江蘇省銅山區(qū)清華中學九年級化學全冊 第五章 金屬的冶煉與利用復習學案（無答案）（新版）滬教版

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1、第5章 【學習目標】 1. 掌握鐵的化學性質(zhì)，鐵的冶煉。 2. 知道金屬、及其礦物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一般應用。 【活動一】 完成下列化學方程式： 1．鋁與氧氣反應 2．鐵與氧氣反應 3．銅與氧氣反應 4．鎂與稀鹽酸反應

2、 5．鋅與稀硫酸反應 6. 鐵與稀硫酸反應 7．鐵與稀鹽酸反應 8．鐵與硫酸銅反應

3、 9．一氧化碳與氧化鐵反應 10．一氧化碳與四氧化三鐵反應 【鞏固訓練】 社會上，一些不法商販常常用銅鋅合金制成的假金元寶坑害消費者，小明在市場上買了一個金元寶，你有哪些方法幫他鑒別這個金元寶，是真？是假？ 【活動二】鐵的冶煉 1.鐵的化學性質(zhì)較活潑，以化合物的形式存在于自然界中，我們是怎樣從鐵礦石中得到鐵的？ 2.改進實驗： ① 實

4、驗的注意事項 ② 實驗現(xiàn)象： ； ③ 實驗產(chǎn)物的驗證 、 。 3.上述實驗與課本實驗比較，有兩處不同。小組內(nèi)同學討論完成改進的優(yōu)點。 ①玻璃管變細： 。 ②試劑瓶滿石灰水的在實驗中的作用有 (填字母)。 A．檢驗CO2 B．吸收CO2 C．收集尾氣

5、 D．顯示導管里的空氣是否排完 【活動三】金屬的銹蝕與防護 1.試著對小組內(nèi)同學說出鋼鐵在潮濕空氣中銹蝕的原因。 右圖中鐵釘會從 處先銹起。這是因為該處 。 2.你能說出幾種方法防治鐵生銹？它們防銹的原理是什么？ 【課堂檢測】 1.下列關(guān)于鐵生銹的敘述中，正確的是 （ ） A.鐵銹就是Fe2O3 B.鐵銹十分緊密 C.鐵在干燥的空氣中易生銹 D.鐵生

6、銹后鐵元素化合價發(fā)生了變化 2.金屬鈦是航空、宇航、軍工、電子等方面的必需材料。可用鎂在加熱的條件下與TiCl4反應制得金屬鈦，化學方程式為TiCl4＋2Mg==Ti＋2MgCl2。該反應屬于 （ ） A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 3.鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺時的首選材料。這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是 （ ） A．較小的密度

7、 B.較大的硬度 C.良好的導電性 D.較好的延展性 4.每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時，撕去它的保護膜，貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、炭粉和少量氯化鈉。 （1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應的化學方程式為: 。 （2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應的化學方程式： ①； ②。 （3）將袋內(nèi)物質(zhì)加入到一定量的CuSO4溶液中，發(fā)生反應的化學方程式為： 。 本節(jié)課反思： 5.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸反應，能正確表示生成氫氣的質(zhì)量（縱坐標）與反應時

8、間t（橫坐標）的關(guān)系的圖象是： （　 　） 第5章 金屬的冶煉與利用單元測試 一、選擇題 1．為增強市民環(huán)保意識，變廢為寶，人們正逐漸采用垃圾分類回收。在某些市區(qū)街道的垃圾箱中，綠色箱用來裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來裝不可回收的垃圾。以下能放入綠色垃圾箱的①廢舊報紙②廢銅絲③一次性塑料餐盒④口香糖⑤果皮⑥空礦泉水瓶⑦廢鐵鍋 （　?。? A．①③⑤⑦ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑦ D．①②⑥⑦ 2．下列變化屬于緩慢氧化的是

9、 （ ） A．鐵生銹　　B．鐵絲在氧氣中燃燒　C．CO在高溫下還原氧化鐵 D．鐵高溫下化為鐵水 3．聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是 （ ） A．化學性質(zhì)活潑B．含有機物必需的碳元素C．價格便宜D．易使食物中含有人體所需的鐵元素 4．下列屬于化學變化的是

