密性時,輕輕擠壓氣囊,觀察到 ,說明裝置氣密性良好;
(3)虛線框內裝置在整個實驗中的作用:①檢驗并吸收生成的CO2;② ??;
(4)凡凡同學熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO時,發(fā)現(xiàn)生成的固體物質溫度仍很高,但是氣囊里的CO已
2、經所剩無幾,為確保實驗成功,最簡單的操作是 ;
(5)實驗后,凡凡同學用磁鐵靠近硬質玻璃管時,有黑色固體被吸引,他認為此現(xiàn)象不足以證明反應有鐵生成,理由是: ??;
2、確定產品堿式碳酸鎂(mMgCO3?nMg(OH)2?xH2O)的組成。某同學組裝儀器如圖所示:
【資料查詢:MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物?!?
實驗測得:硬質玻璃管中剩余的固體質量為2.0g,D處濃H2SO4增重0.9g,E處堿石灰增重1.76g,A裝置中NaOH溶液的作用是
3、 ;在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的是 ;通過計算可得堿式碳酸鎂的化學式為4MgCO3?Mg(OH)2?4H2O。若將F裝置去掉,對實驗結果的影響是m值
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,)
3、下圖是實驗室常用的裝置。請根據下圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱 ,收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質 ;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置組合是 (填序號),反應的化學方程式為
4、 ;
實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:① 加熱 ② 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 ③ 檢查裝置的氣密性 ④ 熄滅酒精燈 ⑤ 用排水集氣法收集氣體 ⑥ 從水槽中取出導管。正確的操作順序是(寫序號) 。
(3)實驗室制取CO2的反應方程式 ,制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管按氣流方向的連接順序是 (填選項)。
A.a→b→c→d B.b→a→c→d
5、 C.c→d→a→b D.d→c→b→a
(4)配制30g 10%的Na2CO3溶液,步驟為:計算、稱取、量取、溶解、轉移。①量取水時應選用規(guī)格為 mL(從10、50、100中選取)的量筒,最后將碳酸鈉溶液轉移到試劑瓶中,貼上標簽備用,在標簽上可以不必注明的是 ?。ㄌ钚蛱枺?
A.30g B.10% C.Na2CO3溶液
②如果配制的碳酸鈉溶液溶質的質量分數(shù)偏小,其原因是( )
A、轉移稱量好的固體時,有固體灑落在桌面上 B、量水時仰視讀數(shù)
C、轉移配制好的溶液時,有少量液體濺出 D、溶解固體的燒杯用水潤濕
6、
4、實驗室要配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。操作步驟如下:
(1)計算:需要氯化鈉質量為_______g,需要水的體積為_______mL。
(2)稱取氯化鈉:若稱量過程中天平指針左偏,此時應該進行的操作是__________________。
(3)量取水:用________(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需體積的水,并將其沿燒杯內壁倒入盛有氯化鈉的燒杯中。
(4)溶解:用玻璃棒輕輕不斷攪拌,使氯化鈉完全溶解。此操作過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______________________________。
(5)轉移:配好氯化鈉溶液后
7、,將溶液轉移到老師指定的、貼有標簽的容器內。
【討論】①若所配溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏小,可能原因有______________
A.氯化鈉晶體不純 B.轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù) D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
(6)除去粗鹽中難溶性的雜質并計算精鹽的產率,其正確操作步驟為①稱量粗鹽②量取水③溶解④過濾⑤蒸發(fā)結晶⑥稱量精鹽.以下操作中可能會導致精鹽產率偏小的有 ?
(填序號).
A.操作③中有少量溶液濺出燒杯?? B.操作②中俯視讀數(shù)?
C.操作④中液面高于濾紙邊緣 ?
8、 D.操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌.
5、請根據實驗室制取CO2的裝置回答相關問題.
(1)寫出下列儀器的名稱:a ?。籦 ??;實驗室制取CO2的化學方程式為: ;
(2)A、B裝置中,能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч氖恰 。ㄌ钭帜福?;
(3)老師用C裝置制取、收集CO2,并將燃著的木條放在集氣瓶口處,同時利用數(shù)據采集器和傳感器測定和記錄木條變化時對應的CO2體積分數(shù),數(shù)據見下表.
CO2的體積分數(shù)/%
34.4
36.3
39.2
43.1
44.3
48.8
5
9、1.5
木條的燃燒狀況
不滅
不滅
火焰變小
火焰變小
熄滅
熄滅
熄滅
①常將燃著的木條放在集氣瓶口處檢驗CO2是否集滿,這是利用了CO2具有
的性質;
②當瓶內O2的體積分數(shù)為12%時,放在瓶口的木條 ?。ㄌ睢安粶纭薄ⅰ盎鹧孀冃 被颉跋纭保ú豢紤]空氣中原有CO2以及實驗產生的水蒸氣對計算結果的影響.)
6.某研究性學習小組設計了測定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質)中Na2CO3質量分數(shù)的實驗方案.請回答下列問題:【堿石灰:是氫氧化鈉和
10、氧化鈣的混合物】
(1)氣體法。
【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應產生CO2,通過測量丙裝置實驗前后的質量得出CO2質量,從而計算碳酸鈉的質量分數(shù)。(不考慮原裝置內空氣的影響)
【實驗分析】小科同學根據以上思路,設計了如圖1的實驗裝置。
圖1
①實驗裝置乙中盛放的試劑為 。
裝置丁中堿石灰的作用是 。(填字母)
A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應產生CO2
B.防止外界空氣中二氧化碳進入丙中
C.干燥二氧化碳
圖2
②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快,會導致測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)
11、 ?。ㄌ顚憽捌摺薄捌汀被颉安蛔儭保?
③小明同學認為小科的方案存在問題,即使操作規(guī)范下也會造成結果偏低,你認為他的理由是 ,應該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖2裝置,實驗結束后緩緩通入一段時間空氣,目的是 ,其中NaOH溶液的作用是 。
(2)沉淀法.【實驗原理】利用碳酸根離子與鈣離子結合生成沉淀,通過沉淀的質量而得出碳酸鈉的質量分數(shù)。
【實驗步驟】①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;
②加入過量的CaCl2溶液充分反應。證明CaCl2過量(即Na2CO3已完全反應)的方法是: 靜置,向上層清液中滴加 溶液,如果沒有白色沉淀生成,證明CaCl2過量;
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質量為10.0g,操作X的名稱是 ,如果缺少此操作會造成碳酸鈉質量分數(shù) (填寫“偏高”“偏低”或“不變”)