2020版人教部編版七年級下冊第五單元達標測語文試題B卷
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2020版人教部編版七年級下冊第五單元達標測語文試題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、基礎(chǔ)知識綜合 1 . 閱讀下面的文字,根據(jù)語境完成后面的題目。 有一天傍晚,我們夫婦散步,經(jīng)過一個荒僻的小胡同,看見一個破破落落的大院,里面有幾間塌敗的小屋(甲)老王正(dēng)著他那輛三輪進大院去。 我似乎遇著了一個霹l,全體都震悚起來;趕緊去摟過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。 我們都明白,人有貪的執(zhí)性,給生命做加法容易,做減法有些難。那怕要減去的是累贅,是虛偽??勺鰷p法又是必要的,人想貼近內(nèi)心,伴著心性走得更遠,就需排除煩躁的心緒,讓生命輕裝前行。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 dēng________著霹l________ (2)加點字“贅”在文中讀音正確的一項是(____________) A.zhu B.zu (3)甲處填入的正確標點為(____________) A.分號 B.破折號 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字,完成下列小題。 窮孩子,富孩子 孫學(xué)君 ①開學(xué)了,五(4)班轉(zhuǎn)來了兩名新同學(xué),一看就知道一個是富翁的孩子,一個是窮人的孩子。 ②富翁的兒子叫李剛,窮人的孩子叫包帆,兩人是同桌,對比鮮明。李剛一天一套名牌,今天是耐克,明天是阿迪達斯,后天是李寧。到食堂去吃飯,他總選好的買,還外加一瓶飲料。包帆穿得非常普通,每次到食堂吃飯,他總是吃最一般的菜。 ③有一次上體育課,同學(xué)們跳遠結(jié)束后,都坐在操場上脫掉鞋子,把鞋里的沙子倒出來。李剛脫下自己的阿迪達斯運動鞋,朝同學(xué)們晃了晃說:“你們看這雙鞋子,要1200元呢,我媽剛給我買的?!币娡瑢W(xué)們紛紛投來羨慕的目光,他得意地笑了。李剛重新穿好鞋,走到包帆身邊。包帆正在脫鞋,他的鞋子是一雙舊跑鞋,鞋尖已經(jīng)有點脫膠。李剛一把搶過包帆手里的鞋,說:“同學(xué)們,你們看看包帆的鞋,肯定是從垃圾堆里撿來的,哪里來的就讓它到哪里去吧?!闭f著,手一揚,鞋子遠遠地丟了出去。包帆“嚯”地站起來,說:“你給我把鞋子撿回來?!崩顒偤吡艘宦暎f:“我給你撿回來?好?!闭f著,走到鞋子旁,飛起一腳,把鞋子踢到了路邊的垃圾箱旁邊,然后哈哈大笑,揚長而去。包帆氣憤地看著他的背影,站了一會兒,默默地走到垃圾箱旁邊,把鞋子撿回來穿在腳上。 ④不久后的一天下午,班主任對大家說,學(xué)校要澆塑膠跑道,還缺些資金,希望有能力的家長能夠資助一點。她強調(diào):“捐款自愿,家庭條件不好的同學(xué),可以不捐?!迸龅竭@種事,最活躍的就是李剛,他拍拍這個,拉拉那個。同學(xué)們有的說捐50元,有的說捐100元,李剛胸脯一拍,大著嗓門說:“我捐500元?!闭f完用胳膊肘碰碰包帆:“包帆,你捐多少?。俊币姲珱]作聲,李剛又怪模怪樣地說:“包帆,學(xué)校有困難,你也表示一下嘛,10元沒有,2元也好呀!如果連2元也沒有的話,你放學(xué)后到大街上一站,伸一伸手,就討來了……” ⑤李剛還在取笑,包帆已經(jīng)從座位上彈了起來,他狠狠地看了李剛一眼,對班主任說:“王老師,我捐1000元?!卑@一說,教室里像炸響了一顆炸彈,同學(xué)們一片嘩然。王老師忙說:“包帆同學(xué),我們提倡盡力而為,千萬不要賭氣……”包帆堅定地說:“我不是賭氣,我真的捐1000元。” ⑥第二天,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把錢交給了王老師。包帆走進教室后,大家眼睛都齊刷刷地盯住他。只見他不緊不慢地從書包里掏出1000元錢,交給了王老師。 ⑦星期天,王老師按照新生登記的地址,找到了包帆的家。包帆正在家里做作業(yè)。王老師問包帆:“你的父母呢?”包帆說:“在公司加班?!蓖趵蠋熣f:“我要見見他們?!卑蛶е趵蠋焷淼搅饲褰泻蘸沼忻乃狡箫L華公司。公司門口聚著一大堆人,正忙著裝貨,一個四十多歲的中年人正在指揮,包帆說這就是我爸爸。 ⑧就在這時候,李剛滿頭大汗地跑來,邊跑邊急促地叫著:“爸爸,爸爸……”王老師一看,奇了,就問:“李剛,你怎么來了?”李剛說:“我媽媽賣菜的時候被車撞了,我來找我爸爸。”王老師問:“你爸爸也在這里?”李剛點點頭,接著幾步?jīng)_到一位正在往車上裝貨的漢子旁:“爸爸,趕緊去醫(yī)院吧……” ⑨王老師這時候才明白,原來包帆才是富翁的孩子,而李剛卻是窮人家的孩子,他爸爸在包帆父親的公司里打工,母親在菜場賣菜。不久后的一次家長會上,王老師語重心長地講了這個故事,所有的家長都陷入了沉思…… 2 . 依據(jù)原文,在表格的空缺處填入恰當?shù)膬?nèi)容。 “富”孩子 “窮”孩子 一天一套名牌,吃飯總選好的買。 ①______ ②______ 被嘲弄欺負,默默地撿回鞋穿在腳上。 捐款炫富,媽媽遇車禍去公司通知爸爸,揭開真相。 ③______ 3 . 閱讀下列句子,回答括號中的問題。 (1)包帆已經(jīng)從座位上彈了起來,他狠狠地看了李剛一眼,對班主任說:“王老師,我捐1000元。”(請從描寫的角度賞析。) (2)包帆走進教室后,大家眼睛都齊刷刷地盯住他。