《福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學八年級歷史下冊 第4課 社會主義制度的確立導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學八年級歷史下冊 第4課 社會主義制度的確立導學案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課 社會主義制度的確立
學習目標：1．了解過渡時期的含義和過渡時期總路線的內容，知道第一個五年計劃的基本任務。
2．知道社會主義“三大改造”的基本途徑、結果，理解社會主義“三大改造”的基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。
學習重點：了解第一個五年計劃的基本任務。
學習難點：明白對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。
學習過程：
一、出示學習目標
二、自學指導：
默讀課本20-25頁，依據(jù)下面所列提示思考并用筆在課本上標出對應語句，并記憶，5分鐘后看誰能快速準確的標出。
三、先學（5分鐘）學生看書，教師巡視
（一）第一個
2、五年計劃（請同學們閱讀課文20－21頁，回答下列問題）
1．過渡時期
（1）過渡時期是指：
（2）過渡時期總路線：
2．第一個五年計劃
（1）時間：
（2）任務：
（二）三大改造高速進行（同學們閱讀課文20－21頁，完成下面表格）
改造內容
改造途徑
改造結果
歷史意義
存在問題
農業(yè)
手工業(yè)
資本主義
工商業(yè)
【共同探究】(不依附，不從眾，讓思考成為習慣！)
1．第一個五年計劃為什么要優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)？
2．三大改造的實質是什么？為什么說三大改造的完成標志著社會主義制度在我國的基本建立？
【歸納整理】
說一說“過渡時期總路線”、“一五計劃”、“三大改造”這三者之間有何聯(lián)系？
四、后教（10分鐘）
1．學生看書，在課本上找出并勾畫相關語句完成自學檢測，并小組展示。2.教師點撥。
五、當堂訓練
課堂精練
六、當堂記憶：現(xiàn)在對所學內容明確的同學請舉手，下面對本課內容進行記憶（20分鐘）。
福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學八年級歷史下冊 第4課 社會主義制度的確立導學案（無答案） 北師大版
