五年級上英語學(xué)案-Unit 6 What are your favorite sports Lesson 22 北京課改版(無答案)

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1、Lesson 22 【Learning Aims】 1.詞匯:能聽懂、會說、能拼讀、能正確書寫、會描述。 2.交際用語和句型:能聽懂、會說、會表演、能應(yīng)用。 3.句型結(jié)構(gòu):清楚地表示出人們喜歡的體育運動的句型結(jié)構(gòu)。 4.語音:掌握字母N及字母組合在單詞中的發(fā)音,并且能夠拼讀出相應(yīng)的單詞。 5.正確理解課文對話,獲取課文中的相關(guān)信息,能夠正確朗讀課文,表演對話。 【Important & Difficult Points】 重點: 1.單詞的認(rèn)讀。 2.功能句的理解。 3.掌握本單元的功能句式,在不同的語境中會表述。 4.掌握本單元的四會單詞,能夠正確書寫“Now I

2、 can do”。 難點: 1.能轉(zhuǎn)述對話內(nèi)容及進(jìn)行新對話的創(chuàng)編。 2.句型: What are you good at? I'm good at... 【Learning Procedures】 一、新知學(xué)習(xí) 1.課文預(yù)習(xí)。閱讀課文,將自己不認(rèn)識的單詞寫下來。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________

3、______________________ 2.學(xué)習(xí)單詞和句型。 (1)朗讀詞匯:nine、nose、name、pen、phone、plane、panda、pencil、month. (2)朗讀句型: What are you good at? I'm good at... (3)小組活動,練習(xí)上述句型。 S1: What are you good at? S2: I'm good at... 二、達(dá)標(biāo)檢測 1.根據(jù)所給的中文寫出正確的英文。 (1)擅長做……_______________________ (2)和朋友們一起玩耍_________________ (

4、3)去滑雪___________________________ (4)最喜歡的運動_____________________ (5)休息一下_________________________ (6)運動愛好者_(dá)______________________ 2.給下列句子進(jìn)行排序。 ( )I am good at it, too. ( )What sports do you like in the U.S.A.? ( )Can you play basketball well? ( )We like basketball. ( )Of course. I

5、am good at it. How about you? 3.根據(jù)短文內(nèi)容,填寫正確的單詞。 Hello! My name is Kate. I am ten years old. I am (1) _______ Canada. It’s in North America. My favourite sport is (2) ________. My grandma likes skiing, too. In Canada, we are good (3) _______ ice sports. We have the best ice hockey teams in the (4)

6、______. Canadians are sports (5) ______. Every winter, there are many old people going skiing. Can you tell me what is your (6) ________ sport? 4.單項選擇。 (1)—_________________________ —It’s rugby. A. What’s your favourite game? B. What’s your favourite country? C. What’s your favourite colour?

7、 (2)—What sports do you like? — I like ________________. A. tennis B. apple C. red (3)My grandma is good _____ playing badminton. A. to B. in C. at (4)Mark _______ playing with his friends. It’s fun and popular. A. like B. enjoys C. love (5)—______ we take a break? —Sure. A. Shall B. What C. Are

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