只見他不緊不慢地從書包里掏出1000元錢,交給了王老師。(分析加點詞語的表達效果。) 4 . 李剛經(jīng)常嘲笑包帆,周圍的同學(xué)為什么沒有出來制止,也沒有人同情包帆,這說明了什么? 5 . 請你結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,說說文中的包帆給你留下了怎樣的印象。 6 . 文中的“窮孩子”“富孩子”之所以錯位,是因為什么?請你結(jié)合身邊的現(xiàn)象簡要分析。 課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。 中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。 “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。 這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,﹣﹣嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。 7 . 選文主要記述了一件什么事? 8 . 選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”,兩處“他們”分別指哪些人? 9 . “這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什么? 10 . “中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑”一句表達了作者怎樣的感情? 11 . 閱讀選文,請你試對魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評論。 ①原因:_____。 ②評價:_____。 三、對比閱讀 閱讀文言文選段,然后完成下面小題。 (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?何陋之有? (劉禹錫《陋室銘》) (乙)有屋數(shù)間,有田數(shù)畝。用盆為池,以甕為牖①,墻高于肩,室大于斗,布被暖余,藜藿②飽后,氣吐胸中,充塞宇宙。筆落人間,輝映瓊玖③。人能知止,以退④為茂。我自不出,何退之有?心無妄想,足無妄走,人無妾交,物無妄受。炎炎論之⑤,甘處其陋。綽綽言之⑥,無出其右。羲軒之書⑦,未嘗去手。堯舜之談,未嘗離口。譚中和天⑧,同樂易友,吟自在詩,飲歡喜酒。 (選自《小窗幽記》) (注釋)①牖(yǒu):窗戶,②藜藿(l hu):泛指粗劣的糧食。③瓊玖:美玉。④退:隱退,⑤炎炎論之:(如果)以華美而論,⑥綽綽言之:(如果)以曠達而論。⑦羲軒之書:指上古時期的書。⑧譚中和天:談?wù)摰氖侨寮业闹泻椭馈? 12 . 解釋下列語句中的加點詞語。 (1)談笑有鴻儒 (2)無案牘之勞形 (3)用盆為池 (4)未嘗去手________ 13 . 選出下列加點詞意思相同的一項( ) A.無絲竹之亂耳羲軒之書 B.乃取一葫蘆置于地室大于斗 C.未嘗去手待君久不至,已去 D.斯是陋室是非木柿 14 . 將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)我自不出,何退之有?________ 15 . 選出下列選項中不能表現(xiàn)陋室之陋的一項( ) A.若痕上階綠,草色入簾青。 B.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 C.用盆為池,以甕為牖。 D.墻高于肩,室大于斗。 16 . (甲)(乙)兩文都表達了作者_____________的節(jié)操、志趣;在語言方面,兩文文辭精練,多用四字短句,并且_____________,讀來朗朗上口。 四、情景默寫 17 . 按原文默寫 (1)氣蒸云夢澤,__________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》) (2)幾處早鶯爭暖樹,_________________。(白居易《錢塘湖春行》) (3)《望岳》中表達敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩句是________________,_____________。 (4)《岳陽樓記》中,表現(xiàn)了作者不論職位高低,身處何地都會憂國憂民的句子是:___________________,___________________。 (5)孔子說:“__________________,_____________?!笨梢?,在求學(xué)的道路上,學(xué)習(xí)與思考都很重要(請用《論語》中的句子填空) 五、名著閱讀 閱讀下面的名著選段,完成后面小題 ①一種無法忍受的沉重感壓抑著我。到了下午3點鐘,這種憂慮的情緒在我身上發(fā)展到了一種強烈的程度。 ②我們的情形,對于所有在船內(nèi)的人來說,是多么地難以忍受。所以每當輪到我們干活時,我們是多么迅速,多么幸福地穿上了潛水服啊!鐵鎬在冰層上回響。手臂累了,手掌也破了,但疲勞算得了什么,這點傷痛又算得了什么!生命的氣體進入了肺中!我們呼吸著!我們呼吸著! ③然而,卻沒有人延長自己在水中工作的時間。任務(wù)一完成,每個人都把維持生命的空氣箱交還給氣喘吁吁的同伴。尼摩船長身先士卒作出表率,他第一個遵守這條嚴格的紀律。時間一到,他就把空氣箱讓給另一個人,走進船內(nèi)混濁的空氣中。