《甘肅省酒泉市第三中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 藍(lán)色的地中海文明導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省酒泉市第三中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 藍(lán)色的地中海文明導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第18課 藍(lán)色的地中海文明
一、引言：“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”。
提出問題：這句諺語反映的歷史事實(shí)是什么？
教師點(diǎn)撥：反映的歷史事實(shí)是：希臘是西方文明的搖籃，而羅馬則是希臘文明的繼承者，希臘和羅馬文明共同構(gòu)成了地中海文明。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：（屏幕展示）
自學(xué)目標(biāo)：
1、掌握西方文明的搖籃和繼承者分別是 ？全希臘的學(xué)校是？為什么？
2、能說出雅典民主政治形成的兩個(gè)關(guān)鍵人物是誰？其表現(xiàn)都有哪些？
3、掌握羅馬共和國(guó)的興衰發(fā)展史。
4、能講述布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，知道漢尼拔。
互學(xué)目標(biāo)：
１、了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系？它與東方文明形成的地理環(huán)境相比有什
2、么不同？
2、怎樣正確評(píng)價(jià)雅典民主政治（局限性、積極性）？
3、三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)給羅馬共和國(guó)帶來了哪些后果？
三、 引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)：
教師指導(dǎo)學(xué)生熟悉課本知識(shí)結(jié)構(gòu)：本文三層：西方文明的搖籃；“全希臘的學(xué)?！?；追求“偉大”的羅馬。
1、多媒體展示自學(xué)提綱，學(xué)生對(duì)照提綱自主學(xué)習(xí)，小組合作解決問題，在課本上完成標(biāo)注：
（1）、 是西方文明的發(fā)源地?！?jiǎng)t是希臘文明的繼承者，希臘和羅馬文明共同構(gòu)成了————。
（2）、在希臘100多個(gè)城邦中， 最著名，擁有比較健全的民主政治。雅典民主政治經(jīng)過——————改革，在 時(shí)代達(dá)到極盛。主要內(nèi)容：除十將
3、軍外，各級(jí)官職向 開放，并以————的方式產(chǎn)生。最高的權(quán)利機(jī)構(gòu)是——————，國(guó)家為——的公民發(fā)放津貼。雅典民主政治僅適用于雅典的——和——，——————無權(quán)享受這種民主。
（3）、公元前509年， 建立。后在向地中海擴(kuò)張過程中，與商業(yè)強(qiáng)國(guó) 爆發(fā)了 戰(zhàn)爭(zhēng)。 戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利使羅馬變得空前 ，也使原有的 體制不適合新的統(tǒng)治需要。后來，在羅馬形成 統(tǒng)治，羅馬共和國(guó)滅亡。前27年， 建立羅馬帝國(guó)。
2、小組討論：希臘半島在地理環(huán)境上有何特點(diǎn)？作為古代希臘人，選
4、擇什么行業(yè)才能更好地謀生？這樣的地理環(huán)境對(duì)希臘文明產(chǎn)生什么影響？它與東方文明形成的地理環(huán)境相比有什么不同？
3、小組討論：
（1）雅典民主政治經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程？
（2）如果你是當(dāng)時(shí)雅典一名成年男性公民，你有可能擔(dān)任哪些職務(wù)？行使哪些合法權(quán)利？
（3）如何評(píng)價(jià)雅典的民主政治？
（4）今天，民主政治已深入我們的生活。請(qǐng)舉出我們學(xué)習(xí)生活中一個(gè)典型的民主事例，感受雅典為我們今天民主政治留下的寶貴遺產(chǎn)。
4、小組討論：布匿戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)羅馬有什么影響？
四、精講點(diǎn)撥：
在亞非的大河流域，產(chǎn)生了世界上最古老的文明，繼古代亞非大河文明興起之后，歐洲也出現(xiàn)了古代海洋文明。如果說海洋是生命的
