《遼寧省瓦房店市第二十二初級(jí)中學(xué)2020屆中考化學(xué)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí) 碳和碳的氧化物(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省瓦房店市第二十二初級(jí)中學(xué)2020屆中考化學(xué)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí) 碳和碳的氧化物(無答案)(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、碳和碳的氧化物
一、選擇題:(每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng))
1、 下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )
A、 金剛石用于裁玻璃——硬度大 B一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性
C、二氧化碳用于滅火——能與水反應(yīng) D活性炭用于凈水——穩(wěn)定性
2、 下列反應(yīng)或作用中不產(chǎn)生二氧化碳的是( )
A、 用熾熱的木炭還原氧化銅 B、大理石與稀硫酸反應(yīng)
C、在空氣中點(diǎn)燃木炭 D、綠色植物的光合作用
3、繼C60之后,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了C70.下列有關(guān)于這種物質(zhì)說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 它是一種化合物B.它是
2、一種單質(zhì)C.它是一種混合物D.它的相對(duì)分子質(zhì)量是70g
5、 下列關(guān)于碳及其化合物的說法中,正確的是( )
A、 CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B、CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒
D、鉛筆字跡易變模糊時(shí)因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
6、 科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示。下列有關(guān)石墨片的說法中錯(cuò)誤的是( )
A、 石墨片是一種單質(zhì) B、石墨片與C60是同種物質(zhì)
C、在一定條件下,石墨片還可以還原氧化銅 D、石
3、墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
7、 化學(xué)家創(chuàng)出了一種物質(zhì)“干水“,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是( )
A、 干水和干冰是同一種物質(zhì) B、干水的水分子不在運(yùn)動(dòng)
C、用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D、干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
8、 三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,下列關(guān)于三氧化二碳的說法中錯(cuò)誤的是( )
A、 有毒 B、可以燃燒 C、密度比空氣的小
4、 D、能還原氧化鐵
9、 測(cè)得某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)是( )
A、 一定是一種單質(zhì) B、一定是化合物 C、一定是純凈物 D、可能是純凈物也可能是混合物
10、 類比歸納學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下說法中正確的是( )
A、 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、 草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料,所以將二者混合施用,可以增加肥效
C、 CO和CO2都是碳的氧化物,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相似
D、 在氯化鈉溶液中有Na+和Cl-,所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電
11、 對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( )
12、
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
一氧化碳和二氧
5、化碳的化學(xué)性質(zhì)不同
一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B
稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性
溶液中都含有氫元素
C
用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫
溫度升高,分子間間隔變大
D
冰水混合物屬于純凈物
都含有相同原子
12、 下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是
A、 實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w
B、 二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C、 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,溶液呈紅色,說明二氧化碳顯酸性
D、 將燃著的木條伸入一瓶氣體中,木條立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體是二氧化碳
二、 填空題
1、 已知某氣體中是和CO2的混合
6、物,請(qǐng)你分析:
(1) 若要除去CO中少量的CO2,所用的試劑是 ,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
(2) 若要除去CO2中少量的CO,則所用的是 ,可以用化學(xué)方程式表示為:
三、 簡(jiǎn)答題
1、用微粒的觀點(diǎn)解釋:液氧與氧氣的狀態(tài)不同,但是都支持燃燒;二氧化碳和一氧化碳組成元素相同,但是化學(xué)性質(zhì)相差很大。
2、金剛石、石墨、C60組成元素相同,物理性質(zhì)差別很大,但是在一定條件下都能產(chǎn)生二氧化碳。
四、
1、教材中:”木炭還原氧
7、化銅”的實(shí)驗(yàn)(如圖)
(1) 根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,除C、CuO外,還可能有 (寫化學(xué)式,下同)參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的 也可以還原氧化銅,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
2、 請(qǐng)你選用下圖所示儀器和藥品,按實(shí)驗(yàn)室要求,設(shè)計(jì)一套完整的檢驗(yàn)一氧化碳還原性和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)藥品:鹽酸、石灰石、氧化銅粉末、木炭粉、氫氧化鈣溶液.
(1)實(shí)驗(yàn)裝置連接順序依次為(用字母表示)______;
(2)A裝置的藥品是___
8、___,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)B裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(4)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(5)D裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______;
(6)尾氣中含有毒氣體,排放到空氣中會(huì)造成污染,處理方法是______.
3、 教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(如圖)
(2) (1)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,除C、CuO外,還可能有______.參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的______也可以還原氧化銅,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
9、 。
4、如圖所示是一氧化碳和碳粉分別還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)一:
①硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
②小魚質(zhì)疑,應(yīng)在裝置左端連接一個(gè)裝有澄清石灰水的試管,以便驗(yàn)證一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁.同學(xué)們討論了該實(shí)驗(yàn)的步驟后,都覺得無此必要,請(qǐng)你說明其中理由______.
(2)實(shí)驗(yàn)二:要保證該實(shí)驗(yàn)成功,有以下關(guān)鍵環(huán)節(jié):
①較高的溫度.據(jù)此,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)酒精燈進(jìn)行的改進(jìn)是______.
