2019版人教部編版八年級語文上冊期中測試題D卷

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2019版人教部編版八年級語文上冊期中測試題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面文字，完成下列小題。 秋天的黃昏 丁立梅 ①城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。 ②鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。 ③而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。 ④選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。 ⑤從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡?田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得?焉有失?不遠處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。 ⑥還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終于可以做到從容不迫，稻谷都進了倉，農(nóng)活不那么緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫。 ⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。 ⑧最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時，你的世界就那么大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。 ⑨人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現(xiàn)在的你，離簡單離單純，越來越遠了。 ⑩竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴?——相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。 ⑾鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設防。 ⑿突然聽得有母親的聲音在叫：“小雨，快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子。 ⒀周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。 (選自《語文周報》讀寫版2013年第35期) 1 . 本文寫景以什么為序?請找出表明順序的詞或短語。 2 . 文章第7、8段插敘了童年時關于棉花的回憶，有什么作用? 3 . 文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中“你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥”這句話。(從修辭和表達效果兩方面入手) 4 . 秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認為“而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿”。這是為什么? 閱讀下面的文章，完成下列小題。 老不死的賊 ①孔子有個老相識叫原壤，有一次他叉開雙腿坐著等孔子?？鬃右娝@么沒禮儀，很是不高興，用手杖敲著他的小腿說：“幼而不孫弟，長而無述焉，老而不死是為賊！”這句話的意思是：“小時候不孝悌，長大了無成就，老而不死，你這就是害人蟲。”其中最為人們熟知的，便是最后一句。只是這樣一句用來罵“老而無德”之人的話，時至今日，卻常常成為“少而無德”之人的標配言辭。不少時候，老人步履蹣跚、言辭不清、反應緩慢，都有可能招至一聲“老不死”的咒罵。 ②孔子冤枉極了，明明一生都在強調(diào)禮，卻莫名其妙成了這句無禮言語的始作俑者，更何況這句話本身是孔子在罵對方無禮。不過，孔老夫子并不孤獨。唐代元稹悼念亡妻的組詩《遣悲懷》中，有一句“誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀”。原本的意思，是夫妻間終有生死一別，但共過貧賤的患難夫妻，在訣別時更感哀痛。這么情深痛絕的一句“貧賤夫妻百事哀”，現(xiàn)在卻常被等同于“家里沒錢煩惱多”。倘若泉下有靈，恐怕元情圣要找到孔圣人抱頭痛哭吧。 ③這些情形在我們生活中屢見不鮮。生活中的語言，通常為了表達的簡潔犧牲了字面語意的清晰，而大眾則不一定有相應的知識積累，理解和運用的偏差自然不可避免。我們固然知道“今天真熱”不是“天真”這個詞的正確用法，并引之為笑談，但我們未必清楚“空穴來風”這個成語最早出自宋玉的《風賦》，本義是“消息和傳說不是完全沒有根據(jù)”，和現(xiàn)在的意義恰好相反。