他總是很鎮(zhèn)定,沒有一聲怨言,沒有絲毫消沉表現(xiàn)。 ④那一天,我們被困住的第六天,尼摩船長發(fā)現(xiàn)用鐵鎬鐵鍬挖太慢了,便決定壓碎把我們同水層分隔開的那層冰層。他這個人靠著精神力量抑制住肉體的痛苦,總保持著鎮(zhèn)定和十足的精力。他不斷地思考、計劃、行動。 ⑤于是按船長的指示,船輕減了重量,也就是說,通過改變自身的重心,從冰層上浮起來。當船浮起來時,我們就準備把船拖到根據(jù)它的浮標線畫出來的大坑上,讓它的儲水器充滿水,再把船往下一沉填進坑里。 ⑥這時,所有的船組人員都回到了船上,兩道與外面相通的門都被關(guān)上?!胞W鵡螺號”船停在一米厚、被探測器鉆了上千個洞眼的冰層上。 ⑦儲水池的閘門打開,100立方米海水涌了進來,“鸚鵡螺號”船只的重量一下子增加了10萬公斤。 ⑧我們充滿希望地等待著,聆聽著,忘記了自己的痛苦。我們把獲救的寶壓在這最后一招上。 ⑨盡管我的腦袋在嗡嗡作響,但過了一會兒,我就聽到了“鸚鵡螺號”船體下傳來了一陣顫動。撞擊開始了。隨著一聲奇特的、像紙被撕破一樣的撞擊聲,冰層被撞開了,“鸚鵡螺號”往下沉。 ⑩“我們穿過去了!”康塞爾附在我的耳邊小聲地說。 ?我不能回答他的話。我緊緊地抓著他的手,不由自主地抽搐起來。 18 . 選文選自《_______》,作者是法國_____。用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容________ 19 . 文中劃線句子“我們把獲救的寶壓在這最后一招上”,“這最后一招”具體指代的內(nèi)容是什么? 20 . “尼摩”在拉丁文里是子虛烏有的意思,但這并沒有妨礙作者把他描寫成有血有肉,令讀者信服的形象,請結(jié)合整本書談?wù)勀崮ΥL給你留下了怎樣的印象。 六、綜合性學(xué)習(xí) 閱讀下面的材料,完成下列小題。 (材料一) 旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家。 ——《旅游天地》 (材料二) 讀萬卷書,行萬里路。暑假期間,某初中生隨同家人開啟了文化之旅。他從沈陽出發(fā),途經(jīng)安徽滁州,登臨瑯琊山,感受歐陽修醉乎山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,憶一段白居易勤政愛民的佳話;最后到了武漢的黃鶴樓,登樓游賞,尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故鄉(xiāng)的身影。 (材料三) 峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。春夏兩季,云低霧濃,古木蔥蘢,雨后山野空氣清新,寺宇庭院一塵不染;秋季水位漲高,乘風破浪,白水秋風;冬季晴雪初霽,“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀,把自己完全交給大自然,在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華! ——《行走峨眉山》 作為亞洲第一長河,長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬遜河的世界第三長河。它從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出,注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地,孕育著一個個文明。 ——《漫步世界看山川》 洛陽這座城市已經(jīng)有四千多年的歷史,是中國四大古都之一,也是一座美麗的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽的著名景點。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院;龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后,迄今已有1500多年歷史。 ——《中華傳統(tǒng)文化》 (1)對以上三則材料的內(nèi)容理解分析有誤的一項是(______) A.旅游的意義不僅在于欣賞景點的外在之美,更在于理解其文化內(nèi)涵。 B.游人在安徽滁州登臨瑯琊山,會感受到白居易勤政愛民的情懷。 C.峨眉山坐落于四川盆地西南部,這里一年四季景色宜人。 D.長江發(fā)源于唐古拉山脈,注入東海,是亞洲第一長河,是世界第三長河。 (2)請結(jié)合以上三則材料的具體內(nèi)容,補全下面的對聯(lián)。 上聯(lián):洛陽城中尋歷史足跡 下聯(lián):___________________ 七、作文 21 . 請以“你,助力我成長”為題作文。 要求:①文體自選,詩歌除外;②不少于600字,不得出現(xiàn)真實的校名、人名;③書寫工整規(guī)范。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識綜合 1、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、對比閱讀 1、 四、情景默寫 1、 五、名著閱讀 1、 六、綜合性學(xué)習(xí) 1、 七、作文 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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