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1、第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解從新式學(xué)堂的出現(xiàn)到新式教育體制的擬定和科舉制度的廢除等基本史實,認(rèn)識到迫于形勢的壓力,晚清政府終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。
2.了解中國近代后期,在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出的以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星海等為代表的一批巨匠,認(rèn)識到弘揚(yáng)科學(xué)精神、批判封建愚昧、謳歌光明、鞭撻黑暗,成為進(jìn)步文藝工作者的神圣使命。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
學(xué)習(xí)重點(diǎn): 晚清政府的教育改革和民國時期進(jìn)步的文學(xué)藝術(shù)家;
學(xué)習(xí)難點(diǎn): 如何幫助學(xué)生理解、記憶眾多的知識點(diǎn)。
【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】
【學(xué)習(xí)過程】
一、前置自學(xué):(自主學(xué)習(xí)
2、,充分準(zhǔn)備,牢固記憶)
?、倬煷髮W(xué)堂:是中國近代 , 也是 。
1.教育 ②清朝擬訂《 》,建立起包括 、 、 等三個學(xué)程的新式教育體制。
③科舉制度: 年,廢除沿用了 的科舉制度。
科 ①作用:弘揚(yáng) ,批判 ,謳歌 、 。
學(xué) 魯迅: 代表作品《
3、 》《 》
技 郭沫若:代表作品《 》
術(shù) ②文學(xué)家 趙樹理:代表作品《 》
與 2.文化 丁玲: 代表作品《 》
思 徐悲鴻:代表作品《 》
想 ③藝術(shù)家 聶耳: 代表作品《 》
文 冼星海:代表作品《 》
化
4、
二 展示交流(對桌相互檢查)
三 合作探究
1.你從以下圖片會聯(lián)想到什么?說出你的理由。
2.你欣賞過徐悲鴻的名作《奔馬》嗎?他筆下的馬有什么特點(diǎn)?為什么稱他為美術(shù)大師?
第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)·當(dāng)堂檢測
(一)單項選擇
1.中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是( ?。?
A.同文館 B.京師大學(xué)堂 C.翰林院 D.清華大學(xué)
2.以反映解放區(qū)人民、生活為題材的文藝作品是( ?。?
①《孔乙己》 ②《屈原》 ③《狂人日記》 ④《愚公移山》
5、
⑤《小二黑結(jié)婚》 ⑥《李有才板話》 ⑦《太陽照在桑干河上》
A.①⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①②③④ D.⑤⑥⑦
3.科舉制度在中國沿用了約( ?。?
A.1 000年 B.1 300年 C.1 500年 D.2 000年
4.“人不可有傲氣,但不可無傲骨”是誰說的?( )
A.聶耳 B.徐悲鴻 C.魯迅 D.冼星海
5.下列作品是一部歷史劇的是( ?。?
A.《孔乙己》 B.《小二黑結(jié)婚》 C.《屈原》 D.《李有才板話》
6.下
6、列作家屬于解放區(qū)文藝工作者的是( )① 趙樹理② 丁玲③ 郭沫若④ 魯迅
A.①③ B.③④ C.①④ D.①②
7.著名作家丁玲的作品是( ?。?
A.《小二黑結(jié)婚》 B.《紅旗譜》 C.《暴風(fēng)驟雨》 D.《太陽照在桑干河上》
8.著名油畫《愚公移山》的作者是( ?。?
A.張大千 B.齊白石 C.徐悲鴻 D.茅盾
9.中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的詞、曲作者是( ?。?
① 冼星海 ② 田漢 ③ 聶耳
7、 ④ 郭沫若
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.③④
10.著名的歷史劇《屈原》的作者是( )
A.魯迅? B. 郭沫若? C. 趙樹理? D. 丁玲
(二)配伍選擇
① “黃鵠”號 ( ?。 ? A.聶耳
② 《義勇軍進(jìn)行曲》 ( ?。? B.榮氏兄弟
③ 《制堿》 ( ?。 .中國建造的第一艘輪船
④ 《海國圖志》 ( ?。 ? D.侯德榜
⑤ 福新面粉公司 ( ) E.近代中國規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)
⑥ 《屈原》 ( ?。 .師夷長技以制夷
⑦ 《黃河大合唱》 ( ?。? G.郭沫若
⑧ 商務(wù)印書館 ( ?。 ? H.冼星海