生活中，我們往往“空穴來風”，乃至于“今天真熱”而不自知。 ④如果只有這一個原因，也不見得是壞事。世界上本沒有路，走的人多了，也就變成了路。像大家?guī)缀跞颊`用“空穴來風”，而沒多少人知道它的本義，如今權威詞典便采納了它的新義。反而，如果人人都在說話寫作時按部就班、丁卯分明，那么漢語恐怕會逐漸凋零。因為最嚴格的規(guī)范意味著最穩(wěn)定、最沒有變化，也就意味著我們要借助十年、百年、千年前人們對語言的認知和創(chuàng)造，來涵蓋無窮遠的未來中，人們需要用語言表達的無限的可能性。 ⑤很多人在相當長一段時間內(nèi)，不約而同踩出路是一回事；沒幾個人走卻硬是要開辟新路又是一回事。既不是語言字面含義的模糊帶來了理解的偏差，也不是長久地被誤用以至于約定俗成，不少人就是覺得說話和寫作是自己的事，完全可以隨心所欲?！盎钏迩辈坏韧凇伴_閘泄洪”。語言一方面需要變化，另一方面必須穩(wěn)定，這兩者存在微妙的博弈關系。不變的語言當然是死語言，滿足不了日新月異的社會發(fā)展需求，肆意變化的語言卻更糟糕，它失去了語言的根本作用——溝通。不說那些嘩眾取寵的生造詞句，哪怕是最熱門的網(wǎng)絡詞匯、最新鮮的字母縮寫、最前沿的科學名詞，它們雖必不可少，但也絕不能泛濫。好比長期緩慢的演化讓我們適應自然，短期大量的突變則是致命的疾病。 ⑥值得一提的是，忽視傳統(tǒng)文學底蘊造成的誤用，畢竟還是越少越好。語言有工具性，但絕不僅僅是一個工具，特別是漢語這種有著幾千年歷史文化沉淀的語言，自有它的厚重。當我們?yōu)榱吮磉_的新鮮和方便，或者僅僅因為無知而拋棄了一分厚重，也就斬斷了一根文化傳承的鏈條。長期以往，“貧賤夫妻”便永遠失去了那一份深情，“老不死的賊”便永遠只能是無德之人口中的粗鄙之言，豈不痛哉？ 5 . 文章①②段舉例寫出了怎樣的社會現(xiàn)象？ 6 . 文章第③段第一句話，“屢見不鮮”的原因有哪些？ 7 . 請解釋下面加點部分在文中的意思。 （1）生活中我們往往“空穴來風”，乃至于“今天真熱”而不自知。 （2）“活水清渠”不等同于“開閘泄洪”。 8 . 閱讀④～⑥段，說說語言有哪些作用？ 二、句子默寫 9 . 填補下列句子的空缺處。 ⑴燕子來時新社，___________。（晏殊《浣溪沙》） ⑵　____________,只有香如故。（陸游《卜算子》） ⑶塞下秋來風景異，_____________。（范仲淹《漁家傲》） ⑷過盡千帆皆不是，_________________________。（溫庭筠《望江南》） ⑸_____________________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》） ⑹婦姑荷簞食，_______________________。（白居易《觀刈麥》） ⑺更深月色半人家，_____________________。（劉方平的《月夜》） ⑻ ____________________，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春》） 三、對比閱讀 閱讀《湖心亭看雪》和《金山夜戲》，完成下列小題。 （甲） 湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！? （乙） 金山夜戲 張岱 崇禎二年中秋后一日，余道鎮(zhèn)江往兗①。日晡②，至北固，艤③舟江口。月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，噀④天為白。余大驚喜，移舟過金山寺，已二鼓矣。經(jīng)龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小傒⑤攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓蘄王⑥金山及長江大戰(zhàn)諸劇。鑼鼓喧闐⑦，一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然張口，呵欠與笑嚏俱至。徐定睛，視為何許人，以何事何時至，皆不敢問。劇完，將曙，解纜過江。山僧至山腳，目送久之，不知是人是怪是鬼。 注：①[兗]兗州，位于山東省。 ②[日晡bū]傍晚時分。 ③[艤yǐ] 停船。 ④[噀xn] 噴。 ⑤[傒xī]奴仆。 ⑥[韓蘄王]南宋名將。 ⑦[喧闐tin]哄鬧聲。 10 . 下列各組語句中加點詞的意思相同的一項是（ ） A．余強飲三大白而別噀天為白 B．余呼小傒攜戲具則第二板已具 C．盛張燈火大殿中板印書籍，唐人尚未盛為之 D．以何事何時至卷石底以出 11 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。 （1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。翻譯：__________ （2）劇完，將曙，解纜過江。翻譯：__________ 12 . 發(fā)揮想象，用自己的話描繪“林下漏月光，疏疏如殘雪”在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。 