②兩種固體反應(yīng)物的質(zhì)量比.若碳不足,則氧化銅不能被全部還原;若碳過多,則除了生成銅和二氧化碳外還會(huì)生成______(填化學(xué)式).
(3)若兩實(shí)驗(yàn)中,氧化銅都反應(yīng)完全,且都
10、只生成二氧化碳.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)前
反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)一,硬質(zhì)玻璃管+固體的質(zhì)量
142g
140.4g
實(shí)驗(yàn)二,試管+固體的質(zhì)量
184g
181.8g
5、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)類試題的解題技巧:解答此類題首先要清除二氧化碳與NaOH溶液反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小,會(huì)產(chǎn)生諸如氣球長(zhǎng)大、U形管內(nèi)的紅墨水移動(dòng)等現(xiàn)象。其次,此類題還經(jīng)常與產(chǎn)生氣體的反應(yīng)相結(jié)合(石灰石和稀鹽酸等)。如果產(chǎn)生氣體,會(huì)導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,從而產(chǎn)生不同的試驗(yàn)箱。最后,此類試題還往往要求檢驗(yàn)兩種是否發(fā)生了反應(yīng),檢驗(yàn)的方法是通過證明生成物中是否有碳酸鈉來實(shí)現(xiàn)。
6、如圖所示,在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)加適量
11、石灰石和稀鹽酸,經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時(shí),將一氣球緊套在瓶口,氣球逐漸脹大.然后打開彈簧夾,將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩,氣球迅速縮小并被吸入燒瓶?jī)?nèi).
(1)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是:___________________________.
(2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶?jī)?nèi)氣體反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣壓___________.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________.
7、混合氣體的檢驗(yàn):代表性的有CO、CO2,、H2、CH4,要牢記各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想Ⅰ:有CO2、CH4?????猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2?????猜
12、想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并經(jīng)行探究.
問題討論】
(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想???????不正確.
(2)小明通過裝置C處???????????的現(xiàn)象,證明猜想Ⅲ不成立.小芳對(duì)此提出了疑義,小芳認(rèn)為要在????????????位置,再增加一個(gè)上圖中???????(填序號(hào))裝置,才能證明猜想Ⅲ不成立.
(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想?????成立.
(4)小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO,可以不用
13、裝置B,小芳則認(rèn)為需要使用裝置B,你認(rèn)為裝置B的作用是???????????????????????????.
8、根據(jù)報(bào)道,有人將點(diǎn)著的鞭炮扔進(jìn)排污井里,引發(fā)井內(nèi)氣體爆炸傷及路人。
資料:①排污井內(nèi)氣體主要是一氧化碳、二氧化碳、甲烷、硫化氫(少量其他成分可忽略不計(jì))。②硫化氫有臭雞蛋味;燃燒生成二氧化硫和水;1體積水溶解約2.6體積硫化氫;硫化氫能溶于堿溶液。
某活動(dòng)小組為證明排污井內(nèi)氣體有一氧化碳、二氧化碳和甲烷,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)
(1) 寫出A、B中應(yīng)盛裝的藥品名稱及其作用。
(2) 若按照所需藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃D處氣體,觀察到;燒杯內(nèi)壁有水霧,倒轉(zhuǎn)后加
14、入適量澄清石灰水編撰,變渾濁,可以證明排污井內(nèi)氣體有 。
(3) 有同學(xué)提出,還需要測(cè)定D處氣體燃燒產(chǎn)物中二氧化碳和水的質(zhì)量,這樣做的目的是什么?簡(jiǎn)述原理。
右圖是某小組設(shè)計(jì)的木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
(1) 將粉末混合均勻,放進(jìn)試管中。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2) 當(dāng)看到有較多亮紅色固體出現(xiàn),將試管b取下,停止加熱,并迅速用塞子堵住試管a,這樣做的目的是 。
15、(3) 冷卻后,將試管中的粉末倒出,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有少量黑色粉末剩余,又設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證黑色粉末的成分。
【查閱資料】氧化銅受熱不與空氣中成分反應(yīng)
【做出猜想】黑色固體可能是:(1)只有碳(2) ,(3)氧化銅和碳的混合物
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
分析和結(jié)論
取少量剩余黑色粉末
猜想(3)正確
9、某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理。
(1) 能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是:
16、
(2)裝置B的作用是:
(3)實(shí)驗(yàn)后小組同學(xué)隊(duì)D中固體的成分進(jìn)行探究
【查閱資料】CaO+2HCl=CaCl2+H2O
【猜想與假設(shè)】
D中的固體可能為①氧化鈣;②氧化鈣與碳酸鈣;?③碳酸鈣
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
甲同學(xué)取一定量的D中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物,甲同學(xué)認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想③成立.
乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想③成立,其理由是______.他又重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了猜想②成立,他的
17、實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象為______.寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)通過以上探究,小組同學(xué)認(rèn)為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的.上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有______(填字母序號(hào)).
A.原料易得?????B.充分利用太陽能????C.釋放出的CO2可作為重要資源加以利用.
用如下裝置驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟和操作如下:
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