10、 （ ） A．鐵熔化成鐵水 B．用二氧化碳制干冰 C．鐵投入鹽酸中 D．工業(yè)制氧氣 5．下列物質(zhì)前者是混合物，后者是純凈物的是 （ ） A．鐵礦石、鐵銹　　　B．銅、生鐵　 C．鐵、不銹鋼　　　D．鋼、氧化鐵 6．有關(guān)合金的敘述：①合金中至少含兩種金屬②合金中的元素以化合物的形式存在③合金中一定含有金屬④合金一定是混合物⑤生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金（比鋼多）⑥生鐵可完全溶解在稀鹽酸中。其中正確的是

11、 （　?。? A．①②③④⑤⑥ B．①②C．①③④⑤ D．③④⑤ 7．下列物質(zhì)不屬于合金的是 （ ） A．青銅 　 B．三氧化二鐵 　　C．不銹鋼 　　 D．高爐煉出的生鐵　 8．金、銀、銅常被作為錢幣流通，從化學角度來看，主要是利用它們的 （ ） A．硬度適中　　　B．密度適中　C．在自然界里都可得到純凈的單質(zhì)D．不活潑性

12、 9．能解釋古代鐵制品保存至今很少的理由是 （ ） A．鐵元素在地殼中含量較少　　　B．冶煉鐵的原料少，冶煉又很困難 C．鐵易置換出其他金屬　　　　　D．鐵易生銹，鐵銹對鐵制品無保護 10．過量的鐵投入硫酸銅溶液里，完全反應后過濾，濾紙上的物質(zhì)是 （

13、 ） A．鐵　　　　　　B．銅　　　　　　C．硫酸亞鐵　　　　　D．鐵和銅 二 填空題 1．寫出下列物質(zhì)的化學式或符號：氧化鐵 ；亞鐵離子 。 2．純鐵是一種具有　　　　色金屬光澤的　　　體，鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，因為它具有良好的　　　　　性，鐵還能被　　　　　　吸引。 3．鐵生銹實際上是鐵與　　　　　　、　　　　　　等物質(zhì)發(fā)生的復雜反應，如右圖所示：取一團光亮無銹的鐵絲絨，放入一支潔凈試管的底部，將試管倒放在一個盛有水的燒杯中，數(shù)天后，能觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　，　　　　　　　 。 4.日常生活中，用于保護鋼鐵制品（如自來水

14、管）所使用的“銀粉”實際上是金屬 的粉末；家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的金屬是 ?。粶囟扔嬛刑畛涞慕饘偈? 　。 5．如右圖所示，彈簧秤下懸掛著一重物（不與稀硫酸反應），若向稀硫酸中投入一定量的鋅粒，則一段時間后，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是： ， 有關(guān)的化學反應方程式為 。 三 實驗題 1．蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體，失效后帶有紅褐色．某化學課外興趣小組為了探究其主要成份，將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份：一份加入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生

15、；另一份加入到氯化銅溶液中，一段時間后溶液顏色變淡綠色，固體逐漸變紅．請回答： （1）該除氧劑的主要成份是 ；失效后紅褐色固體的主要成分是　　　　　　。 （2）為了驗證上述推斷是否正確,可以用到一種物理方法，即 　　　　　　　　 ； （3）下列有關(guān)說法不正確的有 ( ) A．凡是能與氧氣反應的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑 B．該除氧劑不可用于牛奶果汁等飲料的保鮮 C．米飯蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化 D．一些食品中放小包裝袋的氧化鈣,主要是利用其

16、能吸收空氣中的氧氣 2．右圖是用一氧化碳還原氧化鐵的裝置。請回答下列問題： ⑴ 當A中的氧化鐵由 色變?yōu)? 時，實驗操作可先 ，后 ； ⑵ B管中盛放的液體是 ，其作用是 ； ⑶ C處操作的目的是 。 ⑷ 有關(guān)的化學方程式： 、 。 四 計算題(相對原子質(zhì)量：H:1 O:16 S:32 Fe:56 ) 1．現(xiàn)有鐵和銅的金屬混合物共80 g ，將它們放入足量的稀硫酸中，產(chǎn)生氣體2 g ，問其中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？ 2．（徐州中考）我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？