13 . 自己的話分別概括（甲）（乙）兩文中張岱的率性之舉，并從兩文中找出描繪舟子、山僧不解之態(tài)的詞句。 14 . 從下面兩個題目中任選一題作答。 （1）《湖心亭看雪》中，張岱通過對湖上景物的描寫，表達了自己沉醉自然、縱情山水的情懷。在你積累的古詩中，用自然景物表達內(nèi)心情感的詩句還有“________，________”。 （2）（甲）（乙）兩文在描繪雪景、月夜時都運用了生動的比喻。你想到的其他運用比喻修辭方法的古詩文句是“________”。 四、名著閱讀 15 . 名著閱讀。 （1）關于《西游記》內(nèi)容說法正確的一項是（______） A．孫悟空上靈臺方寸山，入斜月三星洞，菩提祖師收其為徒，賜名齊天大圣，教其七十二變、筋斗云等功夫。 B．孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太上老君下界招安，封悟空為“弼馬溫”。 C．白龍馬本是東海龍王三太子，因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠而觸犯天條，后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪，被貶到鷹愁澗等待唐僧。 D．鎮(zhèn)元子命將悟空下鍋油炸，卻被悟空以石獅變成自身將鍋砸穿，師徒四人用四棵柳枝代替自身被綁。 （2）下面的一段文字節(jié)選自《西游記》第五十九回，讀后回答問題。 他見事勢不諧，即取扇子，望行者掮一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么搧來，老孫若動一動，就不算漢子！” 選文中的“他”是______，孫悟空不怕?lián)伿且驗槟玫搅遂`吉菩薩給他的寶物：______。 五、綜合性學習 16 . 閱讀下面的材料，完成問題。 材料一 近年來全國地方戲曲卻面臨著普遍的生存危機，互聯(lián)網(wǎng)技術的普及，造就了一種新的傳播媒介——網(wǎng)絡傳播，網(wǎng)絡傳播的出現(xiàn)為戲曲的傳播和發(fā)展提供了新的機遇，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。根據(jù)藝術學科國家重點科研項目《全國戲曲劇種刷團現(xiàn)狀調(diào)查》的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國傳統(tǒng)戲曲藝術正以每年至少消失一個的速度銳減，一些古老的劇種瀕臨消失的困境。 材料二 表一：初中生對傳統(tǒng)戲曲劇種的了解表二：初中生對戲劇了解情況的調(diào)查圖表 （1）材料一中說“近年來全國地方戲曲卻面臨著普遍的生存危機”，請你結合自身談一談中學生應該如何弘揚戲曲文化。 （2）閱讀材料二，請簡要概括材料二反映的現(xiàn)象。 17 . 閱讀下面一段文字，按要求回答問題。 這是一個長滿了百合花的峽谷。百合花靜靜地開放著，水邊、坡上、巖石旁、大樹下，到處都有。它們不瘋不鬧，也無鮮妍的顏色，仿佛它們開放著，也就是開放著，全無一點別的心思。峽谷上空的陽光是明亮的，甚至是（強烈強大）的，但因為峽谷太深，陽光仿佛要走過慢長的時間。因此，照進峽谷，照到這些百合花時，陽光已經(jīng)變得柔和了，柔和得像薄薄的、輕盈得能飄動起來的雨幕。 ——曹文軒《根鳥》 ①給文段中加點字注音。 靜：____________ ②改正文段中的兩個錯別字。 ____________改為____________ ____________改為____________ ③結合語境，從文段括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語填寫在橫線上。 六、作文 18 . 從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。 題目一： 生活中有許多微妙之處：花朵，總是在自己的花時開放；走路，一般先邁左腳后邁右腳；站隊，有時由矮到高，有時由高到矮；乘坐公交，先下后上……可以說，從自然規(guī)律到個人習慣，再至社會生活，“序”無處不在。 根據(jù)你的理解，以“序”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。 題目二： “夢”是人睡眠時局部大腦皮質(zhì)還沒有完全停止活動而引起的腦中的表象活動。個人有夢，傳說詩仙李白年少時夢筆生花，從此才華橫溢、名聞天下；民族有夢，可上九天攬月，下五洋捉鱉；人類有夢，夢想世界和諧共生、友好相處…… 請發(fā)揮想象，以“因夢而_____”為題，寫一篇文章。 要求：（1）將文章題目抄寫在答題卡上。如選擇題目二，請將題目補充完整。（2）字數(shù)600～800字之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的真實校名或師生姓名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 二、句子默寫 1、 三、對比閱讀 1、 四、名著閱讀 1、 五、綜合性學習 1、 2、 六、作文 1、