《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
我能掌握春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及地理位置
我知道春秋爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)和歷史作用
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、快樂(lè)自學(xué)，巧妙記憶
快速閱讀課文，完成下列練習(xí)
1.春秋爭(zhēng)霸
東周分為＿＿＿＿和＿＿＿＿兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期，各諸侯國(guó)不斷進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。著名的霸主有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。第一個(gè)霸主以＿＿＿＿為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn);以“＿＿＿＿＿＿＿＿”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。公元前＿＿＿世紀(jì)后期的城濮大戰(zhàn)后，晉文公成為中原霸主。
2.戰(zhàn)國(guó)七雄
戰(zhàn)國(guó)初年，形成了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿七雄并立的局面
2、。位置：東＿＿，南＿＿，西＿＿，北＿＿＿，中＿＿、＿＿、＿＿。
長(zhǎng)平之戰(zhàn)
時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿
雙方：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿
結(jié)果：＿＿＿＿＿大敗
影響：東方六國(guó)無(wú)力抵御＿＿＿＿＿的進(jìn)攻。
二、微笑合作，輕松過(guò)關(guān)
春秋爭(zhēng)霸局面出現(xiàn)的原因是什么？春秋爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是什么？
知識(shí)
收藏箱
三、展示交流，分享成果
四、課堂小結(jié)
1.春秋爭(zhēng)霸
⑴背景：周王室日益衰弱，諸侯不在聽(tīng)從周天子命令
⑵齊桓公稱霸：“尊王攘夷”，葵丘會(huì)盟
⑶晉文公稱霸：“退避三舍”，城濮之戰(zhàn)
⑷楚莊王稱霸
⑸吳越爭(zhēng)霸
⑹春秋爭(zhēng)霸
3、影響：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.戰(zhàn)國(guó)七雄
⑴主要諸侯國(guó)
⑵馬陵之戰(zhàn)
⑶長(zhǎng)平之戰(zhàn)
五、當(dāng)堂訓(xùn)練
必做題（我舉手，我回答，我競(jìng)爭(zhēng)，我的小組先完成）
1.＿＿＿＿時(shí)期，諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯（ ）
A西周 B商朝 C春秋 D戰(zhàn)國(guó)
2.戰(zhàn)役發(fā)生在春秋時(shí)期的是（ ?。?
Ａ城濮之戰(zhàn) ?。鹿鹆曛畱?zhàn) Ｃ馬陵之戰(zhàn) ?。拈L(zhǎng)平之戰(zhàn)
3.以下史實(shí)與齊桓公無(wú)關(guān)的是（ ）
Ａ任用管仲為相 Ｂ以“尊王攘夷”為口號(hào) Ｃ召集諸侯在葵丘會(huì)盟?。呐c楚國(guó)爭(zhēng)霸
4.戰(zhàn)國(guó)初年
4、，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國(guó)家是（ ）
A齊國(guó) B晉國(guó) C楚國(guó) D秦國(guó)
5.判斷題：
⑴戰(zhàn)國(guó)初年，歷史上發(fā)生了“三家分晉”的事件，這三家分別是齊、趙、韓。（ ）
⑵標(biāo)志著東方六國(guó)再無(wú)力抵抗秦軍的進(jìn)攻的重要?dú)v史戰(zhàn)役是秦、趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)。（ ）
⑶春秋時(shí)期，第一個(gè)稱霸的是齊桓公。 （ ）
⑷“紙上談兵”出自于長(zhǎng)平之戰(zhàn)。 （ ）
選做題
閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
子（孔子）曰：管仲相（輔佐）（齊）桓公，霸諸侯，一匡天下（挽救周室），民到如今受其賜（百姓受惠直到今天）。微（沒(méi)有）管仲，吾其被（通“披”）發(fā)左衽矣?。ㄎ覀兇蟾乓㈩^發(fā)，敞開(kāi)衣襟，成為蠻夷統(tǒng)治下的百姓了）?！?
⑴簡(jiǎn)述齊桓公稱霸的背景。
⑵管仲為齊桓公爭(zhēng)霸作了那些努力？
⑶這一時(shí)期的霸主還有誰(shuí)？
七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版
