（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案

《（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案 [直擊考綱]　1.細(xì)胞的生長和增殖的周期性(Ⅱ)。2.細(xì)胞的無絲分裂(Ⅰ)。3.細(xì)胞的有絲分裂(Ⅱ)。4.細(xì)胞的減數(shù)分裂(Ⅱ)。5.動物配子的形成過程(Ⅱ)。6.動物的受精過程(Ⅱ)。7.細(xì)胞的分化(Ⅱ)。8.細(xì)胞的全能性(Ⅱ)。9.細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系(Ⅱ)。10.癌細(xì)胞的主要特征及防治(Ⅱ)。 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)　補(bǔ)遺教材易漏 1．(必修一111頁實(shí)驗)相同時間內(nèi)，物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反映物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?注意：運(yùn)輸效率不是單位時間的擴(kuò)散深度)。

2、2．(必修一112頁)真核細(xì)胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂(而原核細(xì)胞的分裂方式不包括這三種)。 3．(必修一114頁解釋現(xiàn)象)單細(xì)胞動物較大，細(xì)胞出現(xiàn)多核，有利于控制細(xì)胞；細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)伸縮泡，有利于增大細(xì)胞膜表面積，便于物質(zhì)交換。 4．(必修一115頁課后題)關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)。 5．(必修一116頁)植物根尖分生區(qū)在顯微鏡下的特點(diǎn)：細(xì)胞呈正方形，排列緊密。 由于取材的根尖分生區(qū)細(xì)胞，一般都是連續(xù)分裂，分裂是隨機(jī)而不同步的，所以可以通過統(tǒng)計各時期的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的比例(要注意取多個樣本再取平均值)，來估計各個時期占整個周

3、期的比例。 6．(必修一118頁)細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率(分化概念的外延不是單細(xì)胞生物)。 7．(必修一121頁)從總體上看，(多細(xì)胞生物)個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程。 8．(必修一121頁)細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老，越是衰老的細(xì)胞一般越不能再分裂。 9．(必修一124頁)在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都是通過細(xì)胞凋亡完成的。 10．(必修一124頁拓展題)白細(xì)胞與紅細(xì)胞的功能不同，凋亡的速率也不一樣，白細(xì)胞凋亡的速率比紅細(xì)胞快得多。 11．(必修一126頁)由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等

4、物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。 12．(必修一41頁與生活的聯(lián)系)癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)。細(xì)胞在癌變的過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)。 13．(必修一126頁圖)致癌病毒能夠引起細(xì)胞癌變，主要是因為它們含有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列。 14．(必修一126頁)人和動物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因。 15．(必修一126頁小字)癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5～6個基因突變累積，因此老年人的患癌率較高。 16．(必修二16頁黑

5、體字)減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半。 17．(必修二16頁相關(guān)信息)體細(xì)胞中只有兩對染色體的馬蛔蟲，其精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目都只有體細(xì)胞的一半，而在受精卵中又恢復(fù)成兩對染色體。 18．(必修二18頁相關(guān)信息)在減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復(fù)制后，在光學(xué)顯微鏡下看不到每條染色體上的兩條姐妹染色單體的原因是此時每條染色體上的兩條姐妹染色單體為一條長的細(xì)絲，呈染色質(zhì)狀態(tài)。 19．(必修二18頁)減數(shù)第一次分

6、裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期，或者間期時間很短，染色體不再復(fù)制。 20．(必修二19頁)一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，就形成一個卵細(xì)胞和三個極體，其中三個極體不久都退化消失，結(jié)果是一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細(xì)胞。 21．(必修二21頁實(shí)驗討論)比較同一時刻同一種生物不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來推測一個精母細(xì)胞在不同分裂時期的染色體變化情況。這一做法能夠成立的邏輯前提是同一生物的細(xì)胞，所含遺傳物質(zhì)相同；增殖的過程相同；不同細(xì)胞可能處于細(xì)胞周期的不同階段。 22．(必修二22頁基礎(chǔ)題)玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(錯)。 23．(必修二22頁拓展題)經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)目不一定是體細(xì)胞的一半，如人類的“21三體綜合征”遺傳病患者就是由含有24條染色體(其中21號染色體是2條)的精子或卵細(xì)胞與正常的卵細(xì)胞或精子結(jié)合后發(fā)育成的。 24．(必修二25頁想像空間)子代從雙親各繼承了半數(shù)的染色體，雙親對子代的貢獻(xiàn)是不一樣的。受精過程中，僅精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，而精子的頭部除了細(xì)胞核外，只含極少量的細(xì)胞質(zhì)。而細(xì)胞質(zhì)中線粒體含少量DNA(植物細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體也含少量DNA)，對生物的遺傳也有影響。