5、“誕生之地”，那么藍(lán)色愛琴海邊的古希臘就應(yīng)是人類“夢(mèng)幻的童年”。東方文明與西方文明產(chǎn)生的地理環(huán)境明顯不同，一個(gè)誕生在大河流域，屬于大河文明；一個(gè)誕生在海洋流域，屬于海洋文明。
五．測(cè)評(píng)反饋：
1．西方文明，通常稱為“藍(lán)色的海洋文明”，近代的工業(yè)文明就是由西方文明獨(dú)立發(fā)展演變而成的。西方文明的搖籃是 ( ) A．希臘 B．迦太基C．羅馬 D．馬其頓
2．雅典民主政治是在雅典平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)中形成的。雅典民主政治達(dá)到全盛時(shí)期是在公元前 ( ) A．4世紀(jì) B．5世紀(jì)C．6世紀(jì) D．7世紀(jì)
3．在民族沖突和交融的過程中，羅馬帝國(guó)曾繁榮壯麗、光彩奪目
6、，并為日后西方文明的形成奠定了基礎(chǔ)。羅馬帝國(guó)的第一個(gè)統(tǒng)治者是 ( )
A．愷撒 B．屋大維C．斯巴達(dá)克 D．亞歷山大
4．希臘的地理環(huán)境對(duì)希臘文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，主要表現(xiàn)在 ( )
①豐富的自然資源為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)②糧食匱乏使希臘人只能依賴海外貿(mào)易 ③城邦的狹小使希臘人經(jīng)常向海外移民 ④農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)為手工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件
A．①② B．②③C．③④ D．①④
5．希臘是西方文明的搖籃。與古代希臘文明發(fā)展有關(guān)的最重要地理因素是 ( )
A．河流 B．山川C．海洋 D．森林
6．希臘文明衰落后。羅
7、馬成為希臘文明的繼承者。羅馬文明的特點(diǎn)包括 ( )
①有更多商品經(jīng)濟(jì)成分 ②擁有議會(huì)形式的政治體制 ③存在種姓制度
A．① B．②③C．①② D．①②③
7．古代歐洲有一個(gè)地方．人們崇尚文化，眼界開闊，男性公民普遍參政，工商業(yè)比較發(fā)達(dá)，曾稱霸地中海一時(shí)。該國(guó)是 ( )
A．斯巴達(dá)城邦 B．雅典城邦C．亞歷山大帝國(guó) D．羅馬帝國(guó)
8．伯里克利之所以認(rèn)為“雅典是全希臘的學(xué)?！?，主要是因?yàn)檠诺?( )
A．是希臘最大的城邦B．商品經(jīng)濟(jì)繁榮C．民主政治比較健全D．航海業(yè)比較發(fā)達(dá)
9．羅馬以軍事擴(kuò)張立國(guó)。為了取得地中海霸權(quán)，羅馬
8、曾經(jīng)和誰展開長(zhǎng)期爭(zhēng)霸 ( )
A．埃及人 B．印度人C．迦太基人 D．波斯人
10．2020年，第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的圣火在希臘奧林匹克點(diǎn)燃。下列關(guān)于古代希臘的敘述，不正確的是 ( )
A．公元前6世紀(jì)，雅典成為著名的奴隸制共和國(guó)B．伯里克利當(dāng)政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛
C．伯里克利鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究，重視教育D．公元前2世紀(jì)，雅典成為地中海霸主
11．閱讀下列材料：
“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的……任何人，只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞?！?
請(qǐng)完成：
(1)伯里克利說的是希臘哪個(gè)城邦的民主政治?
(2)這個(gè)城邦的民主政治表現(xiàn)在哪些方面?
(3)談?wù)勀銓?duì)這種民主政治的看法。
六、總結(jié)提升 ：
1.學(xué)生：本節(jié)課我學(xué)到了
2．教師：西方文明，通常稱為“藍(lán)色的海洋文明”， 希臘是西方文明的搖籃，希臘文明曾經(jīng)盛極一時(shí)，它給后世留下了許多學(xué)習(xí)的榜樣，國(guó)與國(guó)之間要多學(xué)習(xí)，才能使文明保持長(zhǎng)盛不衰。
甘肅省酒泉市第三中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 藍(lán)色的地中海文明導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版
